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街道是市委市政府、區委區政府所在地。近年來,我們以“博學”理念為引領,培育學習組織,整合區域資源,創新學習載體,學習型社區建設取得初步成效。去年,作為唯一代表,被評為全國數字化學習型社區建設實驗街道。
培育學習組織。我們把學習組織的培育作為學習型社區建設的重要抓手,發展壯大一批以傳授技能、傳播知識為主要內容,以服務群眾、奉獻社會為追求的社會組織。人力資源有限公司成立于年,是全市唯一一家街道成立的以就業見習和創業技能培訓的中介機構。自成立以來,共舉辦60期創業和就業見習培訓,3000多名大中專畢業生及下崗失業人員通過就業技能學習,70%的人員實現了就業和再就業,其中,有200多人走向創業,并帶動更多人就業。去年,園公司還與國際勞工組織合作,開設了SYB、IYB創業培訓課程。今年“三八”節前夕,與晚報創業大講堂合作舉辦了“創業,讓女性美、讓夢想飛”女性創業專場交流活動。公司用學習改變命運的生動實踐,不僅點燃了學員的學習和創業熱情,更引起了社會各界的高度關注,《中國勞動保障報》專題刊發了街道的做法和經驗,省市婦聯、市人社局領導給予高度評價。院士專家服務站發育于東大教職工相對集中的大學社區,由等兩位院士和等七位專家教授組成,開設了“院士講堂”、“院士信箱”、“娃娃院士小課堂”、“企業發展顧問”等免費服務項目,以貼近群眾、貼近企業、貼近生活的形式,為不同層次人群的發展學習需求提供指導和幫助,讓社區居民在家門口就享受了“學術之美”?!罢鹃L”教授獲得了年度九三學社全國優秀社員及市好市民榮譽,日報等媒體對院士專家服務站進行了大篇幅報道。以義工網為代表的NGO組織積極參與學習型社區建設,他們不僅帶來了愛心,還搭建了公教一村社區愛心輔導站、新村社區“”愛心課堂等常態化的學習平臺,大量志愿師資力量參與教學,學習內容涵蓋課業、國學、科普、文體、文明、禮儀等,受到居民群眾的廣泛好評。
整合區域資源。以圖書館、省美術館為代表的當代一流文化場館和以總統府、新村紀念館為代表的近現代歷史文化景區,是獨有的學習教育資源。我們與場館、景區建立了長期良性合作機制,在活動選題、學習形式上,將博學理念積極融入對方的服務宗旨和發展需求,贏得支持,共同服務社區各類人群。兩年來,我們會同圖書館先后舉辦了家庭教育、經典誦讀等講座二十余次,開辦了兩場分別針對老年人和新市民的電腦學堂,還舉辦了5所學校百余名學生參加的“綠色青奧”網絡知識競賽,組織到省美術館參觀十余次,受眾逾6000人次。集聚等一批名校資源,是我們開展學習型社區建設的又一富礦。“社區、學?!焙献鞲堑膫鹘y特色,已經形成了德育教育進校園和社會實踐進社區的雙向互動機制,每年相關活動的參與量達數千人次,《我的祖國我的家》、《我與低碳生活》博客征文大賽分別收到3000多篇作品,產生了較高影響力。
創新學習載體。分別創建于年的《》網站和年的《》,是博學傳播和實踐的兩大強勢載體。截止目前,《》網站訪問量已達58萬余人次,學習博客的注冊用戶達3500多人。以門戶網站為基礎的《博學》社區教育網絡媒體群初步形成?!兑詳底只瘜W習為特色的社區教育活動取得良好效果,相繼在全國、省、市刊物和平臺20余篇;健康人生》系列網絡視頻教程被命名為全國社區教育特色課程;《學習365綜合平臺的研究》被評為全國重點研究課題;《推進社區教育數字化學習形態發展》參與了全國終身學習論壇、教育發展論壇等學術交流活動?!丁穲笤趧摽瘯r定位為區域文化傳播媒介,設“博學”專版,內容涵蓋文明創建、學習型組織建設、科普、心理、創業就業指導等。每份小報受眾覆蓋14000個社區常住戶和2000余家企業,已累計發行464000份。街道的“一報一網”,不僅是街道與社區居民群眾溝通交流的信息平臺,更是居民群眾自我管理社區事務、關心社區公益事業的學習平臺。
今后,我們將以貫徹全市會議為契機,進一步傳播博學理念,高標準、高起點打造學習型社區,努力建設人民幸福社區。