主辦單位:北京師范大學
主管單位:中華人民共和國教育部
《比較教育研究》由顧明遠擔任主編,由北京師范大學主辦的一本教育類CSSCI南大期刊、北大期刊、統(tǒng)計源期刊。該刊創(chuàng)刊于1965年。主要刊登教育學科方面有創(chuàng)見的學術論文,介紹有特色的科研成果,探討有新意的學術觀點提供交流平臺,擴大國內(nèi)外同行學術交流。本刊為月刊,A4開本,全年定價¥316.00元。郵發(fā)代號:2-466,歡迎廣大讀者訂閱或投稿。
《比較教育研究》是一本由中華人民共和國教育部主管,北京師范大學主辦的一本面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選CSSCI南大期刊、北大期刊、統(tǒng)計源期刊。 影響因子為1.91 《比較教育研究》主要內(nèi)容欄目有比較教育學科建設研究、“一帶一路”教育研究、高等教育研究、教育思想與理論研究。
《比較教育研究》主要發(fā)文機構有:北京師范大學(發(fā)文量2117篇),該機構主要研究主題為“教育;高等教育;教師;比較教育;國教”;華東師范大學(發(fā)文量255篇),該機構主要研究主題為“教育;課程;教師;高等教育;比較教育”;浙江大學(發(fā)文量245篇),該機構主要研究主題為“教育;高等教育;職業(yè)教育;高校;教師”。
《比較教育研究》主要發(fā)文主題有教育、教師、高等教育、教學、課程、比較教育、教育改革、國教、高校、社會。其中又以”教育(5264篇)”居于榜首,發(fā)文量第二的是“教師”(998篇),發(fā)文量第三的是“高等教育”(934篇),發(fā)文主題最少的是“社會”,僅發(fā)文314篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內(nèi)外教育學術動態(tài)的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內(nèi)容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數(shù)據(jù)務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規(guī)范,書寫規(guī)范。本刊不接受已公開發(fā)表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內(nèi)容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數(shù)以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
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文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內(nèi)。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
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文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數(shù)據(jù)資料盡量不用圖表。正文與表中數(shù)據(jù)應認真核對,準確無誤,表內(nèi)數(shù)據(jù)同一指標的有效位數(shù)應一致。
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學 | 2117 | 教育;高等教育;教師;比較教育;國教 |
華東師范大學 | 255 | 教育;課程;教師;高等教育;比較教育 |
浙江大學 | 245 | 教育;高等教育;職業(yè)教育;高校;教師 |
華南師范大學 | 199 | 教育;高等教育;課程;教師;教育政策 |
西南大學 | 192 | 教育;比較教育;教師;課程;教育研究 |
浙江師范大學 | 191 | 教育;高等教育;教師;教育援助;課程 |
東北師范大學 | 129 | 教育;教師;比較教育;課程;教師教育 |
南京師范大學 | 121 | 教育;教師;課程;社會;教學 |
首都師范大學 | 96 | 教育;教育改革;教師;科學教;教學 |
北京大學 | 86 | 教育;高等教育;高校;教師;比較教育 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 370 |
教育部人文社會科學研究基金 | 229 |
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 198 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 81 |
中央高?;究蒲袠I(yè)務費專項資金 | 67 |
全國教育科學規(guī)劃課題 | 55 |
全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題 | 46 |
國家自然科學基金 | 32 |
全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題 | 26 |
中國博士后科學基金 | 26 |
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