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第1篇

以全面提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),以黨的xx大精神為指導(dǎo)。以校園文化建設(shè)為載體，以素質(zhì)教育為契機(jī)，以維護(hù)國(guó)家利益主義教育為主線，加強(qiáng)慣例管理，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加大檢查力度。充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)架學(xué)校德育體系，把理想教育、民族精神教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、廉潔誠(chéng)信教育推向新的高度，努力把校園建設(shè)成文明、和諧的校園。

二、工作思路

（一）加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)的文章和文件，寫(xiě)讀書(shū)筆記，并進(jìn)行討論，反思。請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士參與對(duì)教師、學(xué)校師德情況及時(shí)進(jìn)行評(píng)議，并把意見(jiàn)及時(shí)進(jìn)行整理、反饋，從而樹(shù)立良好的師德形象,1認(rèn)真抓好教師的師德和職業(yè)道德規(guī)范的建設(shè)。推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。

提高班主任隊(duì)伍的育人水平。提倡“愛(ài)生如子”辦學(xué)理念，2進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)、管理與考核。用博大無(wú)私的愛(ài)心架起師生溝通的橋梁，曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，動(dòng)真情、出實(shí)招、求實(shí)效上下功夫。以說(shuō)服教育、正面教育為主，用正氣、正風(fēng)占領(lǐng)教育陣地。結(jié)合師德培訓(xùn)，推行班主任工作許諾制：對(duì)孩子微笑與孩子交談幫孩子明理教孩子求知讓孩子自主給孩子機(jī)會(huì)為孩子著想替家長(zhǎng)分憂

2切實(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè)

1完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。大隊(duì)委、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊(duì)建設(shè)成“快樂(lè)、自主、友愛(ài)、向上”集體。

促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處。依照“面向?qū)嶋H，2規(guī)范班級(jí)管理。嚴(yán)格管理，貴在堅(jiān)持，重在滲透”原則，確實(shí)加強(qiáng)班級(jí)管理工作。從慣例工作入手，抓好班級(jí)“五個(gè)一”訓(xùn)練。即整頓“一個(gè)陣容”抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”做到語(yǔ)言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立“一個(gè)觀念”即遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友善。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皯?yīng)該這樣做”使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。

（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍，學(xué)校將繼續(xù)以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題。以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”學(xué)校精神為指導(dǎo)，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力為學(xué)生發(fā)明一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、典雅新穎的校園”一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的樂(lè)園”一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦融洽的家園”

把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，1．精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)黑板報(bào)、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理。要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。2．規(guī)范班室布置。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點(diǎn)。

（三）拓寬德育渠道。

第2篇

深入貫徹落實(shí)黨的十和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以市教育局年度工作要點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以立德樹(shù)人為宗旨，抓好德育常規(guī)，注重德育創(chuàng)新，增強(qiáng)德育工作的時(shí)代性、規(guī)律性、實(shí)效性,切實(shí)把素質(zhì)教育各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處，在全面培育青少年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力上實(shí)現(xiàn)新突破、取得新成效。

二、工作任務(wù)及主要措施

1．推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是深化中小學(xué)德育改革、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)選擇。要深入理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵，堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)、文化涵育、實(shí)踐育人、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，分學(xué)段有序推進(jìn)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入到中小學(xué)課程教學(xué)、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。要結(jié)合實(shí)際，挖掘和豐富校本資源，深入開(kāi)展宣講、社會(huì)實(shí)踐、讀書(shū)征文、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、才藝展示等系列主題教育活動(dòng)，努力將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為全體師生的自覺(jué)實(shí)踐。

2．加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。注重班級(jí)文化建設(shè)，充分發(fā)揮班委及團(tuán)隊(duì)干部作用，積極探索建立班級(jí)民主、法治的管理模式和評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)班級(jí)學(xué)生自我教育和自我發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展“鄉(xiāng)村少年宮才藝展示”、“優(yōu)秀童謠征集、推廣、傳唱”等活動(dòng)，不斷拓展、豐富校園文化內(nèi)涵，創(chuàng)新學(xué)生社團(tuán)內(nèi)容、方式、方法，促進(jìn)學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)呈多樣化發(fā)展。深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化示范學(xué)校建設(shè)，不斷健全完善學(xué)校的制度文化、精神文化和物質(zhì)文化建設(shè)，充分發(fā)揮示范學(xué)校的輻射引領(lǐng)作用。進(jìn)一步凈化校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)以及微博、微信等新媒體。規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、博客、論壇、貼吧、QQ群等網(wǎng)絡(luò)空間管理，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，增強(qiáng)對(duì)不良信息的辨別能力，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為。

3．推進(jìn)文明禮儀養(yǎng)成教育工作。全面貫徹新版《中小學(xué)生守則》，把養(yǎng)成教育作為德育工作重點(diǎn)，突出在“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣，著力于“把話講好、把字寫(xiě)好、把歌唱好、把地掃好、把操做好”基本行為習(xí)慣的“五好”教育。在“文明禮儀養(yǎng)成教育”的“拓展與延伸”上下功夫（學(xué)校家庭社會(huì)），與新聞媒體共同謀劃開(kāi)展“八禮四儀”系列活動(dòng)，實(shí)行線上線下互動(dòng)，網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動(dòng)。充分利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、未成年人社會(huì)實(shí)踐基地、文博場(chǎng)館等平臺(tái)，深度推進(jìn)“文明禮儀養(yǎng)成教育”。開(kāi)展“文明小義工”活動(dòng)（與志愿者隊(duì)伍、“愛(ài)心小天使”等相結(jié)合），積極推動(dòng)文明禮儀和美德少年先進(jìn)事跡進(jìn)家庭、進(jìn)夏令營(yíng)。配合市文明辦對(duì)全市50所“文明禮儀示范學(xué)校”及9所“文明護(hù)照”推廣校的專項(xiàng)資金使用及活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)估和檢查。

4．深化“我們的節(jié)日”系列主題實(shí)踐活動(dòng)。圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題，充分運(yùn)用“我們的節(jié)日”這個(gè)載體，深入挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，組織開(kāi)展“我們一起過(guò)大年”“憑吊革命先烈”“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”“我的端午情懷”“向國(guó)旗敬禮”“孝要讓您看見(jiàn)”等主題實(shí)踐活動(dòng)。講好歷史故事、革命故事、改革開(kāi)放故事和身邊故事，引導(dǎo)全市中小學(xué)生繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的美好情感，自覺(jué)把個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系起來(lái)，把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步與祖國(guó)未來(lái)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，從小立志做有道德的人，做文明有禮的人。

5．發(fā)揮德育基地功效。探索建立學(xué)校整體謀劃、班級(jí)分層（類、級(jí)）指導(dǎo)、學(xué)生自主安排、家庭共同參與、社區(qū)及校外教育場(chǎng)所積極配合的育人體系，積極開(kāi)展“紅領(lǐng)巾尋訪”“七彩夏日”“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”展演展示、“館藏文化進(jìn)校園、進(jìn)課本、進(jìn)頭腦”等活動(dòng)，充分發(fā)揮示范性實(shí)踐基地和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的實(shí)踐育人作用，讓學(xué)生加深與自然和文化的親近感，提高中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校，有效利用本地教育資源，建立本校、本區(qū)域定點(diǎn)綜合實(shí)踐基地，充分滿足學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)需求。

6．強(qiáng)化學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)。健全學(xué)校立德樹(shù)人專項(xiàng)督導(dǎo)考核機(jī)制，明確學(xué)校干部及教職員工立德樹(shù)人的職責(zé)和規(guī)范，不斷提升團(tuán)隊(duì)干部、德育課程教師等德育骨干教師的育人能力。推進(jìn)班主任工作共同體建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的人生導(dǎo)師作用，完善班主任與學(xué)科教師、與家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)作加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)的工作機(jī)制。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)工作，各學(xué)校每學(xué)期至少召開(kāi)兩次德育研討會(huì)議，每月至少召開(kāi)一次班主任工作例會(huì)，每學(xué)期至少舉辦一次班主任工作研討會(huì)，交流帶班體會(huì)，探討育人方法，研究工作策略。繼續(xù)辦好“班主任系列論壇”，組織班主任基本功大賽，開(kāi)展未成人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新成果獎(jiǎng)評(píng)選，評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體。

7.開(kāi)展法制教育活動(dòng)。進(jìn)一步完善預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪工作機(jī)制、德育導(dǎo)師制，重點(diǎn)突出引導(dǎo)與防控，多途徑、多形式組織開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法，提高學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員的作用，完善警校共建、校所聯(lián)防機(jī)制，不斷開(kāi)辟法制教育新途徑。利用“6.26”禁毒宣傳日、“12.1”防艾宣傳日等節(jié)日，深入開(kāi)展“遠(yuǎn)離”“拒絕”“嚴(yán)防艾滋病”“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾”等宣傳教育活動(dòng)，有效預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。

8.開(kāi)展生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)。各校要積極組織開(kāi)展以環(huán)保為主題的校內(nèi)外主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)舉辦科技節(jié)、科技小制作比賽、科技環(huán)保夏令營(yíng)等形式，提高師生科技創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。加強(qiáng)綠色校園建設(shè)，打造生態(tài)校園，增強(qiáng)環(huán)境育人功效，認(rèn)真抓好學(xué)科滲透環(huán)境教育，確保中小學(xué)環(huán)保宣傳教育普及率達(dá)100%。繼續(xù)深化“四個(gè)一”（“節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電”）、“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約等良好品質(zhì)。

9.重視特殊群體學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)》，全面落實(shí)市委、市政府《關(guān)于全市供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革任務(wù)分解方案》，建立特殊學(xué)生（包括外來(lái)務(wù)工子女、農(nóng)村留守兒童）的信息檔案，注重實(shí)施個(gè)性化教育，開(kāi)設(shè)心理健康知識(shí)講座、心理話吧、陽(yáng)光心理等活動(dòng)，重點(diǎn)解決行為習(xí)慣偏差、心理負(fù)擔(dān)過(guò)重、人際交往障礙、青春心理煩惱、升學(xué)困惑等問(wèn)題，使學(xué)生成為一個(gè)心理健康、人格健全的人。

第3篇

1．切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育。一是充分利用宣傳欄、校園圍墻、黑板報(bào)，宣傳展示學(xué)生守則和核心價(jià)值觀、關(guān)愛(ài)未成年人等公益廣告，做到校園內(nèi)顯著位置和每個(gè)教室都要展示核心價(jià)值觀12個(gè)主題詞。二是深入開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)教育，建立開(kāi)學(xué)和畢業(yè)典禮、升國(guó)旗儀式、成人儀式、入團(tuán)入隊(duì)儀式等禮儀制度，推動(dòng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育緊密結(jié)合。三是組織開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”書(shū)信、繪畫(huà)、征文等主題教育活動(dòng)。

2．深入開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。一是繼續(xù)組織開(kāi)展以“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”為主題的中華經(jīng)典系列教育活動(dòng)；二是組織開(kāi)展好“傳承中華文化，共筑精神家園”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)；三是在重要節(jié)慶日和紀(jì)念日期間，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展好“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)；四是積極參與地方特色非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的傳承，力爭(zhēng)形成富有特色、“一校一品”的傳統(tǒng)文化教育格局。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信。

3．大力推進(jìn)校園法治教育。一是認(rèn)真落實(shí)“法治教育進(jìn)課堂”試點(diǎn)工作；二是積極開(kāi)展“江淮普法行”、“保護(hù)未成年人合法權(quán)益宣傳周”（《省教育系統(tǒng)開(kāi)展法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃（2011-2015年）》規(guī)定，2012年起，每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)后第一周為保護(hù)未成年人合法權(quán)益宣傳周活動(dòng)）、“國(guó)家憲法日暨12·4法制宣傳日”等法制宣傳教育活動(dòng)；三是推進(jìn)第三屆“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，努力建立青少年普法教育長(zhǎng)效機(jī)制。

4．繼續(xù)強(qiáng)化生態(tài)文明教育。加強(qiáng)環(huán)保教育，結(jié)合“綠色學(xué)校”創(chuàng)建，深入開(kāi)展大氣污染防治、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等活動(dòng)，持續(xù)開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”，大力推進(jìn)“節(jié)約型校園”建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，形成健康文明的生活方式。

5．扎實(shí)推進(jìn)誠(chéng)信教育。開(kāi)展以誠(chéng)信為主題的班會(huì)、故事會(huì)、作文競(jìng)賽、校內(nèi)櫥窗畫(huà)報(bào)、黑板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)專欄等形式教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信良好習(xí)慣。

6．不斷加強(qiáng)實(shí)踐教育。一是統(tǒng)籌做好中小學(xué)生國(guó)防教育、軍事訓(xùn)練、科普調(diào)查、職業(yè)體驗(yàn)、研學(xué)旅行等各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);二是認(rèn)真落實(shí)好初二學(xué)生社會(huì)實(shí)踐；三是加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，利用課余時(shí)間和節(jié)假日開(kāi)展好學(xué)生活動(dòng)；四是加強(qiáng)勞動(dòng)教育，廣泛組織以勞動(dòng)教育為主題的班團(tuán)隊(duì)會(huì)等，大力開(kāi)展與勞動(dòng)有關(guān)的興趣小組、社團(tuán)等活動(dòng)，積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔，促進(jìn)青少年學(xué)生形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和積極的勞動(dòng)態(tài)度。

7．積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。進(jìn)一步完善師生志愿服務(wù)體系，組織師生利用節(jié)假日、紀(jì)念日及課余時(shí)間，走進(jìn)學(xué)校周邊社區(qū)（村）和群眾，開(kāi)展扶貧濟(jì)困、關(guān)愛(ài)留守兒童、文明旅游、文明交通、文明上網(wǎng)、環(huán)境保護(hù)等方面的志愿公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的互助精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化。

8．著力加強(qiáng)心理健康教育。積極開(kāi)展心理健康教育調(diào)研，充分發(fā)揮縣心理健康教育指導(dǎo)中心和學(xué)校心理咨詢室的功能；組織好心理健康教師培訓(xùn)；開(kāi)展好各種形式的心理健康知識(shí)宣傳和咨詢服務(wù)活動(dòng)等。

9．努力改進(jìn)中小學(xué)德育方式。一是深化文明校園創(chuàng)建，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)良好校訓(xùn)校風(fēng)，普遍開(kāi)展文明班級(jí)、文明宿舍創(chuàng)建。二是搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)開(kāi)展各種形式的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，為有共同愛(ài)好和興趣的同學(xué)提供更多的交流和展示才能的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生都能選擇到自己感興趣的活動(dòng)，把興趣愛(ài)好培養(yǎng)成特長(zhǎng)，使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展。