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第1篇

關(guān)鍵詞 大學(xué)英語 學(xué)習(xí)動機(jī) 學(xué)習(xí)策略

中圖分類號：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkz.2016.05.051

Abstract Beginning in 2007， the national college comprehensive reform of the College English four， six test scores， in order to understand the development of College Students' English level. According to the survey， there is a great contrast between the actual input and English proficiency of college students in our country. The time and energy spent on learning English are more， but the effect is not significant. Taking a university in Chongqing as an example， this paper aims at the present situation of English learning， and from the perspective of students' work， this paper aims to discuss the new ideas and measures of College Students' English learning， hoping to promote the college students' English learning to a certain extent.

Key words college English； learning motivation； learning strategy

1 重慶某大學(xué)學(xué)生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

為了掌握學(xué)生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和水平，調(diào)研采用問卷的調(diào)研形式，發(fā)放問卷共2000份，其中有效問卷1640份，有效率82%。調(diào)研對象為重慶某大學(xué)各學(xué)院各個年級隨機(jī)的學(xué)生，通過分析，得到如下結(jié)論。（1）通過率從低到高年級逐步升高，女生高于男生。其中，大一四級通過率為0%（未考試）；大二四級通過率為69.6%；大三四級通過率為88.9%，其中，大部分同學(xué)在大二的時候沒有緊迫感，沒有加強(qiáng)對英語的學(xué)習(xí)，這表明大部分同學(xué)是為了達(dá)到畢業(yè)要求而去學(xué)習(xí)英語。另外此次調(diào)研中女生的四級通過率為100%，說明女生的英語學(xué)習(xí)興趣比男生強(qiáng)很多。（2）英語學(xué)習(xí)時長較短，重視專業(yè)課程輕視英語學(xué)習(xí)。有47.3%的同學(xué)每周學(xué)習(xí)英語的時間不足兩小時，37.8%的同學(xué)學(xué)習(xí)時間為2～10小時，高于10小時的同學(xué)寥寥無幾。通過數(shù)據(jù)分析表明，由于重慶某大學(xué)的專業(yè)因素等原因的限制，學(xué)生用于英語學(xué)習(xí)的時間是非常有限的，對英語的學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚。專業(yè)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增大，用于學(xué)習(xí)英語的時間偏少。（3）英語水平參差不齊，兩極分化很嚴(yán)重。由于對英語的不重視，高達(dá)91.9%的同學(xué)認(rèn)為自己的英語水平不及高考；44.6%的同學(xué)認(rèn)為自己的英語水平不及高中的50%，47.3%的同學(xué)認(rèn)為自己的英語水平是高中時的50%～100%，從大一到大三來看，兩極分化越來越越嚴(yán)重，學(xué)生們的英語成績差距從大一到大三越來越大。

2 英語學(xué)習(xí)新思路新舉措

2.1 英語學(xué)習(xí)新思路

（1）把握兩個關(guān)鍵。經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)者有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，能設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有意或無意地運用某些學(xué)習(xí)策略，使其更有效地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。所以提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平和能力應(yīng)該把握兩個關(guān)鍵，一是明確和強(qiáng)化大學(xué)生強(qiáng)烈的英語學(xué)習(xí)動機(jī)，二是實行有效的自主學(xué)習(xí)策略。（2）把握三個階段。經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，三個年級的學(xué)生英語學(xué)習(xí)呈現(xiàn)不同的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)問題，所以把握學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)的三個階段的階段特征是提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平和能力的有效途徑。

2.2 英語學(xué)習(xí)新舉措

2.2.1 明確和強(qiáng)化學(xué)習(xí)動機(jī)

（1）引導(dǎo)學(xué)生樹立長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第一，班導(dǎo)師開展專業(yè)講座。開展英語與當(dāng)代社會聯(lián)系的講座，充分為學(xué)生講明在當(dāng)今信息化的時代英語在中國的重要性；第二，輔導(dǎo)員指導(dǎo)。從職業(yè)生涯發(fā)展角度和人發(fā)展的角度出發(fā)，說明英語學(xué)習(xí)對職業(yè)和人的發(fā)展的重要性，從視野的擴(kuò)展、知識的獵取、選擇的拓寬、人的不斷完善等角度進(jìn)行講解。

（2）幫助學(xué)生強(qiáng)化中期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第一，班導(dǎo)師指導(dǎo)。班導(dǎo)師從每個專業(yè)發(fā)展角度出發(fā)，結(jié)合論文寫作、資源查詢、軟件運用等方面說明英語學(xué)習(xí)的重要性。班導(dǎo)師在專業(yè)知識的日常教學(xué)上，可以通過教學(xué)實際操作證明英語學(xué)習(xí)在實際操作的重要性，同時為同學(xué)們提供認(rèn)識自己不足的機(jī)會，從而刺激其強(qiáng)化英語學(xué)習(xí)動機(jī)。第二，輔導(dǎo)員組織學(xué)習(xí)交流會，通過交流，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也明確了學(xué)生的現(xiàn)實目標(biāo)。

（3）督促學(xué)生執(zhí)行短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。第一，班導(dǎo)師學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。班導(dǎo)師在日常的教學(xué)和輔導(dǎo)過程中盡可能多采取英語教學(xué)或者半英語教學(xué)，教材盡可能使用國外英文原版教材，在教學(xué)過程中，讓同學(xué)們時刻與英語打交道，營造英語學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，合理運用教學(xué)手段，明確學(xué)生的短期目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生對英語的好感和興趣。第二，輔導(dǎo)員建立朋輩輔導(dǎo)機(jī)制。通過朋輩輔導(dǎo)機(jī)制，每個年級，每個班級建立一對一，一對多，多對一的幫扶機(jī)制，樹立短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，針對性地進(jìn)行聽力訓(xùn)練、模擬練習(xí)、實踐交流練習(xí)，針對性地對英語問題學(xué)生進(jìn)行幫扶，增強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)激情和興趣。

2.2.2 培養(yǎng)強(qiáng)化有效的自主學(xué)習(xí)策略

（1）輔導(dǎo)員把握學(xué)生英語學(xué)習(xí)新動態(tài)。第一，建立“一早一晚”制度并以班級考核掛鉤。“早”是堅持晨讀堅持制。建立輔導(dǎo)員―助理―學(xué)習(xí)委員―早檢員聯(lián)系制度，每周排名建立年級競爭機(jī)制。輔導(dǎo)員和學(xué)工助理每周抽查早讀情況，并及時在群里公布早讀優(yōu)劣情況。“晚”是堅持每天1個小時的英語學(xué)習(xí)時間，采取“氛圍+興趣+實用=出彩成績”的措施。晚自習(xí)主要培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)班級自主學(xué)習(xí)氛圍，通過以點蓋面，以面蓋全，形成班級乃至年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語的良好狀態(tài)。第二，學(xué)以致用、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員多宣傳英語活動，鼓勵學(xué)生參加英語社團(tuán)各類活動（英語角）。參加英語征文比賽和演講，提升寫作能力。也可將本年級英語出彩的同學(xué)組織起來，開展“英語角”，“英語朗誦比賽”，“英語書法比賽”和“英語詞匯比賽”等多種形式課外活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升外語應(yīng)用能力。第三，考試前重點培訓(xùn)學(xué)生的應(yīng)試能力。在開展多方位的英語教學(xué)，抓好基本技能練的同時，也應(yīng)注意提高學(xué)生的應(yīng)試能力。輔導(dǎo)員可以按照考試安排，以年級或者班級為單位合理安排強(qiáng)化復(fù)習(xí)，定期舉行模擬考試。同時，輔導(dǎo)員可定期舉辦在四、六級考試、托福雅思等考試交流會，讓同學(xué)們提前掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)應(yīng)試技巧。最后，臨考試前可邀請優(yōu)秀老師為學(xué)生講解考試技巧，解題方法。通過一系列的考前強(qiáng)化，鞏固學(xué)生英語知識，熟練解題技巧，為最終提高四級通過率做好最充足的準(zhǔn)備。

（2）年級-班級強(qiáng)化策略相互促進(jìn)。第一，以班級為單位，強(qiáng)化早自習(xí)，堅持“一早”制度。班級早自習(xí)內(nèi)容形式可設(shè)置聽寫單詞和英語演講。聽寫單詞即選取英語優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任聽寫負(fù)責(zé)人進(jìn)行聽寫，也可將聽寫成績作為平時成績一部分，以強(qiáng)化學(xué)生英語學(xué)習(xí)動力。演講內(nèi)容不限制，形式多樣，可以設(shè)定為每周2次，以此提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)自主性。

第二，以年級為整體，以班級為基體建立專業(yè)化團(tuán)體組織。具體是指輔導(dǎo)員引導(dǎo)年級干部、班干部根據(jù)年級、班級同學(xué)的想法并且結(jié)合不同的英語基礎(chǔ)水平形成特色團(tuán)體組織。如四級、六級、考研突擊、考托福雅思等，分門別類組織晚自習(xí)，自行分配時間段進(jìn)行小群體的集中自習(xí)英語。這種自由選擇學(xué)習(xí)時間方式、小群體集中學(xué)習(xí)的方式不僅可以大大提高學(xué)習(xí)的效率，也從根本上消除了部分同學(xué)的懈怠情緒。

第三，互相幫扶、增強(qiáng)凝聚力建立學(xué)習(xí)小組。在系統(tǒng)化專業(yè)化的團(tuán)體組織之外，班級可劃分英語學(xué)習(xí)小組，任命英語基礎(chǔ)好的同學(xué)作為小組長，小組長主要組織和幫助小組同學(xué)的平時的英語學(xué)習(xí)，包括早讀、課堂學(xué)習(xí)、課外學(xué)習(xí)等等，并做好記錄。輔導(dǎo)員根據(jù)月記錄每月對小組進(jìn)行考核，提高其積極性。

2.2.3 把握英語學(xué)習(xí)三個階段

（1）大一階段。才進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生，英語基礎(chǔ)好，但很容易松懈和放棄學(xué)習(xí)，在此班導(dǎo)師和輔導(dǎo)員應(yīng)強(qiáng)調(diào)英語的重要性，引導(dǎo)學(xué)生樹立長遠(yuǎn)目標(biāo)，逐步形成自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。同時也應(yīng)擴(kuò)展或運用學(xué)校資源，從世界發(fā)展的潮流、學(xué)生自我成才的角度，讓學(xué)生認(rèn)識到英語已經(jīng)成為一門不可或缺的技能。

（2）大二階段。大二的學(xué)生經(jīng)過大一的基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)，逐步樹立未來目標(biāo)，更要提高英語水平。大二結(jié)束前即將進(jìn)行專業(yè)分流，英語的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要，針對這一點，需要更加強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)。第一，班導(dǎo)師繼續(xù)深入地從專業(yè)發(fā)展角度出發(fā)，論文寫作、專業(yè)發(fā)展、資源查詢、軟件運用、學(xué)業(yè)深造、考研出國等方面說明英語學(xué)習(xí)的重要性，開展英語與當(dāng)代社會聯(lián)系或者與專業(yè)密切聯(lián)系的講座，充分為學(xué)生講明在當(dāng)今信息化時代英語學(xué)習(xí)的重要性。第二，輔導(dǎo)員繼續(xù)強(qiáng)調(diào)從職業(yè)發(fā)展角度和人自我提升的角度出發(fā)，繼續(xù)督促學(xué)生早自習(xí)的學(xué)習(xí)，規(guī)范并完善早自習(xí)的考核。引導(dǎo)和完善班級形成英語學(xué)習(xí)小組和專業(yè)學(xué)習(xí)團(tuán)體，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（3）大三階段。經(jīng)過大二專業(yè)分流后，大三的學(xué)生會逐漸構(gòu)建出系統(tǒng)的知識體系，同時同學(xué)們即將面臨就業(yè)，所以英語水平對大三學(xué)生要求更高。第一，班導(dǎo)師針對英語―就業(yè)、英語―考研進(jìn)行講解，說明英語在求職和考研或者出國讀研的重要性和嚴(yán)峻性。同時也可開展系列專業(yè)英語系列講座，對專業(yè)用到的軟件，最新的學(xué)術(shù)研究文獻(xiàn)進(jìn)行講解，提高學(xué)生英語水平和實際操作能力。第二，輔導(dǎo)員針對大三學(xué)生即將面臨畢業(yè)的現(xiàn)實情況，一是鼓勵學(xué)生參與雅思托福等其他級別的英語考試，并積極提供相關(guān)信息和材料，二是關(guān)注考研的學(xué)生，為其提供優(yōu)良的考研英語資源，把考研學(xué)生團(tuán)結(jié)起來，相互幫助、共同進(jìn)步。

第2篇

這次項目管理推進(jìn)會是貫徹落實股份公司工作會、集團(tuán)公司第三次黨代會、“五會”等一系列重要會議精神的大會，會議安排緊湊、務(wù)實、高效。會議總結(jié)了集團(tuán)公司項目管理的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為把經(jīng)營成果轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)成果，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展做出了思想動員和總體部署。

上午，一些在管理上做得好的項目作了交流發(fā)言，一些問題項目也進(jìn)行了反省剖析，這些成功的、失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)都彌足珍貴，為持續(xù)提升項目管理水平提供了借鑒。

下午，集團(tuán)公司副總經(jīng)理X等同志分別結(jié)合各自分管工作對項目管理提出了很好的要求。特別是董事長、黨委書記X同志和總經(jīng)理X同志更是高屋建瓴，對項目管理工作進(jìn)行了總體部署并提出了新的要求。

董事長、黨委書記X同志就項目管理工作做了一個十分精彩的講話。X董事長在講話中指出，開好這次項目管理推進(jìn)會，既是貫徹落實股份公司、集團(tuán)公司一系列重要會議精神的需要，也是保證“X”落地生根的有效方法與抓手，是進(jìn)一步夯實項目基礎(chǔ)管理、提升各級管理人員履職能力、提升項目管理水平的重要步驟和方法，是全面實現(xiàn)集團(tuán)公司“十三五規(guī)劃”、2017年度各項工作目標(biāo)的關(guān)鍵舉措和保證。X董事長結(jié)合自己豐富的項目管理經(jīng)驗、經(jīng)歷和集團(tuán)公司項目管理的實際，從“項目管理是什么”、“我們的項目管理怎么了”、“管理主要‘管’什么”、“項目管理如何管住理順”、“項目管理怎么管出效果”五方面對項目管理的思想、理念、思路、管理、方法與大家交流、探討，思想深刻、內(nèi)涵豐富，希望大家深刻領(lǐng)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓好落實。

當(dāng)前，擺在大家面前的首要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好項目管理推進(jìn)會精神，自覺把思想和行動統(tǒng)一到大會精神上來，把智慧和力量凝聚到大會提出的新目標(biāo)、新任務(wù)上來，為全面推進(jìn)項目管理凝聚力量、奮勇前進(jìn)。

下面，就貫徹落實會議精神，我再強(qiáng)調(diào)幾點：

一是全面學(xué)習(xí)傳達(dá)會議精神，要學(xué)深、學(xué)透，用會議精神統(tǒng)一思想。大家要通過多種方式迅速傳達(dá)這次會議精神，結(jié)合本單位、本部門的實際情況，深入領(lǐng)會會議精神，切實把項目管理推進(jìn)會的總體思路、目標(biāo)、舉措、要求傳達(dá)到施工現(xiàn)場，準(zhǔn)確理解、領(lǐng)會和把握集團(tuán)公司的總體思路與工作部署，為做好項目管理工作筑牢堅實的思想基礎(chǔ)。

二是用會議精神指導(dǎo)工作，全面落實項目管理要求。召開會議是總結(jié)引領(lǐng)，真抓實干才能落地生根，會議的思路、舉措，各級項目管理人員要落實到行動上，更要做出成績。對集團(tuán)公司機(jī)關(guān)來說，要深度消化領(lǐng)導(dǎo)講話的內(nèi)涵，細(xì)致分解工作要求，明確各自責(zé)任，要把落實的重點放在抓緊完善細(xì)化各項工作措施、梳理相關(guān)規(guī)定辦法、加強(qiáng)具體業(yè)務(wù)的指導(dǎo)上，確保各項思路和工作部署迅速地、不留余地的貫徹落實。對各子公司、區(qū)域指揮部、項目經(jīng)理部來說，要按照既定的思路與目標(biāo)，結(jié)合會議，認(rèn)真解決“如何去做、標(biāo)準(zhǔn)是什么、如何做出效果”的問題，要層層分解量化，做到任務(wù)、人員、標(biāo)準(zhǔn)、時限明確，讓各級人員深知自己的使命和職責(zé)，結(jié)合自身崗位在項目管理上創(chuàng)造價值。要以此次會議精神為引領(lǐng)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要作出表率、以上率下，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)好戰(zhàn)斗員，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變成具體行動和實際效果，才能實現(xiàn)創(chuàng)譽創(chuàng)效、真正做到“X”落地生根，開花結(jié)果。

第3篇

中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)進(jìn)程加快、*北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)開放開發(fā)，給*帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，要求我們用全新的視角審視*面臨的形勢和任務(wù)，要求我們認(rèn)真總結(jié)改革開放30年來的經(jīng)驗和教訓(xùn)，按照*提出的要求創(chuàng)新工作思路和方法，在“又好又快”這個根本目標(biāo)上做文章；要求我們學(xué)習(xí)新經(jīng)驗、創(chuàng)造新機(jī)制、采取新辦法、實現(xiàn)新突破，著力在改革開放中創(chuàng)新工作思路和方法。具體來說，應(yīng)把握以下幾個方面：

（一）圍繞科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展創(chuàng)新工作思路和方法

在科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展方面創(chuàng)新工作思路和方法，要處理好增長和發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會發(fā)展的關(guān)系，尤其不能只顧增長和運行，更不能把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心當(dāng)成以GDP增長為中心。要在堅持“好”字優(yōu)先，努力提高質(zhì)量效益的基礎(chǔ)上，能發(fā)展多快就發(fā)展多快。具體來說，就是在發(fā)展布局及其思路方面，采取“六個并重”的原則：一是城市發(fā)展與社會主義新農(nóng)村建設(shè)并重；二是加快沿海地區(qū)開放開發(fā)與各個區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展并重；三是大力推進(jìn)工業(yè)化城鎮(zhèn)化與加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展并重；四是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展與各項社會事業(yè)發(fā)展并重；五是搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與控制人口、加強(qiáng)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)并重；六是深化改革和加快發(fā)展與促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定并重。

（二）圍繞加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，大力推進(jìn)工業(yè)化城鎮(zhèn)化創(chuàng)新工作思路和方法

*屬后發(fā)展地區(qū)，且仍處于工業(yè)化的初級階段，經(jīng)濟(jì)總量不大，質(zhì)量效益不高，這些決定了*加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，應(yīng)堅持?jǐn)U大內(nèi)需的方針及繼續(xù)保持必要的投資規(guī)模與不斷增強(qiáng)消費出口對經(jīng)濟(jì)增長的拉動作用相結(jié)合；堅持以工業(yè)化城鎮(zhèn)化為主導(dǎo)，走適合*區(qū)情的新型工業(yè)化城鎮(zhèn)化道路與加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，促進(jìn)一、二、三產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展相結(jié)合；堅持以創(chuàng)新促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展與努力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力相結(jié)合的原則。

（三）圍繞切實加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位、扎實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)新工作思路和方法

切實加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位、扎實推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，一要鼓勵和實施“本土創(chuàng)業(yè)”和全民創(chuàng)業(yè)工程，創(chuàng)造條件加快縣城、小城鎮(zhèn)和集鎮(zhèn)建設(shè)，實現(xiàn)小區(qū)域內(nèi)的人口集約、產(chǎn)業(yè)集約和資金集約，讓大量農(nóng)村富余勞動力“離土不離鄉(xiāng)”而實現(xiàn)就地就業(yè)和增加收入。二要在不動搖現(xiàn)行農(nóng)村基本制度的前提下，在有條件的農(nóng)村試行“新型農(nóng)村合作化道路”，增強(qiáng)農(nóng)村綜合生產(chǎn)能力和農(nóng)業(yè)防災(zāi)抗災(zāi)能力。三要積極培育農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，大力發(fā)展從資源優(yōu)勢、市場優(yōu)勢和勞動力素質(zhì)等特點出發(fā)的特色農(nóng)業(yè)和特色產(chǎn)品，提高農(nóng)產(chǎn)品商品率以及市場競爭力和占有率。同時注重農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，做強(qiáng)做大優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品和優(yōu)勢農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)。

（四）圍繞擴(kuò)大開放合作及提高開放水平創(chuàng)新工作思路和方法

開放合作，既要有謀求合作的意圖和誠意，又要具備合作的基礎(chǔ)和條件；既要有合作的辦法和策略，又要有合作的實力及實現(xiàn)共贏的機(jī)制和目標(biāo)；既要積極改善經(jīng)濟(jì)區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施條件，又要認(rèn)真研究和實施引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)區(qū)的產(chǎn)業(yè)聚集、資金聚集和人才聚集等。一是把*北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)與全*捆綁起來一并研究其規(guī)劃、建設(shè)和發(fā)展；二是把開展金融合作和產(chǎn)業(yè)合作，作為*北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)擴(kuò)大開放合作的重點；三是在創(chuàng)新開放合作的政策、機(jī)制和載體等方面大做文章，出實招、辦實事；四是在全社會營造更加寬容的開放合作環(huán)境。

（五）圍繞深化改革及進(jìn)一步完善體制機(jī)制創(chuàng)新工作思路和方法

深化改革起統(tǒng)領(lǐng)作用的重大舉措是政府職能改革，而轉(zhuǎn)變政府職能的核心和重點則是行政管理體制改革。傾力打造服務(wù)型政府，不僅要推進(jìn)政企分開、政資分開、政事分開、政府與市場中介組織分開，而且還要實現(xiàn)政府從配置資源的角色退出、從各種競爭性行業(yè)退出、從各類利益共同體組織中退出、從一切經(jīng)營性領(lǐng)域退出，積極營造規(guī)范的政務(wù)環(huán)境、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩悇?wù)環(huán)境、順暢的通關(guān)環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境，以實現(xiàn)“強(qiáng)化”政府的宏觀調(diào)控職能、“弱化”政府的微觀操作職能、“轉(zhuǎn)化”政府的社會管理職能的目標(biāo)。

（六）圍繞切實打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)及加快生態(tài)文明建設(shè)創(chuàng)新工作思路和方法

實施節(jié)能減排和加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，應(yīng)堅持兩個原則：一是在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中杜絕浪費，盡可能依靠科技手段減少對資源、能源的消耗；二是在生產(chǎn)消費過程中，用盡可能少的資源和能源，創(chuàng)造盡可能多至少是相同的財富。在此前提下，提倡和要求全社會貫徹勤儉節(jié)約的方針。同時，在官員政績考核中，徹底改變“唯GDP取人論事”的做法，構(gòu)建以“綠色GDP”為基礎(chǔ)的政府及官員考核體系。