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高校思政工作意見范文

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高校思政工作意見

第1篇

關(guān)鍵詞 輔導(dǎo)員 工作檔案 檔案建設(shè)

中圖分類號:G645.16 文獻標識碼:A

高校思政輔導(dǎo)員在開展思想政治教育工作過程中不斷形成了各種工作檔案,包括團建黨建工作檔案、學生工作檔案等。有序的建設(shè)好輔導(dǎo)員工作檔案有利于輔導(dǎo)員在工作過程中及時進行反思、研究、總結(jié),從而有助于輔導(dǎo)員正確認識自我,并逐漸完善自我,提高自己的理論水平和工作能力,促使輔導(dǎo)員隊伍的不斷進步和成長。

因此,工作檔案的建設(shè)是高校輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)性工作之一,有其重要的地位和意義,每一個從事大學生思想政治教育工作的輔導(dǎo)員都應(yīng)該努力建好自己的工作檔案。輔導(dǎo)員工作檔案建設(shè)在大學生思想政治教育工作中具有十分重要的地位和作用。

1高校思政輔導(dǎo)員工作檔案體系概述

1.1高校思政輔導(dǎo)員工作檔案所包含的內(nèi)容

輔導(dǎo)員的日常思政管理過程中包含了思想政治教育、學業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃引導(dǎo)、日常生活管理、團建黨建任務(wù)、課外素質(zhì)活動拓展、安全維穩(wěn)等等。

由高校輔導(dǎo)員工作的綜合性導(dǎo)致了輔導(dǎo)員工作檔案體系的多樣性,主要包括了:

(1)班級基本情況。這方面的內(nèi)容很多,一般包括學生基本信息,學生住宿分布情況,班級干部名單、分工、聯(lián)系方式及變動情況,困難學生、受資助學生情況,歷年學生評獎評優(yōu)、獲獎及受處分情況,學生推優(yōu)材料、黨員發(fā)展與教育管理,學生綜合測評情況,畢業(yè)生就業(yè)情況及班級制度建設(shè)情況等。

(2)工作計劃與總結(jié)。包括各學期班級工作計劃、總結(jié)和各學期輔導(dǎo)員工作計劃、總結(jié)。

(3)學生思想教育。這方面的材料應(yīng)包括與特殊學生談心教育記錄,與家長聯(lián)系記錄,學生思想教育典型案例(典型學生的思想情況)記錄分析,畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和典型案例記錄分析等。

(4)學風建設(shè)。學風建設(shè)檔案應(yīng)包含有所帶班級的專業(yè)培養(yǎng)方案,各學期課表、授課教師及聯(lián)系方式,各學期學生成績統(tǒng)計、分析材料,學生請假申請、安全責任書,學生上課、早操、活動、會議考勤記錄等。

(5)班級活動與素質(zhì)拓展。班級活動與素質(zhì)拓展應(yīng)記錄學生活動計劃、過程(圖片、視頻等)、總結(jié)等,還包含有學生科技活動、論文資料的統(tǒng)計。

(6)主題班會和班會。包括主題班會計劃、過程(圖片、視頻)、總結(jié)以及班會記錄或班級日志等。

(7)輔導(dǎo)員本人資料。這方面的資料既包含有關(guān)學生思想政治教育的文件、法規(guī)、學生手冊及其他有利于提高輔導(dǎo)員個人理論水平和業(yè)務(wù)水平的學習培訓材料,又包括輔導(dǎo)員公開發(fā)表的論文、調(diào)研報告以及輔導(dǎo)員擔任相關(guān)課程的教學計劃、課表、大綱、教案等。

1.2高校思政輔導(dǎo)員工作檔案體系具有的特點

(1)靈活性。由于各高校輔導(dǎo)員實際承擔的工作任務(wù)各不相同,其工作檔案的內(nèi)容也會有所差異和變化。

(2)系統(tǒng)性。輔導(dǎo)員工作檔案是一個完整的體系,其內(nèi)容非常豐富,包括了從學校、系院到班級,從學生、授課教師到輔導(dǎo)員本人,從思想政治、班風學風到素質(zhì)拓展等諸多方面。

(3)細節(jié)性。輔導(dǎo)員工作檔案非常注重細節(jié)性。比如說,學生基本信息檔案除了要記錄學生姓名、學號、性別、出生年月外,還要標明家庭成員情況、父親或母親姓名、父親或母親的工作單位、聯(lián)系方式、家庭詳細住址、家庭電話等;困難學生檔案要對家庭人數(shù)、家庭經(jīng)濟來源、家庭月(或年)收入以及困難情況的摘要說明等有清晰的記載,受到資助的學生材料更要記清困難等級、資助時間、資助類型、資助金額等。

2高校思政輔導(dǎo)員工作檔案建設(shè)的重要性

2.1輔導(dǎo)員工作檔案有利于提升輔導(dǎo)員工作的針對性和實效性

輔導(dǎo)員工作檔案記錄了班級同學的家庭背景、個人興趣愛好、特長志向、性格特點、能力及成長過程等,因此它有利于輔導(dǎo)員利用這些資料有針對性地引導(dǎo)學生的學習、生活,開展學業(yè)和職業(yè)生涯輔導(dǎo)、規(guī)劃;輔導(dǎo)員工作檔案還記錄了學生在學校學習、生活等實際狀況,這些具有實效憑證作用的第一手資料。有助于針對學生各種實際,開展有針對性的思想政治教育工作。

2.2輔導(dǎo)員工作檔案建設(shè)有利于促使輔導(dǎo)員自身不斷進步

輔導(dǎo)員工作檔案記錄了輔導(dǎo)員工作的得失成敗,有心的輔導(dǎo)員會充分利用這些檔案資料,對自己的工作進行反思、研究、總結(jié),有助于輔導(dǎo)員正確認識自我,并逐漸完善自我,提高自己的理論水平和工作能力,促使輔導(dǎo)員隊伍的不斷進步和成長。

2.3輔導(dǎo)員工作檔案是對輔導(dǎo)員工作績效進行考核的重要依據(jù)

輔導(dǎo)員工作檔案在一定程度上體現(xiàn)了輔導(dǎo)員工作的真實性,反映了輔導(dǎo)員對工作職責的履行情況,記錄了輔導(dǎo)員開展思想教育工作的過程、成績、經(jīng)驗及各種活動,是輔導(dǎo)員工作業(yè)績和業(yè)務(wù)水平的反映。是真實全面考查輔導(dǎo)員工作績效進行考查的重要依據(jù)。

3高校思政輔導(dǎo)員工作檔案建設(shè)的方法探尋

輔導(dǎo)員工作檔案是衡量輔導(dǎo)員工作水平高低的重要依據(jù)之一,在實際操作上,應(yīng)堅持遵循如下原則:

3.1堅持工作檔案建設(shè)的真實性

堅持實事求是,真實、客觀、全面、正確地反映輔導(dǎo)員開展學生思想政治教育與管理工作的各方面情況是建設(shè)輔導(dǎo)員工作檔案的首要原則。建設(shè)的真實性要求輔導(dǎo)員的工作檔案建設(shè)的關(guān)鍵在平時,要注重平時的點滴記錄和收集。

3.2堅持工作檔案建設(shè)的動態(tài)性

輔導(dǎo)員工作檔案的一個重要特點就是其完成的過程性,也就是說,它的完成不是短時間內(nèi)實現(xiàn)的,而是貫穿于從學生進校到學生畢業(yè)離校始終。動態(tài)性要求保持工作信息的及時更新,保持檔案的連續(xù)性、時效性。

3.3堅持工作檔案建設(shè)的系統(tǒng)性

系統(tǒng)性強、體系完整是輔導(dǎo)員工作檔案的又一重要特點。堅持系統(tǒng)性要求輔導(dǎo)員在建設(shè)工作檔案時要考慮全面,力求完整,既有宏觀布局,又有微觀揭示;既要務(wù)實,又要務(wù)虛;既把學生的生活、學習作為工作的主要抓手,又要考慮到與學生相關(guān)聯(lián)的方方面面。

3.4堅持工作檔案建設(shè)的創(chuàng)新性

一般說來,輔導(dǎo)員工作檔案的內(nèi)容方面差異不是太大,但可以根據(jù)本人工作實際在檔案的形式、管理等方面而有所創(chuàng)新和變化。例如在檔案的管理模式上,既可以按內(nèi)容分類建立檔案,也可以按專業(yè)、班級等形式管理檔案;檔案保存形式通常是紙質(zhì)版,同時提倡既有紙質(zhì)存檔又有電子版?zhèn)浞荩划斎唬跀?shù)字化、電子化高度普及的今天,開發(fā)使用專門的輔導(dǎo)員管理軟件進行輔導(dǎo)員工作檔案管理更受歡迎。

3.5堅持工作檔案建設(shè)的公開性與保密性相結(jié)合

輔導(dǎo)員工作檔案里記載了大量的信息,信息具有秘密和公開的雙重特質(zhì)。一方面要注意檔案資料的保密性。輔導(dǎo)員工作檔案必然記錄一些與學生有關(guān)的個人信息,從保護學生出發(fā),除工作檢查和上級領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)外,不要向其他人公開有關(guān)信息。學生畢業(yè)后,有關(guān)資料要由系(院)統(tǒng)一保存。另一方面,為了更好地起到教育、引導(dǎo)、警示和設(shè)置議題的作用,有些信息又是需要及時公開公布的,如班級制度、計劃總結(jié)、考勤記錄、獎勵表彰等。

總之,在檔案管理工作走向制度化的今天,高校各項工作都應(yīng)該做到有檔可入,有案可查。輔導(dǎo)員工作包羅萬象,其工作檔案的涵蓋面也就很廣,是系院整體工作檔案的必要組成部分。同時是學校思想政治教育工作檔案的延伸和有益補充。輔導(dǎo)員工作中所形成的檔案,能直接反映學校思想政治教育的工作思路、整體構(gòu)思及發(fā)展路徑,因此,高校思政輔導(dǎo)員要在工作檔案的建設(shè)過程中堅持實現(xiàn)規(guī)范化、科學化管理。

參考文獻

[1] 楊春娟.關(guān)于新時期高校輔導(dǎo)員工作的幾點思考[J].大學教育,2012(6).

[2] 尹忠愷.論高校學生工作檔案的建設(shè)[J].沈陽師范大學學報(社科版),2012(01).

[3] 葛紅麗.高校輔導(dǎo)員管理學生檔案之我見[J].科技信息,2011(10).

第2篇

Abstract:This paper analyzes the new situation of social development background, college party builds working importance and necessity, adhere to the routine work and daily work combining, at last puts forward some strategies to illustrate the relevant work of Party building and promote the ideological and political education work deeper development.

關(guān)鍵詞:黨建 思想政治教育 大學生

Key words:Party construction ideological and political education College Students

作者簡介:謝俊 出生年月性別 1982年11月

女 籍貫 四川省自貢市 工作單位:四川建筑職業(yè)技術(shù)學院

本科 職稱 助教 研究方向 法制與思想政治教育

就目前而言,我國處于社會深刻變革時期,受全球化的經(jīng)濟文化影響巨大,我國大學生的的人生觀、價值觀呈現(xiàn)多樣化地特點,且個性化突出。這給高校的思想政治教育工作帶來不少的困難。基于這種情況,就要求我們必須做好黨建工作,通過黨工作的加強,開創(chuàng)出大學生思想政治教育的另一番新景象。

一、分析高校學生黨建工作的重要性與必要性

1.加強高校黨建工作是保持高校政治性質(zhì)及構(gòu)建和諧社會的保證

隨著我國改革的深入及市長經(jīng)濟體制的逐漸完善,必須始終堅持我國高校是具有中國特色的社會主義大學。堅定社會主義的教育方向是高等教育的首要任務(wù),同時要為社會主義的建設(shè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展型的優(yōu)秀人才。高等院校的黨建工作對于我黨培養(yǎng)強大的后備力量而言是最為重要的陣地之一,我黨立于不敗之地的關(guān)鍵之處就在于不斷的堅持和改善自身的領(lǐng)導(dǎo),不斷的保持自身的純潔性及先進性,才會展現(xiàn)強大的生命力。

2.加強高校黨建工作是高素質(zhì)人才培養(yǎng)的緊要需求

大學是人生之中學習知識的關(guān)鍵階段,同時也是磨練一個人的意志,塑造一個人的品格,培養(yǎng)一個人的信仰的重要時期,而青年學生在這個時間段內(nèi)對于社會上復(fù)雜錯亂的種種現(xiàn)象都有著強烈的感受能力和模仿能力,因此,必須在大學黨建工作中加強學生的思想教育工作,確保他們的政治熱情的同時,引導(dǎo)他們走進黨的集體,最終實現(xiàn)為社會主義建設(shè)培養(yǎng)大批合格接班人的目標。

二、堅持在高校的黨建工作中進行時令工作與常規(guī)工作的結(jié)合開展

1.堅持常規(guī)性工作的開展,切實做好學生黨建基層工作

我們在平時的常規(guī)工作中一定要保持工作的連續(xù)性,對于基礎(chǔ)工程的黨建工作要踏實做好。高校的常規(guī)性黨建工作主要包括以下兩個方面:(1)對于學生黨員的發(fā)展考察培養(yǎng)工作要盡早進行。最好在新生入學期間就開始著手。(2)對于入黨積極分子的培訓要認真做好。可以在學校開設(shè)業(yè)余的黨校,這對于入黨積極分子的培訓而言不失為一種有效的方式。

2.突顯時令工作的針對性,提高高校黨建工作的質(zhì)量,升華其工作成果

高校黨建工作不僅要注重基礎(chǔ)建設(shè),同時也要注意針對性工作的開展。增強在重要時間段內(nèi)的工作力度。在不同的情況下根據(jù)靈活處理的行為指示及特殊處理的原則,利用重大的節(jié)日及黨和國家各項方針政策的有利時機,對學生黨員傳達黨的先進理論和精神。

三、加強兩支隊伍一條通道的構(gòu)建,以黨建工作促進高校思想政治教育工作的進一步開展

1.組建政治素質(zhì)過硬的,集高效性與專業(yè)化為一體的高校思想政治教育工作隊伍

如果想要在政治教育方面做好學生的思想工作, 高校的政治輔導(dǎo)員就將成為這項工作里面最為重要、最為基礎(chǔ)的一個團體組織。由此可見,建設(shè)這種政治形態(tài)過硬、專業(yè)性極強、效率性極高的思想政治教育工作的組織團體就成為了現(xiàn)在高校做好思想政治教育工作的一個客觀基礎(chǔ)要求。最好就是把政治所教學的素養(yǎng)當作政治輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì), 并努力提升政治輔導(dǎo)員在業(yè)務(wù)活動方面的素質(zhì), 使之逐步地在更加專業(yè)、更加標準的道路上前進。

2.組建思想覺悟高且綜合素質(zhì)強的學生干部隊伍

學生干部這個團隊作為輔導(dǎo)員跟眾多普通學生進行溝通的一個中間橋梁, 也是做好開展思想政治教育活動的重要實施者。需要做到下面兩點:第一, 必須要堅持學生干部在進行選舉時是大眾化的,確保學生干部的任用也是破格化的,兩者之間相互結(jié)合。第二, 要積極組織學生干部參加政治教育的培訓,從而提高他們的整體綜合能力。所有干部都應(yīng)該主動參加這些鍛煉工作技巧、培養(yǎng)人際關(guān)系的那些培訓性質(zhì)的活動, 學會如何取長補短,把自己的優(yōu)勢發(fā)揮到對其他同學的思想教育活動里。

3.建設(shè)具有政治敏銳性強且信息敏感性高、具有是非辨別能力的信息通道

從學生團員、黨員以及學生干部里面精選出一批辦事能力極強、政治基礎(chǔ)過硬的人員組建成一個通道,處理好各種突發(fā)的事件, 總體來說就相當于處理信息的應(yīng)急系統(tǒng)。這樣的通道就是充分利用了他們在政治性上的優(yōu)秀表現(xiàn)、在先鋒性上的突出優(yōu)勢,使他們可以深入學生群眾里去了解他們實際的情況,并將自己回歸成那些普通學生來思考問題,并在了解問題的基礎(chǔ)上采取一系列有效的措施解決這些問題,處理好相關(guān)信息 包括了引導(dǎo)性質(zhì)的信息、是非性質(zhì)的信息、心理性質(zhì)的信息以及辨爭性質(zhì)的信息,并對結(jié)果進行分析,反饋給老師, 使老師能夠及時掌控學生的思想行為動態(tài),做好思想教育工作。

參考文獻:

[1] 郭召志. 開展黨員聯(lián)系學生活動 加強大學生思想政治教育[J]. 學校黨建與思想教育, 2006,(03)

第3篇

關(guān)鍵詞:高校;思想政治工作;建議;分析

Abstract: The ideological and political work plays a vital role in the college all the work. Ideological and political work to enable students to establish the correct values, outlook on life, world outlook.

Keywords: colleges and universities; ideological and political work; recommendations; analysis

中圖分類號:D412.62文獻標識碼:A 文章編號:

在改革開放觀念正確指導(dǎo)之下,我國高等教育事業(yè)正在努力地堅持著“實事求是、解放思想”的基本路線,積極貫徹落實人才強國戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略,經(jīng)過認真地探索,逐步實現(xiàn)了高等教育效益、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模之間協(xié)調(diào)發(fā)展的科學規(guī)律,取得了顯著的成就。其中,高校思想政治工作對大學生系統(tǒng)地以及全面地把握正確的價值觀、人生觀、世界觀起到了重要作用。通過加強高校的思想政治工作,提高了大學生改造世界和認識世界的能力。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制改革的不斷深入,在社會不同觀念的影響下,大學生會產(chǎn)生各種各樣的思想傾向,具有不同的思想特點。因此,高校在進行思想政治工作的時候,要采取不同的工作方式,以提高思想政治工作效果。

一、高校要建立一個素質(zhì)過硬的思想政治工作隊伍

子曰:“工欲善其事,必先利其器”。打造一支作風正直、業(yè)務(wù)精通、能力突出的思想政治工作宣傳隊伍,是高校做好思想政治宣傳工作的有力條件。高校要從學生會干事之間選拔思想政治素質(zhì)高的干事,再加上政教處等相關(guān)部門的教師一塊組成思想政治工作隊伍。高校要強化宣傳隊伍的思想政治教育培訓,按照各類各級政工干部的不同要求和特點,本著“缺什么就補什么”的思想,以復(fù)合型的政工干部為目標進行思想政治教育培訓。高校的政工干部要通過自我教育、自我學習來不斷地提高和充實自己,全面掌握和正確運用黨的政策、方針、路線以及高校管理層的指示,思想政治工作要緊密圍繞“學生”這個中心環(huán)節(jié),善于運用正確的方法與科學的理論,遵守思想政治工作的規(guī)律,在高校改革過程中化解矛盾,釋疑解惑,充分調(diào)動大學生的積極性和主動性。

二、高校要豐富思想政治工作內(nèi)容

思想政治工作的效果基本上取決于它的內(nèi)容,是推進高校思想政治的一個核心。要增強思想政治工作的生命力和滲透性,高校不僅不能或者放松、放棄而更要加強勞動價值、理想道德、信念、信仰等傳統(tǒng)教育內(nèi)容外,還要根據(jù)學生的實際需要、高校的現(xiàn)狀、國家的相關(guān)政策等加強情感教育、審美教育、行為教育,使學生具備正確的行為、審美等標準,形成高品質(zhì)的行為、審美等觀念,讓給學生個體情感與群體相互融合,使各種正確的外在的思想觀念通過群體之間情感溝通而升華、轉(zhuǎn)化著學生自己內(nèi)在的個體精神。高校通過豐富思想政治工作內(nèi)容,也克服了學生和教師之間思想觀念不統(tǒng)一的有效途徑。

三、充分發(fā)揮學生榜樣的引導(dǎo)力量

高校在進行思想政治工作的過程當中,要不斷培育和選拔大學生的先進典型,以學生身邊的事例開展思想政治工作,會起到事半功倍的效果。一些先進學生的主動奉獻精神、事跡以及思想政治品德,將正確地引導(dǎo)其他學生的言行和觀念,并使他們自覺地沿著的榜樣方向去前進,去努力奮斗,使榜樣成為全體學生共同學習的一個楷模,成為高校思想政治工作的一面大旗。通過榜樣的良性引導(dǎo)作用,使學生們追趕有目標,學習有榜樣,形成濃厚的“學先進,趕先進,比先進”的思想政治工作氛圍。高校要通過榜樣激勵作用,來塑造并且改變學生的行為和觀念,使學生與榜樣結(jié)合成為成為一個整體,這樣學生也會不斷地進行自我強化和自我激勵,以共同理想凝聚所有力量,推動高校思想政治工作地順利進行。在高校開展思想政治工作過程當中,高校要充分地發(fā)揮出榜樣的引導(dǎo)力量,指引學生沿著正確的方向積極前進,讓學生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。

四、充分利用網(wǎng)絡(luò)來開展思想政治工作

隨著我國信息技術(shù)的不斷發(fā)展,這也為高校進行思想政治工作提供一個新的途徑。互聯(lián)網(wǎng)成為了繼電視、廣播、報紙刊物之后迅速興起的第四個傳播媒介。高校必須要主動出擊,仔細研究,將網(wǎng)絡(luò)宣傳與學生的特點有機結(jié)合起來,建立網(wǎng)上的馬列主義陣地,使思想政治工作不再受到時空的局限,增強了針對性和主動性。通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù),不少高校目前都有了自己的校園網(wǎng)站,高校要利用好這個平臺,以科學觀與方法論來占領(lǐng)學生思想陣地。首先,充分利用網(wǎng)絡(luò)的開放性,獲取大量的有價值的資源,整合網(wǎng)絡(luò)教育的資源,不斷地拓寬網(wǎng)絡(luò)正面教育內(nèi)容,把鮮明的主題教育和積極向上的思想內(nèi)容逐步滲透到網(wǎng)站服務(wù)中去,將信息化的工作方式與積極健康的教育內(nèi)容有機結(jié)合起來。其次,高校的思想政治宣傳隊伍要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒介的交互性,在網(wǎng)上積極與學生交流和溝通,對學生在思想、學習等各方面的問題迅速地做出反應(yīng),積極地進行引導(dǎo)。通過校園網(wǎng)站,使學生和教師等主動傳播“美、善、真”的信息,共同抵制“丑、惡、假”的信息。

五、堅持“以人為本”的工作觀念

思想政治工作的對象是學生,不是死氣沉沉的物體,他們有著自己的追求目標。因此,高校政工干部在開展思想政治工作的時候,要堅持“以人為本”的理念。政工干部要深入學生當中,加強與學生的交流和溝通,通過與學生的談話,解決學生在學習以及生活中遇到的一些困難。思想政治工作要投入感情,要重視學生的心理感受,滿足學生的心理需要。因此,開展思想政治工作必須要認真貫徹落實“以人為本”的理念,將人文關(guān)懷貫穿于思想政治工作的全過程。要堅持學生利益無小事的原則,同時要尊重學生,關(guān)心學生,理解學生,把學生的利益放在首位。

總結(jié):

隨著教育體制改革和社會主義市場經(jīng)濟體制改革的不斷深入,培養(yǎng)具有團結(jié)合作、堅忍不拔、艱苦奮斗、創(chuàng)造性和創(chuàng)新性的全面發(fā)展高素質(zhì)人才成為高校的主要任務(wù)。因此,高校在開展思想政治工作的時候必須要下大力氣仔細研究,除了成績之外,更要關(guān)注學生的思維方式、道德人格、倫理規(guī)范、理想信念的教育,高校要以科學的理論來武裝學生,以高尚的品格來塑造學生,以正確的輿論來引導(dǎo)學生,使學生真正成長為社會需要、國家需要的高素質(zhì)人才。

參考文獻:

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[4]李莉.對高校思想政治工作的思考[J]. 思想政治教育研究,2010(02)

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