本站小編為你精心準(zhǔn)備了學(xué)校安全教育實(shí)施方案參考范文，愿這些范文能點(diǎn)燃您思維的火花，激發(fā)您的寫(xiě)作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)公共安全教育，樹(shù)立中小學(xué)生的安全觀，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)，增加中小學(xué)生的安全知識(shí)，增強(qiáng)中小學(xué)生的安全防范和避險(xiǎn)技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)能力，保障中小學(xué)生生命安全和身心健康。依據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《省中小學(xué)公共安全教育實(shí)施方案》和《市學(xué)校安全管理?xiàng)l例》，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)和基本原則

（一）堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，把中小學(xué)公共安全教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透在我市教育系統(tǒng)正在開(kāi)展的“校本革命”、“十個(gè)一”活動(dòng)、“三師”活動(dòng)中，使廣大中小學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

（二）通過(guò)開(kāi)展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)生命的意義、價(jià)值和社會(huì)責(zé)任，了解與安全相關(guān)的法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，掌握必要的安全知識(shí)，具備基本的安全防范和避險(xiǎn)技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，使每一位學(xué)生成為具有自覺(jué)的安全意識(shí)和自發(fā)的安全習(xí)慣的公民。最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中小學(xué)生造成的傷害，保障中小學(xué)生生命安全和健康成長(zhǎng)。

（三）中小學(xué)公共安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持專(zhuān)門(mén)課程與在其他學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合；課堂教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合；全市統(tǒng)一要求與各校結(jié)合實(shí)際積極探索相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。

二、主要內(nèi)容：

（一）公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全，公共衛(wèi)生，意外傷害，網(wǎng)絡(luò)、信息安全，自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個(gè)模塊。重點(diǎn)是幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個(gè)體生命安全和維護(hù)社會(huì)公共安全的知識(shí)和法律法規(guī)，樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)生命的意義、價(jià)值和社會(huì)責(zé)任，正確處理個(gè)體生命與自我、他人、社會(huì)和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。

（二）開(kāi)展公共安全教育必須因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，做到分階段、分模塊循序漸進(jìn)地設(shè)置具體教育內(nèi)容。要把不同學(xué)段的公共安全教育內(nèi)容有機(jī)地整合起來(lái)，統(tǒng)籌安排。對(duì)不同學(xué)段各個(gè)模塊的具體教學(xué)內(nèi)容設(shè)置，各校可以根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況加以選擇。

1．小學(xué)低年級(jí)(1—3年級(jí))的教育內(nèi)容主要為：

（1）生命教育：初步培養(yǎng)鍛煉身體的意識(shí)和習(xí)慣；初步認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象，喜愛(ài)充滿(mǎn)生機(jī)的世界;喜歡自己，樂(lè)于與同學(xué)交往。

（2）生活居家安全：學(xué)習(xí)家用電器、煤氣、液化氣、柴火、刀具等日常生活用具的使用，學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，認(rèn)識(shí)與陌生人交往的安全問(wèn)題。

（3）防自然災(zāi)害：了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震的基本自然現(xiàn)象及危險(xiǎn)性。

（4）交通安全：認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志線(xiàn)，知道如何行路、乘車(chē)。

（5）衛(wèi)生安全：自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識(shí)，預(yù)防常見(jiàn)食物中毒和疾病。

（6）消防安全：認(rèn)識(shí)玩火的危害，知道發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話(huà)、怎么逃生。

（7）活動(dòng)安全：知道校內(nèi)游戲、校外運(yùn)動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)注意什么，如何上下樓梯、乘坐電梯，公共場(chǎng)合不擁擠，知道躲避危險(xiǎn)建筑物。

（8）運(yùn)動(dòng)安全：如何安全使用體育器材，體育運(yùn)動(dòng)注意什么等。

（9）應(yīng)急處置：學(xué)習(xí)110、119、120電話(huà)的撥打方法和報(bào)警方法，向大人求助的方法。

2．小學(xué)高年級(jí)(4—6年級(jí))的教育內(nèi)容主要為：

（1）生命教育：認(rèn)識(shí)身體健康的重要性，具有主動(dòng)運(yùn)動(dòng)健身的意識(shí)；初步認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)人的生命是可貴的，能珍惜生命，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合；了解友誼的意義，懂得同情、關(guān)心，力所能及地幫助弱者，學(xué)習(xí)與他人合作；了解身體的生長(zhǎng)情形，具有積極樂(lè)觀的心態(tài)，理解性別認(rèn)同。

（2）交通安全：避免道路交通傷害，鐵路及道通傷害，知道交通安全基本法規(guī)。

（3）食品衛(wèi)生安全：學(xué)習(xí)食品、飲食衛(wèi)生知識(shí)，掌握常見(jiàn)傳染病的危害、傳播和預(yù)防措施，了解吸煙、酗酒、的危害。

（4）消防安全：了解滅火器的性能和使用方法，掌握火情的處理和逃生自救互救基本方法。

（5）勞動(dòng)安全：掌握一般家庭勞動(dòng)、學(xué)校勞動(dòng)安全知識(shí)。

（6）校外活動(dòng)安全：了解郊游、游泳、滑冰、集體活動(dòng)等安全常識(shí)。

（7）社會(huì)安全：了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，了解青春期發(fā)育基礎(chǔ)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，形成在遇到危及自身安全時(shí)及時(shí)向他人求助的意識(shí)。

（8）網(wǎng)絡(luò)安全：了解網(wǎng)絡(luò)信息安全，認(rèn)識(shí)黃色等不良信息的危害，學(xué)會(huì)控制自己的行為，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，能認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)世界和虛擬世界的不同；在法定假日以外時(shí)間、沒(méi)有監(jiān)護(hù)人陪同的情況下拒進(jìn)網(wǎng)吧。

（9）防自然災(zāi)害：進(jìn)一步了解防范自然災(zāi)害引發(fā)的危害，掌握突發(fā)自然災(zāi)害預(yù)警信號(hào)級(jí)別含義及相應(yīng)的預(yù)防措施。

3．初中年級(jí)的教育內(nèi)容主要為：

（1）生命教育：了解愛(ài)護(hù)生命健康的意義，形成運(yùn)動(dòng)健身的習(xí)慣；了解生命的意義與價(jià)值，懂得尊重生命；培養(yǎng)積極的自我認(rèn)同，包括自尊自信、自我評(píng)價(jià)意識(shí)和社會(huì)角色認(rèn)同；能夠尊重他人，關(guān)心他人，能與他人進(jìn)行良好的溝通與交往；學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)和保持良好的情緒狀態(tài)，能夠承受挫折與壓力，欽佩頑強(qiáng)的生命；積極鍛煉身體，養(yǎng)成健康的生活方式；認(rèn)識(shí)友情，建立自然美好的形象，學(xué)會(huì)健康的異性交往；認(rèn)識(shí)青春期的生理現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)性別差異。

（2）防自然災(zāi)害：掌握一定預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力，提高自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)冷靜對(duì)待、自我保護(hù)和逃生能力。

（3）衛(wèi)生安全：學(xué)會(huì)預(yù)防傳染病，事物及飲水中毒基本知識(shí)，掌握急救處理常識(shí)和簡(jiǎn)單用藥知識(shí)。了解、艾滋病的基本常識(shí)和預(yù)防措施，形成自我保護(hù)意識(shí)。

（4）交通安全：學(xué)習(xí)道路交通法，懂得分析交通安全隱患，避免騎車(chē)打鬧及影響他人交通行為，避免違章和交通事故。

（5）社會(huì)安全：掌握應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、搶奪、搶掠、性侵害的防范方法，學(xué)會(huì)在公共場(chǎng)合分析公共安全隱患，擁有自我保護(hù)和防范意識(shí)，自覺(jué)遵守和維護(hù)公共秩序，不參加影響和危害社會(huì)安全的活動(dòng)，形成社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

（6）運(yùn)動(dòng)安全：掌握預(yù)防體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)安全事故的知識(shí)和技能，遵守實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)程，懂得一般實(shí)驗(yàn)傷害的救護(hù)知識(shí)。

（7）網(wǎng)絡(luò)安全：認(rèn)識(shí)判斷網(wǎng)絡(luò)色情，反動(dòng)，邪教等有害信息，增強(qiáng)自覺(jué)抵制不良信息誘惑的能力；正確分辨現(xiàn)實(shí)世界和虛擬世界；在法定假日以外時(shí)間、沒(méi)有監(jiān)護(hù)人陪同的情況下拒進(jìn)網(wǎng)吧。

4．高中年級(jí)的教育內(nèi)容主要為：

（1）生命教育：認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、敬畏生命、欣賞生命；認(rèn)識(shí)生命健康的價(jià)值和社會(huì)責(zé)任，掌握一定的運(yùn)動(dòng)健身技能；學(xué)會(huì)尊重、理解和關(guān)愛(ài)他人，能夠妥善處理人際交往中的沖突和矛盾，建立良好的人際關(guān)系；學(xué)會(huì)用法律和其它合適的方法保護(hù)自己，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)人身侵犯；學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折的方法與技能，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)精神創(chuàng)傷的危機(jī)干預(yù)技能；培養(yǎng)積極的生命態(tài)度，樹(shù)立正確的生命觀和人生觀；學(xué)會(huì)在日常生活中豐富充實(shí)自己，學(xué)習(xí)規(guī)劃自己美好的人生；學(xué)會(huì)妥善處理和認(rèn)識(shí)兩性關(guān)系中的情緒問(wèn)題和價(jià)值問(wèn)題，認(rèn)識(shí)和遵守異性交往的道德規(guī)范。

（2）交通安全：學(xué)習(xí)交通法規(guī)的性質(zhì)及基本原則，掌握乘坐各種交通工具應(yīng)注意的事項(xiàng)，掌握一定交通事故應(yīng)急急救方法。

（3）消防安全：了解造成火災(zāi)的原因，各種滅火器的使用知識(shí)，不同性質(zhì)火災(zāi)的撲救方法，掌握各種場(chǎng)合火災(zāi)逃生自救互救技能。

（4）衛(wèi)生防病知識(shí)：掌握呼吸道傳染病，腸道傳染病，病毒性肝炎，流感等常見(jiàn)傳染病及艾滋病的病因及預(yù)防知識(shí)、基本用藥常識(shí)。

（5）防自然災(zāi)害：基本掌握各種自然災(zāi)害自救的技能和緊急救護(hù)他人的知識(shí)。

（6）社會(huì)安全：有效應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、搶奪、搶劫、性侵害事件，掌握保護(hù)自身安全的技能，形成在各種狀態(tài)下自我防范的安全意識(shí)，掌握在各種生活環(huán)境、公共環(huán)境識(shí)別安全隱患的能力，有效抵制、防范安全事件發(fā)生，學(xué)習(xí)掌握國(guó)家安全穩(wěn)定，社會(huì)治安綜合治理的基本政策和知識(shí)，形成自覺(jué)維護(hù)國(guó)家和社會(huì)安全穩(wěn)定的意識(shí)。

（7）網(wǎng)絡(luò)安全：認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交流存在的安全隱患，識(shí)別欺騙、欺詐和各種不良誘惑，拒絕上當(dāng)受騙；認(rèn)識(shí)在現(xiàn)實(shí)世界和虛擬世界中的不同法律責(zé)任；在法定假日以外時(shí)間拒進(jìn)網(wǎng)吧。

三、實(shí)施途徑

（一）安全課程。在全市中小學(xué)開(kāi)設(shè)公共安全教育課程。由公共安全教育專(zhuān)、兼任教師，使用省教育廳確定的讀本，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃、系統(tǒng)的公共安全課堂教育。

（二）學(xué)科滲透。小學(xué)的科學(xué)、體育、品德與社會(huì)、語(yǔ)文、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科，初（高）中的物理、化學(xué)、生物、體育、地理、思想政治、歷史、語(yǔ)文、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科，蘊(yùn)涵著豐富的安全教育內(nèi)容。要在這些學(xué)科的教學(xué)中增強(qiáng)安全教育意識(shí)，挖掘顯性和隱性的安全教育內(nèi)容，利用多種手段和方法，分層次、分階段，適時(shí)、適量、適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的安全教育。

（三）專(zhuān)題教育。結(jié)合班會(huì)、團(tuán)會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、游戲、模擬、體驗(yàn)、活動(dòng)等主題教育活動(dòng)和校園文化來(lái)開(kāi)展安全教育，與消防、交通、公安、衛(wèi)生、地震等部門(mén)聯(lián)合進(jìn)行形式多樣的公共安全教育。

（四）實(shí)踐教學(xué)。通過(guò)參觀交通、消防、治安、疾病防控、自然災(zāi)害等展覽進(jìn)行安全教育，組織師生進(jìn)行消防逃生自救互救演練，應(yīng)急疏散演練、模擬地震演練等實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行安全教育。

（五）媒體宣傳。利用校園墻報(bào)、板報(bào)、報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，營(yíng)造安全教育氛圍，產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。

四、保障措施

（一）學(xué)校要保證公共安全教育的時(shí)間，采用專(zhuān)設(shè)課程和學(xué)科滲透相結(jié)合的方式。利用地方課時(shí)進(jìn)行公共安全課堂教育，每隔周安排1個(gè)專(zhuān)設(shè)課時(shí)進(jìn)行安全教育，確保完成規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人每學(xué)期聽(tīng)課數(shù)校長(zhǎng)不少于2課時(shí)，主管副校長(zhǎng)不少于4課時(shí)，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人不少于6課時(shí)。市教育局和各縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)聽(tīng)課每學(xué)期不少于4課時(shí)。安排開(kāi)展每月一次的自救自護(hù)和逃生實(shí)踐演練活動(dòng)。

（二）各縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)和學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，積極開(kāi)發(fā)公共安全教育的有效教學(xué)資源，充分利用、開(kāi)發(fā)校本課程。凡進(jìn)入中小學(xué)校的自助讀本或相關(guān)教育材料必須按有關(guān)規(guī)定，經(jīng)主管教育行政部門(mén)審定后方可使用。所需費(fèi)用由公共教育經(jīng)費(fèi)支付，不得向?qū)W生收費(fèi)。提倡有關(guān)教材循環(huán)選用。

（三）學(xué)校要在核實(shí)編制標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，配備公共安全教育專(zhuān)、兼職教師。學(xué)校公共安全教育專(zhuān)、兼職教師應(yīng)當(dāng)品德優(yōu)良，身體健康，具有相適應(yīng)的公共安全教育知識(shí)水平。各科教師要結(jié)合課程特點(diǎn)，挖掘可滲透的公共安全教育內(nèi)容，將其有機(jī)結(jié)合在教學(xué)中。學(xué)校要把公共安全教育列入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)系列和校本培訓(xùn)計(jì)劃，不斷提高教師開(kāi)展公共安全教育水平。

（四）各縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)要加強(qiáng)校本教研活動(dòng)和課題研究，探索把公共安全教育研究列入當(dāng)?shù)卣n題研究規(guī)劃。保證經(jīng)費(fèi)，及時(shí)總結(jié)、交流和推廣研究成果。學(xué)校要充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，有針對(duì)性地開(kāi)展公共安全教育的校本研究。

（五）學(xué)校和教師開(kāi)展公共安全教育情況納入學(xué)校考核、教師考核內(nèi)容。各縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)要加強(qiáng)公共安全教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，定期對(duì)學(xué)校公共安全教育專(zhuān)任教師及安全工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。各縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)要每年進(jìn)行一次學(xué)校公共安全教育專(zhuān)任教師執(zhí)教能力考核，考核不合格的，不得繼續(xù)擔(dān)任公共安全教育教師。

（六）每年三月份最后一周的星期一為學(xué)生公共安全教育日，每學(xué)期第一周和最后一周為公共安全教育周，在公共安全教育日、公共安全教育周期間和節(jié)假日前，學(xué)校要采取多種形式，根據(jù)季節(jié)性、地域性等特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題公共安全教育。

（七）學(xué)校要聘請(qǐng)司法、公安等有關(guān)機(jī)關(guān)、團(tuán)體的專(zhuān)業(yè)人士對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、治安防范、交通、消防、食品衛(wèi)生、疾病防控等公共安全教育講座，每學(xué)期不少于兩次。

（八）各縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)和學(xué)校要根據(jù)本《方案》，結(jié)合實(shí)際制定各縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)和學(xué)校的安全教育實(shí)施方案，并嚴(yán)格執(zhí)行。

五、考核辦法

（一）考核頻次及方式：市教育局每學(xué)年組織一次專(zhuān)項(xiàng)考核，各縣（市、區(qū)）和學(xué)校每學(xué)期組織一次專(zhuān)項(xiàng)考核。檢查考核采用查看文字影音資料、聽(tīng)取匯報(bào)、明查暗訪(fǎng)、座談、隨機(jī)詢(xún)問(wèn)、筆試答題等方式進(jìn)行。

（二）考核對(duì)象及內(nèi)容：

市教育局對(duì)各縣（市、區(qū)）教育局和市直學(xué)校進(jìn)行考核，考核內(nèi)容詳見(jiàn)《考核細(xì)則》

（三）考核結(jié)果的使用：

各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要建立實(shí)施學(xué)校公共安全教育目標(biāo)責(zé)任制，將學(xué)校公共安全教育情況及師生安全知識(shí)水平作為對(duì)學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容，列入年終綜合考評(píng)，并將中小學(xué)生安全素質(zhì)作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的優(yōu)先條件。

對(duì)于安全教育工作成績(jī)突出的單位，市教育局將在評(píng)選“安全文明校園”、“依法治校示范校”等先進(jìn)稱(chēng)號(hào)時(shí)優(yōu)先考慮，對(duì)于工作成績(jī)突出的單位領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)先推薦評(píng)選“優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子”，對(duì)于成績(jī)突出的教師優(yōu)先評(píng)優(yōu)評(píng)先，優(yōu)先推薦職稱(chēng)評(píng)騁。對(duì)本《方案》相關(guān)內(nèi)容和要求沒(méi)有落實(shí)或考核不合格的，出現(xiàn)一次限期整改并予以全市通報(bào)；連續(xù)出現(xiàn)兩次，按照《市中小學(xué)安全工作責(zé)任追究規(guī)定》追究相關(guān)單位和責(zé)任人責(zé)任。因安全教育工作不到位導(dǎo)致發(fā)生學(xué)校安全責(zé)任事故的，將實(shí)行“一票否決”。