文教類(lèi)的舊工業(yè)建筑改建探索范文
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隨著我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，文教建筑的類(lèi)型越來(lái)越多，功能需求越來(lái)越復(fù)雜，更多文教活動(dòng)所激發(fā)出的新型建筑空間為舊工業(yè)建筑的改造提供了可能。
1.建筑空間舊工業(yè)建筑的結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、復(fù)雜且壽命高是舊工業(yè)建筑可以被改造成為很多的建筑類(lèi)型的前提條件；其次，舊工業(yè)建筑的空間大、層高很高，具有十分靈活的內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)，可以被改造成為任何空間，建筑層高可以隨意分隔、變化可以在其壽命周期之內(nèi)發(fā)生多次的改造。文教建筑空間與舊工業(yè)建筑有很多的契合點(diǎn)，現(xiàn)存大多的舊工業(yè)建筑改造成文教建筑類(lèi)型大多被改造成為了藝術(shù)系或建筑系的教學(xué)辦公、圖書(shū)館、或者工作室等等，這類(lèi)的文教建筑需要大的展示空間，這種大展示空間可以根據(jù)需要隨意分隔和劃分，靈活布置展示的內(nèi)容；其次隨著高校教育的發(fā)展，越來(lái)越多的教育注重個(gè)性化培養(yǎng)和自主化學(xué)習(xí)，很多的交流空間和灰空間，被廣泛地運(yùn)用在文教類(lèi)建筑中，教學(xué)不再是封閉和保守的形式，取而代之的是開(kāi)放和自由的交流活動(dòng)。例如，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)建筑系館內(nèi)的咖啡廳，就是這個(gè)例子，這樣個(gè)性化的空間與舊工業(yè)建筑空間的靈活性不謀而合。
2.造型特點(diǎn)舊工業(yè)建筑的造型十分具有識(shí)別性和時(shí)代特征，代表了當(dāng)時(shí)很高的建造技術(shù)，其內(nèi)部裸露而復(fù)雜的結(jié)構(gòu)構(gòu)件；高大的空間；突出的體量；與眾不同的外表，十分能夠吸引人們的眼球。改造成為文教類(lèi)的舊工業(yè)建筑，無(wú)疑是對(duì)工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)理念、可持續(xù)發(fā)展理念和生態(tài)建筑理念的一種宣傳和促進(jìn)，在學(xué)術(shù)界和社會(huì)上都起到了一種帶頭作用。例如，西安交通大學(xué)田家炳藝術(shù)中心，就是西安交通大學(xué)的藝術(shù)系的所在地，是由以前的西安交通大學(xué)內(nèi)的機(jī)械加工廠改造而成，田家炳藝術(shù)中心不僅僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)功能，也同樣擔(dān)負(fù)著西安交通大學(xué)藝術(shù)系教學(xué)實(shí)踐，田家炳的成功不僅僅代表了西安交通大學(xué)先進(jìn)的舊工業(yè)建筑保護(hù)意識(shí)，獨(dú)特的舊工業(yè)建筑改造成的藝術(shù)系館對(duì)西安交通大學(xué)的藝術(shù)教學(xué)和創(chuàng)作也是一種宣傳和推動(dòng)。
3.城市文化隨著城市文化的不斷被重視，很多先鋒建筑師帶來(lái)了國(guó)外舊工業(yè)建筑改造的新思潮，我國(guó)不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的舊工業(yè)建筑改造的案例，越來(lái)越多的舊工業(yè)建筑被改造成為了藝術(shù)中心、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)，因?yàn)槲覈?guó)僵化的土地管理制度，導(dǎo)致舊工業(yè)建筑改造類(lèi)型的局限性，很多舊工業(yè)建筑因?yàn)樯鐣?huì)認(rèn)知度、區(qū)位和商業(yè)化的缺乏而被強(qiáng)制地拆除掉，這種城市改造是一種極具破壞性的，原有的建筑不復(fù)存在，城市文化被破壞，造成了現(xiàn)今千城一面的現(xiàn)狀。我國(guó)舊工業(yè)建筑代表了工業(yè)時(shí)代的文明和當(dāng)時(shí)的社會(huì)主流文化，舊工業(yè)建筑的存在不僅僅是在物質(zhì)和物理上的，而是一種城市記憶的體現(xiàn)。在城市文化傳承上，舊工業(yè)建筑改造的作用就是將這種記憶重新傳承和演變，給予舊工業(yè)建筑新的功能空間。
在盲目追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的今天，越來(lái)越多的人意識(shí)到了城市文化對(duì)于我們的生活的重要性，工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)的提出正式對(duì)我們即將失去的寶貴人類(lèi)文明歷史的重視和珍惜。面向文教的舊工業(yè)建筑正是在這個(gè)大的背景下提出。例如，西安交通大學(xué)的田家炳藝術(shù)中心原廠房就是交通大學(xué)歷史的一個(gè)重要的文物，是西安交通大學(xué)西遷的第一批建筑，頗具文化價(jià)值。內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)的建筑系館在改造前身也是當(dāng)時(shí)生產(chǎn)線上的一個(gè)鑄造車(chē)間，一直成為地區(qū)行業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整之后，車(chē)間被逐漸廢棄。原來(lái)的舊廠房是校園一個(gè)很重要的歷史節(jié)點(diǎn)和記憶，在本著綠色、生態(tài)的改造理念將廠房改造成了現(xiàn)在的建筑系館，對(duì)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)的特色專(zhuān)業(yè)建筑系產(chǎn)生了很大的推動(dòng)作用和宣傳作用，不僅僅將原有廢舊的舊廠房重新利用，對(duì)校園文化也是很好的繼承和發(fā)揚(yáng)。
二、面向文教類(lèi)的舊工業(yè)建筑改造模式
面向文教類(lèi)的舊工業(yè)建筑改造類(lèi)型很多，前提是現(xiàn)今文教類(lèi)的建筑的發(fā)展，文教建筑已經(jīng)不僅僅局限于以往的教育建筑，隨著高校教育的發(fā)展，以高校為背景衍生出來(lái)的文教建筑類(lèi)型多樣化，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)、學(xué)、研一體的教育類(lèi)型。
1.系館模式此類(lèi)是面向文教類(lèi)的舊工業(yè)建筑改造中類(lèi)型最多的改造模式，直接與文教活動(dòng)產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，例如內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)建筑系館、田家炳藝術(shù)中心等等，此類(lèi)的舊工業(yè)建筑改造一般適用于規(guī)模偏小的單體廠房建筑，進(jìn)行加建或改造成為適于專(zhuān)業(yè)系館的教學(xué)樓，靈活的建筑空間和結(jié)構(gòu)可以被改造成為適用于任何的教學(xué)空間，老空間新功能激發(fā)了學(xué)生對(duì)于校園文化的熱愛(ài)，此類(lèi)的改造局限在于它的背景是在學(xué)校內(nèi)。
2.整體改造模式此類(lèi)的舊工業(yè)建筑改造適用于規(guī)模大的舊工業(yè)建筑群體整體進(jìn)行改造，例如,西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院，是西安建筑科技大學(xué)的科教產(chǎn)業(yè)園區(qū)，將廠區(qū)內(nèi)的廠房進(jìn)行一個(gè)整體的更新改造，借助西安建筑科技大學(xué)的教學(xué)背景，培養(yǎng)一流人才，不僅僅將以前的工業(yè)廠區(qū)完好地保留了下來(lái)，整治了原有的破舊不堪的場(chǎng)地現(xiàn)狀，更是將新注入的校園文化和人文氣息植入，對(duì)周邊的環(huán)境文化都是一個(gè)整體的提升，結(jié)合了舊工業(yè)建筑建筑空間、結(jié)構(gòu)靈活的特點(diǎn)，可以被改造成為任何適合文教的功能建筑，圖書(shū)館、食堂、教學(xué)樓、活動(dòng)中心等等。
作者：楊瑾王滿軍單位：西安建筑科技大學(xué)
