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兒童康復(fù)科不安全因素分析及管理對策范文

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兒童康復(fù)科不安全因素分析及管理對策

摘要:目的分析兒童康復(fù)科不安全因素及護(hù)理安全管理策略。方法選取2015年4月至2017年9月本院兒童康復(fù)科的145例患者,對患者臨床治療資料進(jìn)行統(tǒng)計,分析不安全因素,并針對這些不安全因素進(jìn)行臨床護(hù)理。采用隨機(jī)數(shù)表法分為對照組(n=75)和觀察組(n=70)。對照組采取常規(guī)康復(fù)護(hù)理,觀察組采取針對性康復(fù)護(hù)理,觀察護(hù)理效果,記錄兩組患者及家庭對護(hù)理方法的滿意度。結(jié)果兒童康復(fù)科不安全因素中患者因素占19.31%,社會環(huán)境因素占13.79%,護(hù)理人員因素占17.24%;對照組在常規(guī)護(hù)理下發(fā)生跌倒、燙傷概率為13.33%、12.00%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),誤吸、墜床、藥物中毒概率為2.67%、4.00%、1.33%,差異無統(tǒng)計學(xué)意義;觀察組康復(fù)護(hù)理下發(fā)生跌倒和燙傷的概率為1.43%、1.43%,未發(fā)生誤吸、墜床、藥物中毒,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);觀察組的滿意度92.86%高于對照組50.67%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論對兒童康復(fù)科患者采取可預(yù)見的護(hù)理措施,能避免不安全事故的發(fā)生,提高患兒及其家屬對護(hù)理服務(wù)的滿意度。

關(guān)鍵詞:兒童康復(fù)科;不安全因素;護(hù)理安全管理

近年來,康復(fù)醫(yī)學(xué)得到了極大發(fā)展,既可以評估患者傷情,還能恢復(fù)患者的運(yùn)動機(jī)能[1],受到越來越多的醫(yī)學(xué)者關(guān)注,但康復(fù)科大多為老年、殘疾患者,臨床護(hù)理就顯得更為重要,兒童患者在康復(fù)科尤為少見,患兒通常在臨床護(hù)理時會存在不配合治療的情況,一些潛在的不安全因素通常會影響患者的治療效果,因此,對患兒在康復(fù)期間的護(hù)理進(jìn)行監(jiān)測,分析影響康復(fù)護(hù)理的不安全因素,進(jìn)一步采取護(hù)理安全管理措施成為了廣大護(hù)理人員的研究熱點[2-3]。現(xiàn)就本院收治的康復(fù)科兒童145例進(jìn)行康復(fù)護(hù)理研究,現(xiàn)報道如下。

1資料與方法

1.1臨床資料

以2015年4月至2017年9月本院兒童康復(fù)科收治的145例患兒為研究對象,其中男72例,女73例,月齡8~60月,平均年齡(2.77±1.80)歲,其中腦神經(jīng)損傷36例、精神發(fā)育遲滯40例、語言發(fā)育遲緩32例、臂叢神經(jīng)損傷29例及其他病8例。采用隨機(jī)數(shù)表法分為對照組(n=75)和觀察組(n=70),兩組患者在年齡、性別臨床資料方面差異無統(tǒng)計學(xué)意義,見表1。

1.2納入及排除標(biāo)準(zhǔn)

納入標(biāo)準(zhǔn):①患者自愿參與本項研究;②患者病情穩(wěn)定,需進(jìn)行康復(fù)治療。排除標(biāo)準(zhǔn):①患者及家庭不愿參與本項研究;②不配合臨床治療。本研究征得倫理委員會批準(zhǔn)。

1.3方法

對本研究中145例患者進(jìn)行臨床資料統(tǒng)計,分析患者因素、環(huán)境因素、醫(yī)護(hù)人員因素所占總例數(shù)百分比,對照組采取常規(guī)康復(fù)護(hù)理,針對以上分析的不安全因素,觀察組采取護(hù)理干預(yù)措施,在患者方面,加強(qiáng)患者健康意識,定期進(jìn)行心理護(hù)理;在環(huán)境方面,控制環(huán)境清潔干燥,定期修復(fù)康復(fù)室器材;護(hù)理人員方面,提高醫(yī)護(hù)人員的風(fēng)險意識,加強(qiáng)與患者及家庭之間的溝通,觀察護(hù)理效果,記錄患者及家庭對護(hù)理方法的滿意度。

1.4觀察指標(biāo)

經(jīng)過兩個月護(hù)理后,分析記錄兩組患者護(hù)理不安全因素、護(hù)理后結(jié)果對比及患者及家庭對護(hù)理工作的滿意度。不安全因素占比=該因素患者例數(shù)/總患者例數(shù)×100%。1.5統(tǒng)計學(xué)方法采用SPSS19.0軟件處理數(shù)據(jù),計數(shù)資料以[n(%)]表示,組間比較采用c2檢驗;計量資料采用“x±s”表示,組間比較采用t檢驗;P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1不安全因素分析

在本院收治的145例患者中,不安全因素占比:患者因素占19.31%、社會環(huán)境因素占13.79%、護(hù)理人員因素占17.24%,見表2。

2.2兩組患者護(hù)理結(jié)果對比

對照組在常規(guī)護(hù)理下發(fā)生跌倒、燙傷概率為13.33%、12.00%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),誤吸、墜床、藥物中毒概率為2.67%、4.00%、1.33%,差異無統(tǒng)計學(xué)意義,觀察組康復(fù)護(hù)理下發(fā)生跌倒和燙傷的概率為1.43%、1.43%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),未發(fā)生誤吸、墜床、藥物中毒,見表3。

2.3兩組患者護(hù)理滿意度

對比觀察組的滿意度92.86%高于對照組50.67%,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表4。

3討論

目前,兒童康復(fù)科的護(hù)理工作已逐步趨于成熟,做好護(hù)理工作不僅僅體現(xiàn)在護(hù)理技術(shù)上,還要求護(hù)理人員掌握患者康復(fù)過程中的不安全因素,并進(jìn)行針對性的護(hù)理[4]。本研究結(jié)果顯示,在兒童康復(fù)科不安全因素中:患者因素占19.31%、社會環(huán)境因素占13.79%、護(hù)理人員因素占17.24%,分析兒童康復(fù)科不安全因素主要包括以下幾個方面:①患者因素:多數(shù)患者家長對其過分溺愛,致使患者在康復(fù)治療時對基本的生活無法自理,沒有基本的自我保護(hù)能力。醫(yī)護(hù)人員在康復(fù)護(hù)理過程中不僅要細(xì)心照顧患者,還要處理好與家長的關(guān)系,給醫(yī)護(hù)人員造成極大的壓力[5]。關(guān)鍵是兒童康復(fù)科比較特別,患者基本不會主動配合醫(yī)護(hù)人員的治療,害怕打針、吃藥及在輸液時亂動,導(dǎo)致輸液無法正常進(jìn)行等都會消耗醫(yī)護(hù)人員大量精力,甚至?xí)鸺议L誤解,發(fā)生醫(yī)療糾紛,導(dǎo)致護(hù)理人員對患者評估不完善,在實施護(hù)理過程中,就無法保障安全有效的護(hù)理;②環(huán)境因素:患者的住院環(huán)境也比較重要,如果地面過濕、地面有障礙物等容易引起患者摔跤,危險處沒有明顯標(biāo)識會讓患者受傷,這些可能都會加重患者病情。另外,康復(fù)科室一些康復(fù)設(shè)施、輔助安全設(shè)施如果有損壞,導(dǎo)致患者在康復(fù)治療時受傷,也會加重患者病情;③護(hù)理人員因素:護(hù)理人員多忙于日常治療和護(hù)理工作,對患者病情觀察不夠仔細(xì),容易忽視潛在的不安全因素,在功能訓(xùn)練前后沒有做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作,引起患者在訓(xùn)練后疼痛、韌帶拉傷等現(xiàn)象,導(dǎo)致患者康復(fù)情況差且訓(xùn)練意識淡泊[6]。另外,有些護(hù)理人員缺少護(hù)理經(jīng)驗,只重視護(hù)理技能,而忽略了與患者在治療過程中的溝通,患者會因為害怕而不配合治療,甚至有些護(hù)理人員因為與患者的溝通沒有把握分寸,引起患者不必要的恐慌,也有可能出現(xiàn)醫(yī)療糾紛,康復(fù)治療可能就無法進(jìn)行。針對以上不安全因素采取護(hù)理措施:①減少患者方面因素的影響,醫(yī)護(hù)人員可以定期召開座談會,加強(qiáng)交流,讓他們掌握護(hù)理治療的原則和目的,為患者制定書面康復(fù)護(hù)理計劃書,并及時了解患者和家屬在護(hù)期間的意見和建議,加強(qiáng)護(hù)理,雙方在互相信任的前提下可提高護(hù)理效率。在護(hù)理同時也要注意患者的心理護(hù)理,心理不健康直接會影響到身體健康,尤其對殘疾人的康復(fù)護(hù)理影響較大,在整個護(hù)理過程中,患者本身才是主要的決定因素[7-8]。②管理病區(qū)環(huán)境:對清潔人員進(jìn)行安全意識教育,保持地面清潔干燥,在濕地面要放置警示牌。對康復(fù)室的器材要定期檢查修復(fù),讓患者得到更好的護(hù)理。③提高護(hù)理人員的自身素質(zhì):作為醫(yī)護(hù)人員,要明確自己的責(zé)任,對患者的康復(fù)治療中不僅要注重護(hù)理技術(shù),更要加強(qiáng)對患者的巡視,及時發(fā)現(xiàn)隱患并采取護(hù)理措施,比如在患者訓(xùn)練后冷敷避免局部腫脹。護(hù)理人員也要加強(qiáng)與患者及家庭方面的溝通,注意說話方式,要換位思考,尊重患者的自尊心和隱私,讓患者及家庭以樂觀的態(tài)度接受護(hù)理。醫(yī)院也要對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行安全教育,組織各級醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)相關(guān)醫(yī)療法規(guī),結(jié)合醫(yī)療護(hù)理缺陷及相關(guān)的醫(yī)療事件進(jìn)行警示教育,增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的風(fēng)險意識,提高康復(fù)治療效果,避免出現(xiàn)醫(yī)療糾紛。對照組在常規(guī)護(hù)理下發(fā)生跌倒、燙傷概率為13.33%、12.00%,觀察組康復(fù)護(hù)理下發(fā)生跌倒和燙傷的概率為1.43%、1.43%,結(jié)果有顯著差異;觀察組的滿意度92.86%高于對照組50.67%,對照組護(hù)理人員可能是因為平時工作太忙,對患者平時的鍛煉不夠留心,才會發(fā)生以上情況,但觀察組在進(jìn)行針對性治療后以上不安全情況發(fā)生率明顯降低,這表明通過針對性的護(hù)理工作可以顯著降低不安全因素的發(fā)生率,提高患者及家庭滿意度。綜上所述,兒童康復(fù)科的護(hù)理工作相對繁瑣,同時還存在著一些不安全因素,但不是無法避免的,護(hù)理人員在意識到相關(guān)不安全因素后,實施針對性的護(hù)理,能避免不必要的醫(yī)療糾紛,提高護(hù)理質(zhì)量。

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作者:史明慧 尚清 李靖婕 單位:鄭州大學(xué)附屬兒童醫(yī)院

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