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人事工作思路范文

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人事工作思路

第1篇

一、突出重點(diǎn)、有序推進(jìn)干部管理工作

在黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)強(qiáng)化調(diào)研,認(rèn)真疏理我院各個(gè)層面的人員情況,進(jìn)一步制定并完善法院隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,有序地開展職務(wù)職級(jí)晉升及中層干部選拔等工作,使該項(xiàng)工作既體現(xiàn)公平公開公正晉升原則,又體現(xiàn)注重工作實(shí)績(jī)、任人唯賢的培養(yǎng)方針,有效促進(jìn)法院隊(duì)伍建設(shè)的年輕化、知識(shí)化。

(一)配齊配強(qiáng)中層干部隊(duì)伍

針對(duì)目前我院面臨的中層干部人員不足、年齡偏大、部分部門低配的局面,堅(jiān)持用發(fā)展的思路抓隊(duì)伍建設(shè),加大中層干部的選拔充實(shí)力度,通過積極完善以業(yè)績(jī)?yōu)橐龑?dǎo)的干部晉升、選拔、考核、任用等干部人事管理制度,營(yíng)造創(chuàng)新氛圍和正確的用人導(dǎo)向,真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過的干部,選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上去。主要工作有:

1、第二批中層助理任職期滿考核工作;

2、中層副職的民主推薦選拔任用工作;

3、部分中層領(lǐng)導(dǎo)崗位調(diào)整、掛職鍛煉工作;

4、制定非審判崗位科組長(zhǎng)設(shè)置方案并予以實(shí)施;

5、研究室、監(jiān)察室主任試用期滿考核工作;

6、第一、二批政治協(xié)理員聘任期滿考核工作;

7、法警大隊(duì)設(shè)置政委工作。

(二)完成各層次干部的職級(jí)晉升

政治部將根據(jù)黨組的意見、我院《法官與工作人員職務(wù)職級(jí)晉升和選任的規(guī)定》的規(guī)定以及我院的實(shí)際情況,擬定各層次晉升工作實(shí)施方案:

1、與區(qū)委組織部共同完成處級(jí)干部晉升;

2、副科級(jí)晉升正科級(jí)工作;

3、科員級(jí)晉升副科級(jí)工作。

(三)初任法官遴選、助審晉升審判員、警務(wù)人員警銜晉升及高級(jí)法官的選升、晉級(jí)等工作

1、初任法官遴選。根據(jù)高院《上海法院初任法官遴選工作實(shí)施意見》和本院審判工作實(shí)際需要,政治部將于今年4月開展初任法官遴選工作,為法院審判隊(duì)伍補(bǔ)入新鮮血液;

2、助理審判員晉升審判員。今年7月底8月初,根據(jù)高院部署,組織干警參加高院的審判員考試,通過庭審考核、面試等程序,從助理審判員中選拔出一批德勤業(yè)精的審判員;

3、高級(jí)法官的選升工作和法官晉級(jí)工作,全年共2次。確保法官職業(yè)化建設(shè)的規(guī)范化、科學(xué)化;

4、兩年一度的獨(dú)任法官續(xù)任、選任工作。

5、每年上下半年各一次警務(wù)人員警銜晉升。

(三)進(jìn)行干警的崗位交流,合理調(diào)配審判資源

1、向本市中心城區(qū)8家法院進(jìn)行人員配置情況的調(diào)查,撰寫《關(guān)于我院人員配備調(diào)研情況報(bào)告及相關(guān)建議》,為進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),合理配置人員提供參考依據(jù);

2、組織青年法官輪崗;

3、對(duì)部分人員進(jìn)行崗位調(diào)整;

4、開展關(guān)于我院內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和中層領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)情況調(diào)研,在此基礎(chǔ)上與區(qū)委組織部、區(qū)編辦共同協(xié)商增加我院內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和中層領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)問題;

5、制定歸檔事務(wù)中心人事管理方案并予以實(shí)施。

在案件多、人員少的情況下,如何合理配置審判資源,保證審判組織的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。使力量組織最優(yōu)化、效果產(chǎn)出最大化,緩解有限的審判資源與不斷增加的審判任務(wù)之間的矛盾,是當(dāng)前干部人事管理工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)。政治部將根據(jù)崗位需要,在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上對(duì)干警崗位進(jìn)行了合理調(diào)整,調(diào)整過程中本著兩條原則,一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)庭人員配備,確保審判資源向一線傾斜,二是加大中層干部的輪崗交流力度,努力形成“交流一個(gè)人,帶活一班人,走活一盤棋”的局面。

二、統(tǒng)籌兼顧、抓好人才隊(duì)伍建設(shè)

人才資源是第一資源,是確保法院工作可持續(xù)性發(fā)展的重要保障,需要把人才培養(yǎng)工作放在重要的戰(zhàn)略位置,從實(shí)際出發(fā),制定措施,積極實(shí)踐,努力推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)。政治部將根據(jù)黨組要求主要開展以下幾項(xiàng)工作:

(一)積極做好人員招錄工作

按照人才培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的要求,我院合理利用高院下?lián)艿恼▽m?xiàng)編制,在對(duì)本院年度收、結(jié)案、人均結(jié)案數(shù)等充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,確定招錄數(shù),設(shè)定好招錄條件,把好公務(wù)員招錄關(guān)。對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行“青年成才&8226;職業(yè)生涯規(guī)劃”座談會(huì),鼓勵(lì)其明確奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)階段成長(zhǎng)。

(二)認(rèn)真做好法院人才培養(yǎng)工作

發(fā)揮專業(yè)技術(shù)拔尖人才的作用,鼓勵(lì)和支持專業(yè)技術(shù)拔尖人才在崗位上進(jìn)一步鍛煉成長(zhǎng),為解決審判工作中的疑難復(fù)雜問題,為社會(huì)管理的創(chuàng)新而作出貢獻(xiàn)。

建立法官助理機(jī)制,做好法官助理的選拔、任用、培訓(xùn)等工作,并對(duì)此項(xiàng)工作的推進(jìn)進(jìn)行調(diào)研、總結(jié),探索完善書記員能級(jí)管理的模式,以實(shí)現(xiàn)司法資源的合理化配置。

由本院專家型法官和部

分審判業(yè)務(wù)骨干組成“導(dǎo)師組”,建立青年法官團(tuán)隊(duì)型培養(yǎng)模式,培養(yǎng)青年法官成為業(yè)務(wù)骨干和審判隊(duì)伍的中堅(jiān)力量,并從中培養(yǎng)出未來的專家型法官。

在以往的基礎(chǔ)上繼續(xù)選派年輕法官參加司法培訓(xùn)交流活動(dòng)及赴其他單位掛職輪崗鍛煉,開闊年輕法官的眼界、錘煉年輕干部的膽識(shí)、促使年輕法官脫穎而出。政治部還將一如既往的認(rèn)真組織好我院在職研究生的教育學(xué)習(xí)、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、司法考試的組織報(bào)名學(xué)習(xí),鼓勵(lì)干警不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自我。

(三)進(jìn)行后備干部的推薦工作

嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部工作規(guī)定》,努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的院、庭兩級(jí)后備干部隊(duì)伍,做好全院動(dòng)員、推薦工作。在此基礎(chǔ)上多渠道、多措施地加強(qiáng)我院中層后備干部隊(duì)伍建設(shè),研究任期屆滿后的工作安排,并研究制定新任(第三批)中層助理的選任工作方案。將具有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和事業(yè)心,一定的組織協(xié)調(diào)能力和專業(yè)知識(shí)素質(zhì),在現(xiàn)職崗位上工作實(shí)績(jī)顯著,有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p同志推薦到助理的崗位上來,形成干部隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)、落實(shí)干部考核工作

高素質(zhì)的法院干部隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我院今年的工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞院黨組在審判專業(yè)化建設(shè)方面的工作思路,即要在司法行為的專業(yè)化、規(guī)范化方面下功夫,認(rèn)真探索崗位精細(xì)化建設(shè),明確司法行為要求,不斷提升法官責(zé)任心。同時(shí)加大司法業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,積極推進(jìn)全院崗位技能輪訓(xùn),切實(shí)提高法院干警的司法能力。確立“人的因素第一”的觀念,把干部管理工作中各項(xiàng)制度的落實(shí)置于基礎(chǔ)性地位。

(一)完善新形勢(shì)下的隊(duì)伍績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制

政治部進(jìn)一步探索有效的隊(duì)伍激勵(lì)機(jī)制,通過考核的杠桿作用,引導(dǎo)干警在提高審判質(zhì)量和效率、完善審判管理和審判規(guī)范上下功夫,形成良好的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制:

1、對(duì)年我院制定修訂的目標(biāo)管理考核辦法進(jìn)一步予以完善;

2、結(jié)合非審判業(yè)績(jī)考評(píng)體系軟件的開發(fā),探索和完善我院非審判崗位業(yè)績(jī)考核方法。

(二)積極做好中層班子考核工作

建立中層干部(含政治協(xié)理員、助理)管理臺(tái)帳。協(xié)助黨組抓好中層領(lǐng)導(dǎo)班子的考核工作,重點(diǎn)把管好隊(duì)伍作為硬性指標(biāo)納入考評(píng)范圍,把思想政治建設(shè)作為班子考核的核心內(nèi)容。繼續(xù)深化我院中層干部隊(duì)伍考核,通過對(duì)中層干部隊(duì)伍現(xiàn)狀分析,對(duì)近年來加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)主要做法進(jìn)行總結(jié),制定更能反映真實(shí)情況、又有可操作性的中層干部考核辦法,建立并完善中層干部管理臺(tái)帳,將任務(wù)分解到年度、季度和月度,進(jìn)一步明確中層干部的管理職責(zé),切實(shí)保證全院工作能順利有序開展。

四、拓展進(jìn)取、用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題

干部人事工作中要用發(fā)展的眼光、發(fā)展的理念、發(fā)展的思路解決隊(duì)伍建設(shè)中的問題,探索新規(guī)律、解決新問題、謀求新發(fā)展。圍繞隊(duì)伍建設(shè)的瓶頸問題、突出問題和亟需解決的問題,加強(qiáng)調(diào)查研究,深入研究工作對(duì)策。

(一)積極參與我區(qū)組工干部聯(lián)組學(xué)習(xí)活動(dòng)

充分利用區(qū)委組織部為組工干部搭建的學(xué)習(xí)平臺(tái),積極參與,根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真開展好學(xué)習(xí)、交流和研討活動(dòng),與本院工作職能、工作特色相結(jié)合,進(jìn)一步提高我院組工干部服務(wù)大局的自覺性、黨性修養(yǎng)、綜合素質(zhì)、工作作風(fēng)和解決實(shí)際問題的能力。

(二)不斷完善政治協(xié)理員制度構(gòu)建

加強(qiáng)政治協(xié)理員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交流。針對(duì)目前擔(dān)任政治協(xié)理員的同志,基本上都有自己的業(yè)務(wù)工作需要完成,如果同時(shí)再兼任幾個(gè)部門的政治協(xié)理員,時(shí)間精力明顯不足。況且,跨部門擔(dān)任政治協(xié)理員,工作難以深入,效果欠佳。在人員配置上還需要適當(dāng)調(diào)整,以便于更好地完善和落實(shí)該項(xiàng)制度,促進(jìn)我院政治思想工作以及整體工作的提高。

(三)推進(jìn)“非審判業(yè)績(jī)考評(píng)管理體系”

以高院推行法官(干部)業(yè)績(jī)檔案為契機(jī),建立我院的非審判崗位人員的業(yè)績(jī)檔案,為黨組在干部任用,部門在管理工作,干警在自身努力等方面提供科學(xué)的參考方法,在年終的評(píng)比表彰工作、公務(wù)員考核以及今后的晉級(jí)晉職中充分運(yùn)用該系統(tǒng),使全院干警的工作量和工作業(yè)績(jī)都有客觀正確的反映,從而發(fā)現(xiàn)干部的特長(zhǎng),有針對(duì)性地加以關(guān)注,配套跟進(jìn)培養(yǎng)措施,為人才的遴選與成長(zhǎng)提供依據(jù)。

(四)積極協(xié)調(diào)解決干部職級(jí)、選配等重點(diǎn)問題

為著力解決制約隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展的瓶頸問題,進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作的針對(duì)性和有效性,政治部將繼續(xù)深入展開我院干警職級(jí)晉升狀況調(diào)研,提出解決干警職級(jí)晉升的建議,積極與區(qū)委組織人事部門、編制部門加強(qiáng)溝通協(xié)商,努力解決好我院干警職級(jí)晉升、職數(shù)理順、編制補(bǔ)充等問題,積極爭(zhēng)取各方的支持,多方面、多渠道促成法官職業(yè)保障制度的建成。

第2篇

1、為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),吸引更多的優(yōu)秀人才,我們組織開展三次面向社會(huì)招考中小學(xué)教師工作。經(jīng)過嚴(yán)格的考核、政審、體檢等程序,共招聘了87位教師;同時(shí),綠色通道引進(jìn)優(yōu)秀教育人才2人。

2、完成20__.9—20__.8學(xué)年度中小學(xué)幼兒園教師年度考核。

3、完成20__年招考教師試用期滿考核、進(jìn)編、工資套改。

4、貫徹落實(shí)教育均衡發(fā)展,將英特爾?未來教育的理念融入教師的教學(xué)、融入學(xué)生的學(xué)習(xí),我們組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)共25位教師參加了第三批英特爾?未來教育培訓(xùn),教師們普遍反映收獲很大。

5、進(jìn)一步完善、充實(shí)教師檔案材料,迎接區(qū)委組織部檔案工作檢查。

6、組織全區(qū)813位教師參加全省《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》統(tǒng)考,806人順利取得合格證書。

7、完成了兩次教師資格認(rèn)定工作,八百多人取得相應(yīng)的教師資格。

8、20__年教師中高級(jí)職稱材料審核上報(bào)和初級(jí)職稱材料受理、評(píng)審工作。

9、組織落實(shí)20__年教師支教工作:召開動(dòng)員大會(huì)、送支教教師到崗、舉辦支教教師座談會(huì)、赴長(zhǎng)豐慰問支教教師及受援學(xué)校。

10、完成全區(qū)中小學(xué)編制核算,20__年人事年報(bào)、工資年報(bào)。

二、20__年工作思路

人事科力求在完成自身縱向工作的同時(shí),加強(qiáng)與橫向的其他層面的結(jié)合,使人事工作成為促進(jìn)教育發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)教師素質(zhì)的有效手段。

1、積極推進(jìn)教師干部交流的人事制度改革

教師干部交流是明年初合肥市的一項(xiàng)重大教育人事制度改革。人事科將根據(jù)市文件精神,制定__區(qū)中小學(xué)教師干部交流實(shí)施方案,積極推進(jìn)教師干部交流的人事制度改革,努力將中小學(xué)教師干部交流工作與加大教育投入相結(jié)合,與加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)和教育布局調(diào)整相結(jié)合,與改革學(xué)校管理體系、干部管理制度、教育人事制度相結(jié)合,與充實(shí)、培訓(xùn)、提高相結(jié)合。推進(jìn)干部教師合理流動(dòng),實(shí)現(xiàn)校際人力資源均衡配置。促進(jìn)教育均衡發(fā)展。為有效推進(jìn)這項(xiàng)工作,我科打算從以下方面入手:

(1)、確定交流對(duì)象與范圍探索交流的形式

對(duì)我區(qū)中小學(xué)教師的年齡、性別、學(xué)歷、職稱等現(xiàn)狀進(jìn)行全面分析,確定我區(qū)中小學(xué)教師干部交流的范圍、對(duì)象、交流的時(shí)間和比例。在充分調(diào)研、討論的基礎(chǔ)上探索我區(qū)教師干部交流的形式。

設(shè)想交流形式:

統(tǒng)籌式交流。教育局根據(jù)本地區(qū)教育均衡發(fā)展的需要,將教師干部交流同學(xué)校布局規(guī)劃調(diào)整相結(jié)合,制定全區(qū)教師干部交流的總體規(guī)劃,在全區(qū)范圍內(nèi)安排交流,交流人員調(diào)轉(zhuǎn)人事關(guān)系。

協(xié)作式交流。教育部門對(duì)所屬學(xué)校合理分類劃片,將教師干部交流同教師自然退崗和統(tǒng)籌交流后學(xué)校崗位不足相結(jié)合,片內(nèi)學(xué)校按交流對(duì)象、性質(zhì)、比例要求,簽訂協(xié)議,明確交流的意向、具體做法和工作進(jìn)度,經(jīng)主管部門批準(zhǔn)后實(shí)施。在片內(nèi)安排交流,交流人員調(diào)轉(zhuǎn)人事關(guān)系。

支教式交流。受援學(xué)校上報(bào)需要支教的學(xué)科及教師數(shù),城區(qū)教師上報(bào)支教申請(qǐng),主管部門選派事業(yè)心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的城區(qū)干部教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教,抽調(diào)農(nóng)村薄弱學(xué)校積極上進(jìn)、有培養(yǎng)前途的年輕教師到城區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)。在共同體學(xué)校之間交流,交流人員人事關(guān)系保留在原單位。

個(gè)人主動(dòng)交流。凡符合交流條件的教師干部均可提出申請(qǐng),交流到相對(duì)薄弱的學(xué)校工作,調(diào)轉(zhuǎn)人事關(guān)系。

(2)、明確推進(jìn)教師干部交流過程中的優(yōu)勢(shì)和困難

干部、教師交流工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性、發(fā)展性工程,辦學(xué)條件、教師收入、學(xué)校管理結(jié)構(gòu)、干部管理權(quán)限、評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制等因素都會(huì)制約影響教師干部交流的進(jìn)程和成效。所以,我們盡力用足用活上級(jí)的政策和精神,爭(zhēng)取各方對(duì)教育人事制度改革的關(guān)注和支持,出臺(tái)必要的配套政策,保證交流工作行之有效地穩(wěn)步實(shí)施。目前亟待解決困難:改善辦學(xué)條件、均衡教師收入、調(diào)整學(xué)校管理結(jié)構(gòu)、理順干部管理權(quán)限、建立評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。

(3)、穩(wěn)步有效地推進(jìn)教師干部交流的人事制度改革

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神,切實(shí)提高認(rèn)識(shí)。干部教師交流是推進(jìn)教育均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育公平的重要舉措,是干部人事制度改革的深化和發(fā)展,是我市大環(huán)境、大建設(shè)、大發(fā)展的需要,也為提升教育管理和教育教學(xué)水平提供了新的機(jī)遇。要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要意義,將干部教師交流與打造一流教育人才隊(duì)伍相結(jié)合,與居民小區(qū)配套學(xué)校建設(shè)相結(jié)合,將眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益相結(jié)合,單位利益與全局利益相結(jié)合。通過切實(shí)加大教育投入,健全各種保障制度,促進(jìn)教師由超編學(xué)校鄉(xiāng)向缺編學(xué)校流動(dòng),促進(jìn)優(yōu)秀教師由優(yōu)質(zhì)學(xué)校向薄弱學(xué)校輻射。

加大

宣傳力度,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于教師干部交流的文件精神,統(tǒng)一思想,積極行動(dòng),務(wù)求實(shí)效。要在廣大教師干部中認(rèn)真組織學(xué)習(xí),深入宣傳發(fā)動(dòng),積極引導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),掃除思想障礙。通過各類媒體確立正確輿論導(dǎo)向,爭(zhēng)取全社會(huì)的理解和支持,大力營(yíng)造良好的工作氛圍。成立組織機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)部門各司其責(zé),協(xié)調(diào)配合,制訂切合實(shí)際的實(shí)施方案,健全保障體系,組織干部教師交流工作有序開展。處理好工作推進(jìn)與維護(hù)穩(wěn)定的關(guān)系。堅(jiān)持公平公正,堅(jiān)決杜絕歪風(fēng)邪氣,對(duì)在干部教師交流工作中出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

廣泛進(jìn)行調(diào)研,切實(shí)保證實(shí)效。在推進(jìn)教師干部交流工作的進(jìn)程中,深入基層主動(dòng)聽取各方意見和建議,加強(qiáng)考核、評(píng)估、督查。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。不斷總結(jié),逐步完善。切實(shí)保證教師干部交流工作健康、穩(wěn)步的推進(jìn),并受到良好的成效。

2、探索“校本培訓(xùn)”的新路子

教師隊(duì)伍建設(shè)永遠(yuǎn)是最基本、最重要的建設(shè)。高層次的教師隊(duì)伍,是學(xué)校存在和發(fā)展的生命源泉之所在;一支高水平的教師隊(duì)伍,是學(xué)校有效、可持續(xù)發(fā)展的根本保證。校本培訓(xùn)是提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑之一。

(1)結(jié)合實(shí)際,豐富“校本培訓(xùn)”的內(nèi)容

師德修養(yǎng)、教育創(chuàng)新理論與實(shí)踐、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與反思、教育法律法規(guī)理論與實(shí)踐、教師專業(yè)化發(fā)展與職業(yè)規(guī)范、現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐、心理健康教育理論與實(shí)踐、新課程理論與實(shí)踐、校本課程開發(fā)、班主任與班級(jí)管理等,都是教育改革過程中的熱點(diǎn)話題。我們打算根據(jù)本區(qū)教育發(fā)展的需要、教師的不同層次的需要,選擇培訓(xùn)內(nèi)容,保證培訓(xùn)內(nèi)容的鮮活性、先進(jìn)性、科學(xué)性、時(shí)效性。

(2)廣開渠道,拓展“校本培訓(xùn)”的形式

一是通過城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng),集中進(jìn)行培訓(xùn)。如:校本教研、專題學(xué)習(xí)、交流研討、課堂教學(xué)示范等。

二是進(jìn)行專題探討,有重點(diǎn)的進(jìn)行培訓(xùn)。如:教師論壇、教育沙龍、遠(yuǎn)程教育。

三是教師制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo),進(jìn)行自主培訓(xùn)。如:學(xué)歷培訓(xùn)、專科培訓(xùn)。

四是學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展需要制定學(xué)校教師發(fā)展目標(biāo),開展有計(jì)劃、有針對(duì)的系統(tǒng)的培訓(xùn)。如:特色學(xué)校的特色教師培訓(xùn)。

(3)加強(qiáng)管理,建立“校本培訓(xùn)”的評(píng)價(jià)機(jī)制

建立校本培訓(xùn)工作備報(bào)制度、建立校本培訓(xùn)檔案制度、建立校本培訓(xùn)督查制度、建立校本培訓(xùn)評(píng)價(jià)考核制度、建立校本培激勵(lì)機(jī)制等。

3、加強(qiáng)科室建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)品牌科室

科室是機(jī)關(guān)的細(xì)胞,是機(jī)關(guān)工作的基礎(chǔ),是落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)決策部署的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。是上情下達(dá)、下情上達(dá)的橋梁,是聯(lián)系群眾的紐帶,是服務(wù)基層、為民辦事的窗口。在科室建設(shè)中,我科打算以提高科室人員的整體素質(zhì)為基礎(chǔ),以創(chuàng)新工作為契機(jī),以基層和群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型機(jī)關(guān)科室。

(一)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提高科室人員的整體素質(zhì)

建立科室愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制,圍繞提高科室人員的整體素質(zhì)和科室工作實(shí)際需要,認(rèn)真開展政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),突出抓好科室工作人員崗位能力的訓(xùn)練。安排制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)范學(xué)習(xí)要求。在學(xué)習(xí)時(shí)間上,除每周參加機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)日活動(dòng)外,科室每周安排一次的集中學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,把本科室的業(yè)務(wù)工作同每名科員的崗位職責(zé)相結(jié)合,提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平;在學(xué)習(xí)形式上,集中學(xué)習(xí):科室組織學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí):選擇與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的書籍自學(xué)、科員互學(xué):學(xué)習(xí)交流座談、科室互學(xué):參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)科室管理經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)科室學(xué)習(xí)的針對(duì)性。-努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部,打造學(xué)習(xí)型科室。

(二)群策群力,創(chuàng)新工作

一是調(diào)查研究,在工作思路上創(chuàng)新。教育人事制度改革的力度越來越大,在推進(jìn)的過程中的穩(wěn)定性、規(guī)范性、時(shí)效性尤為重要。所以,科室工作要通過調(diào)查拓視野、把脈搏,通過研究找思路、出對(duì)策,在工作思路上創(chuàng)新,提高整體工作水平。二是集思廣益,在重點(diǎn)工作上創(chuàng)新。人事科每年都有十余項(xiàng)大的重點(diǎn)工作,相同的事情年年做,如何做出新意尤為重要。我們打算以主要負(fù)責(zé)科員為主,發(fā)揮其主觀能動(dòng)性;以其他科員協(xié)作為輔,集思廣益,圍繞科室重點(diǎn)工作,在工作方法上、組織形式上尋找突破口,創(chuàng)新性地開展工作。三是規(guī)范管理,在工作機(jī)制上創(chuàng)新。工作要?jiǎng)?chuàng)新,必須以高效的工作機(jī)制為保證。人事科工作要防止和克服工作的隨意性和盲目性,工作要制度化、程序化、規(guī)范化。要完善崗位職責(zé)規(guī)范,嚴(yán)明崗位紀(jì)律,真正形成一套職責(zé)明確、程序嚴(yán)謹(jǐn)、落實(shí)有力、運(yùn)轉(zhuǎn)靈活的工作機(jī)制。

(三)樹立服務(wù)基層的意識(shí),打造科室服務(wù)品牌

引導(dǎo)科室人員樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把維護(hù)和實(shí)現(xiàn)群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持以群眾是否擁護(hù)和滿意作為評(píng)判工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn),把改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)作為突破口,強(qiáng)化服務(wù)觀念,改進(jìn)服務(wù)手段,提高工作質(zhì)量和效率。要通過各種形式和渠道,經(jīng)常聽取服務(wù)對(duì)象的意見、建議,及時(shí)改進(jìn)工作。以爭(zhēng)創(chuàng)文明科室活動(dòng)為契機(jī),抓好科室人員的儀容、儀表、風(fēng)紀(jì)和科室環(huán)境文明等軟硬件建設(shè),營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)有為、想干事會(huì)干事干成事的濃厚氛圍。打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、熱情高效的服務(wù)品牌科室。

教育局人事科

二〇〇六年十二月十九日

第3篇

人事檔案是在組織人事工作管理活動(dòng)中形成的,經(jīng)過組織的審查或者認(rèn)可,并且記錄和反映人員經(jīng)歷和德才表現(xiàn)等原貌,以個(gè)人為單位立卷歸檔保存的文字、聲音、圖像、照片等形式的原始記錄。也是個(gè)人經(jīng)歷和實(shí)踐的歷史記錄,是個(gè)人思想品德、業(yè)務(wù)能力、工作表現(xiàn)和成長(zhǎng)過程的真實(shí)寫照,是記載人生軌跡的重要依據(jù)。它既反映出人們經(jīng)歷、學(xué)歷和職務(wù)或技術(shù)職稱,同時(shí)又反映個(gè)人的社會(huì)關(guān)系和獎(jiǎng)懲等情況。它是發(fā)現(xiàn)人才、使用人才、管理人才的重要依據(jù),也是國(guó)家檔案的重要組成部分。人事檔案管理工作做為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,在人力資源開發(fā)、人才預(yù)測(cè)和人才政策制訂等方面具有十分重要的作用,為人事調(diào)動(dòng)、人員聘用、轉(zhuǎn)正定級(jí)、干部提拔、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升以及離退休、養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)手續(xù)辦理等提供幫助。

一、目前人事檔案管理現(xiàn)狀及存在的問題

近年來隨著經(jīng)濟(jì)體制的改革,社會(huì)的進(jìn)步,人員類型的多樣變化,檔案管理也衍生出了很多類型,我國(guó)也越來越重視人事檔案的管理。根據(jù)現(xiàn)狀,我國(guó)人事檔案主要由干部檔案、工人檔案和學(xué)生檔案三大類組成。

干部的人事檔案管理,一般由有檔案管理權(quán)限的各單位自行管理,由其獨(dú)立收集、整理、執(zhí)行,信息來源單一,僅關(guān)系到本單位下屬人員。干部檔案管理制度是比較傳統(tǒng)的管理方法,管理權(quán)限分屬組織、人事、行政辦公室等部門管理;工人檔案管理一般由勞資部門來管理,而學(xué)生檔案由學(xué)生工作部門或當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行膩砉芾怼?/p>

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人事制度改革的不斷深入,傳統(tǒng)的管理方式不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,而長(zhǎng)期以來的“重人事、輕檔案”的陳舊觀念也束縛了檔案工作的開展。目前,干部人事檔案管理工作主要存在以下幾個(gè)問題:

1.對(duì)人事檔案重要性認(rèn)識(shí)不足

目前,人們對(duì)人事檔案的認(rèn)識(shí)還比較膚淺,對(duì)檔案的重要性意識(shí)淡薄。中新網(wǎng)曾經(jīng)對(duì)2068名人員進(jìn)行調(diào)查,49.3%的被調(diào)查者認(rèn)為“工作中注重的是能力,人事檔案沒用”,12.33%的被調(diào)查者則表示“無所謂”,緊緊只有38.64%的人認(rèn)為“擇業(yè)自由,但是檔案也很重要不能遺棄”。被調(diào)查者中近半數(shù)的人認(rèn)為檔案并不重要。而“說起來重要,排起來次要,用起來需要,忙起來忘掉”的現(xiàn)象也從一定程度上說明了人們對(duì)人事檔案的重要性認(rèn)識(shí)不足。

2.人事檔案管理人員少、素質(zhì)不高且缺乏服務(wù)意識(shí)

人事檔案具有很強(qiáng)的專業(yè)性,應(yīng)該由專業(yè)人員進(jìn)行管理。但是目前很多單位的人事檔案工作人員配備并不是那么樂觀,大多是兼職檔案管理員。人事檔案管理人員并不是科班出身,甚至沒有進(jìn)行過崗前培訓(xùn),專業(yè)素養(yǎng)偏低,真正專業(yè)對(duì)口,年富力強(qiáng)的同志并不愿意從事檔案工作,即使檔案專業(yè)的畢業(yè)生,也因其工作繁瑣、單調(diào)、枯燥、乏味避而遠(yuǎn)之,更遑論研究開發(fā)人事檔案的熱情了。

3.人事檔案本身質(zhì)量不高,可信度降低

人事檔案載體較為單一,僅限于紙質(zhì)檔案,屬于靜態(tài)的文字材料,信息不夠直觀全面,無法反映人的全貌。人事檔案內(nèi)容主要反映個(gè)人履歷、學(xué)歷、職稱、政審材料、黨團(tuán)材料等方面的材料較多,而對(duì)于個(gè)人性格、特長(zhǎng)、誠(chéng)信、業(yè)績(jī)、學(xué)術(shù)成果、科研水平等方面的材料比較欠缺,重視程度不夠。但人事檔案本身又具有動(dòng)態(tài)的特點(diǎn),當(dāng)事人各方面的情況隨著時(shí)間的發(fā)展在不斷發(fā)生變化,時(shí)刻在?V寫著自己的人生,但一些單位的檔案工作人員并不能及時(shí)補(bǔ)充新材料,造成檔案缺乏反映最近的崗位執(zhí)行情況和業(yè)務(wù)進(jìn)展等,甚至還存在人事檔案內(nèi)容失真的現(xiàn)象,年齡越填越小,工齡黨齡越填越長(zhǎng),學(xué)歷越填越高,導(dǎo)致人事檔案本身的可信度下降,可利用價(jià)值低下。

二、人事檔案管理工作思路

通過前面的分析,我們清醒的認(rèn)識(shí)到人事檔案工作中存在的問題,結(jié)合當(dāng)前檔案管理水平和實(shí)際,理清發(fā)展思路,探索人事檔案管理的新方法新道路。

1.培養(yǎng)和提高人們對(duì)檔案重要性的認(rèn)識(shí)

在提高人們對(duì)檔案重要性認(rèn)識(shí)中,首先要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的檔案意識(shí),因?yàn)槿魏我豁?xiàng)工作都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視。首先要通過報(bào)刊、電視等新聞媒體制造輿論等,宣傳人事檔案的作用以及相關(guān)的法規(guī)政策,重點(diǎn)宣傳人事檔案與個(gè)人的關(guān)系,讓人們首先對(duì)人事檔案有一定的了解。通過專業(yè)人員的專題講座,進(jìn)一步強(qiáng)化人們對(duì)人事檔案重要性的認(rèn)識(shí),了解人事檔案的作用,是組織選人用人的依據(jù),激發(fā)人們關(guān)心人事檔案,增強(qiáng)檔案意識(shí)。

2.努力提高人事檔案管理者的業(yè)務(wù)素養(yǎng)

檔案工作人員起主導(dǎo)、支配作用,是人事檔案工作的主體,而干部人事檔案管理工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作,涉及到檔案的收集、整理、鑒別、歸類、保管、利用等繁瑣的工作環(huán)節(jié),因而人事檔案管理人員要具有較高的政治素質(zhì)、過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及良好的保密意識(shí)。隨著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)代化也是人事檔案工作的發(fā)展趨勢(shì),這就要求檔案管理人員要加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面,隨時(shí)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),以適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展的趨勢(shì)。人事檔案工作人員還要具有敬業(yè)精神,工作中要不怕苦不怕累不怕繁瑣,堅(jiān)持原則,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。

3.提高人事檔案材料的質(zhì)量并維護(hù)其可信度

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