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一、黑龍江省軌道交通發(fā)展需求

黑龍江鐵路網(wǎng)是東北地區(qū)交通系統(tǒng)的重要組成部分。2009年鐵道部和黑龍江省人民政府簽署了《鐵道部與黑龍江省人民政府關(guān)于加快黑龍江鐵路建設(shè)有關(guān)問(wèn)題的會(huì)議紀(jì)要》，對(duì)黑龍江鐵路網(wǎng)做出了全新的規(guī)劃。按照新規(guī)劃雙方將攜手推進(jìn)38個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，總投資近2400億元，用以加快黑龍江鐵路網(wǎng)的電氣化改造，提高運(yùn)行速度以及通口岸和通景點(diǎn)能力進(jìn)程，從而全面帶活黑龍江的旅游經(jīng)濟(jì)和邊境貿(mào)易。《會(huì)議紀(jì)要》中明確，新建哈爾濱-齊齊哈爾等5條客運(yùn)專(zhuān)線，其中，哈齊城際鐵路是鐵道部與黑龍江規(guī)劃修建5條高速鐵路中首個(gè)實(shí)施的投資項(xiàng)目，項(xiàng)目總投資312.4億元，總里程286公里。哈佳鐵路客運(yùn)專(zhuān)線，該項(xiàng)目沿松花江南岸走向，與現(xiàn)有哈同公路幾乎平行，總投資408億元，全長(zhǎng)345公里，從哈爾濱起，途經(jīng)賓縣、方正、依蘭，到達(dá)佳木斯市，預(yù)計(jì)2014年前建成通車(chē)。哈牡鐵路客運(yùn)專(zhuān)線，該項(xiàng)目是我省重點(diǎn)推進(jìn)的重大建設(shè)項(xiàng)目，建設(shè)規(guī)模292.55公里，設(shè)計(jì)時(shí)速250km/h，總投資413億元，預(yù)計(jì)2010年開(kāi)工建設(shè)，2013年末建成通車(chē)，總工期4年。國(guó)家和省鐵路跨越式發(fā)展，將急需一批接觸網(wǎng)架設(shè)與檢修、牽引供配電系統(tǒng)調(diào)度與管理、高低壓供電設(shè)備檢修與調(diào)試等崗位的高素質(zhì)高級(jí)技能型專(zhuān)門(mén)人才，這為電氣化鐵道技術(shù)專(zhuān)業(yè)帶來(lái)了良好的發(fā)展機(jī)遇。

二、企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)

通過(guò)對(duì)多家用人單位與相關(guān)企業(yè)調(diào)查、社會(huì)調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)等途徑進(jìn)行了解與分析，找到并歸納出電氣化鐵道行業(yè)的如下公共用人標(biāo)準(zhǔn)。

（一）較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)“職業(yè)能力”對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是排在第一位的。隨著當(dāng)今職業(yè)的日益精細(xì)化，企業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的要求也越來(lái)越專(zhuān)業(yè)化，高職學(xué)生在求職過(guò)程中凸顯自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，才是提高就業(yè)能力的基礎(chǔ)。在對(duì)企業(yè)的調(diào)查結(jié)果中表明，用人單位對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)相當(dāng)看重，企業(yè)傾向于選擇具備扎實(shí)理論功底，同時(shí)實(shí)踐能力突出的學(xué)生。

（二）良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守人才是企業(yè)發(fā)展的重要資源。許多企業(yè)負(fù)責(zé)人在談到對(duì)高職畢業(yè)生的要求時(shí)都說(shuō)：“在學(xué)會(huì)做事之前，先要學(xué)會(huì)做人。現(xiàn)在的高職生，缺的不是知識(shí)，不是能力，而是職業(yè)道德和做人原則。”

（三）出色的相關(guān)工作能力與團(tuán)隊(duì)合作精神良好的專(zhuān)業(yè)工作能力、組織協(xié)調(diào)能力、邏輯思維能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、個(gè)人品質(zhì)、工作能力等各方面，是社會(huì)人、職業(yè)人應(yīng)該具備的全面素質(zhì)，也是用人單位挑選畢業(yè)生的重要標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)上，這些軟性能力相當(dāng)大程度上體現(xiàn)出一個(gè)人的交際交往能力和面對(duì)事情的處理能力，這都是在今后走向工作崗位所必備的素質(zhì)。

三、共建共享，建設(shè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地

（一）校企合作，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地1.新建鐵道綜合演練場(chǎng)（電氣化鐵道部分）。本著合作共贏的方針，吸納企業(yè)資金，按照校企共建、校企共管、校企共用的原則，按照真實(shí)的工作場(chǎng)景，真實(shí)的設(shè)備、真實(shí)的作業(yè)流程，合作新建鐵道綜合演練場(chǎng)（電氣化鐵道部分）。該項(xiàng)目建成后可以完成電氣化鐵路接觸網(wǎng)架設(shè)、安裝、調(diào)試、檢修作業(yè)訓(xùn)練，既可以滿(mǎn)足學(xué)院電氣化鐵道技術(shù)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)需要，又可以為企業(yè)提供職工培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定服務(wù)。2.新建牽引變電實(shí)訓(xùn)室。與哈爾濱鐵路局哈爾濱供電段、齊齊哈爾供電段合作，建設(shè)牽引變電實(shí)訓(xùn)室。該實(shí)訓(xùn)室可進(jìn)行牽引變電所一次、二次接線實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)及二次接線設(shè)計(jì)測(cè)試；進(jìn)行牽引變電所斷路器與隔離開(kāi)關(guān)的倒閘作業(yè)；進(jìn)行高壓設(shè)備檢測(cè)試驗(yàn)及真空斷路器操作機(jī)構(gòu)拆裝訓(xùn)練，建設(shè)目標(biāo)為省內(nèi)領(lǐng)先。3.新建電力線路實(shí)訓(xùn)室。購(gòu)進(jìn)電力線路工技能訓(xùn)練設(shè)備，按照“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)情境要求構(gòu)建實(shí)訓(xùn)室布局，建成融實(shí)踐訓(xùn)練、技能培訓(xùn)、技能鑒定為一體的電力線路實(shí)訓(xùn)基地。4.新建電氣控制實(shí)訓(xùn)室。建成后可提供模擬生產(chǎn)工位，遵循行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)規(guī)范，滿(mǎn)足學(xué)生在校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需求。

（二）依托校企合作，建成穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地選擇一批管理科學(xué)規(guī)范、技術(shù)裝備先進(jìn)的企業(yè)，在現(xiàn)有的6個(gè)緊密合作型校企合作基地基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)在3年內(nèi)再建成6個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的緊密合作型校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，使緊密合作型校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)量達(dá)到12個(gè)。學(xué)校與合作企業(yè)合資在企業(yè)內(nèi)建立教學(xué)基地，既滿(mǎn)足頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)需要，又可為企業(yè)的職工技術(shù)培訓(xùn)提供場(chǎng)所，開(kāi)展培訓(xùn)等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)校企相關(guān)設(shè)備資源、信息資源、技術(shù)資料的共享，使校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地持續(xù)健康發(fā)展。

（三）高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)管理，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè)

1.建立并完善校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地管理制度，實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，管理規(guī)范化，運(yùn)行制度化。2.制定并完善實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和操作細(xì)則，專(zhuān)職教師和企業(yè)兼職教師共同編制實(shí)驗(yàn)手冊(cè)和任務(wù)書(shū)，編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)。3.繼續(xù)完善頂崗實(shí)習(xí)管理制度，進(jìn)一步明確校企雙方的責(zé)任和義務(wù)，把頂崗實(shí)習(xí)落到實(shí)處。學(xué)院與企業(yè)共同管理，提高頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量。不斷提供多樣化的就業(yè)渠道給學(xué)生，以及頂崗實(shí)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、寒署實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生通實(shí)習(xí)訓(xùn)練真正了解和體會(huì)企業(yè)工作和生活。教師需加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)跟蹤服務(wù)調(diào)查和信息反饋，通過(guò)分析和整理學(xué)生就業(yè)后存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，協(xié)助解決學(xué)生就業(yè)中存在的問(wèn)題。并對(duì)未就業(yè)的學(xué)生進(jìn)行信息反饋教育，使學(xué)生能提前理解企業(yè)的要求，建立符合當(dāng)前企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的行為規(guī)范和職業(yè)道德習(xí)慣。

作者：郭婺單位：黑龍江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院