前言：我們精心挑選了數篇優質近代歷史背景文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

接棒智能手機，可穿戴設備有望成為下一個互聯網金礦

結合交互技術、移動互聯網和軟件應用，可穿戴設備的功能覆蓋健康管理、運動測量、社交互動、休閑游戲、影音娛樂、定位導航、移動支付等諸多領域，將會重新定義我們的生活和感知。

從大型機、小型機發展到臺式機、筆記本電腦、智能手機和平板電腦，智能設備受技術創新所推進不斷革新升級，而可穿戴設備憑借便捷性和智能化上的優勢，成為智能設備發展方向，有望引領智能硬件發展的新一輪浪潮。

發展條件日漸成熟，靜待可穿戴黎明破曉時

可穿戴設備市場潛力巨大，根據KPCB提供的智能手機用戶使用習慣數據，用戶每天查看手機的150次行為中，有超過80次的行為是可以由可穿戴設備所取代的，且根據百度的研究報告，接近30%的用戶表示一定會購買智能手表；作為核心和重要配套技術，芯片、傳感器、NFC、人機交互等技術的發展為可穿戴設備的騰飛奠定了堅實基礎；云計算與大數據蓬勃發展，為可穿戴產業提供服務支撐和發展空間；以互聯網巨頭為首的國內外企業積極布局，使可穿戴產業生態得以持續完善；而資本的快速涌入，為可穿戴設備市場的成長提供了養分；蘋果Apple Watch的入場，則形成了行業的催化劑，有望引爆市場。

可穿戴設備騰飛基礎得以奠定，未來市場空間廣闊

可穿戴設備發展基礎日漸成熟，市場空間廣闊。根據NPD Display Search，未來全球可穿戴設備市場有望高速增長，15年全球可穿戴設備出貨量有望接近1億臺；艾媒咨詢數據顯示，15年中國可穿戴設備出貨量將超過4000萬臺，市場規模接近115億元。

軟件與服務，可穿戴產業未來最大的利潤空間

從長遠來看，未來可穿戴產業主要有硬件銷售、軟件平臺與應用開發、大數據相關服務三大利潤空間。其中硬件銷售是可穿戴設備全面鋪開前的主要盈利模式，而應用開發與服務則蘊含著最大的商機，在各類應用中，健康管理和健身類應用將引領可穿戴發展潮流。此外，在可穿戴相關軟硬件發展成熟后，大數據的價值也將凸顯。

第2篇

關鍵詞： 物理教學 教學資源 合理利用

在新課程實施的背景下，更多地強調學生學習的主動性，體現教師的引導作用。教師要做好引導者就要在教學開展中合理地利用教學資源，讓課堂生動有趣，讓學生在教學資源的視覺聽覺等感官刺激下把知識掌握好。

一、教學資源的收集

我們要做到充分利用身邊的一切資源。其實很簡單，比如語文課堂需要展示春天萬物復蘇的景象，你就帶上相機去踏春吧，一定不枉此行。這個方法在物理教學中同樣適用，靠直觀想象不出來的現象，我們可以通過實物照片來展示，讓這些直觀印象被學生很輕松地接受，而不再是抽象的物理知識，因為我們借助了直觀的視覺沖擊。

教學資源的開發和收集也可以借助全體學生的力量，不可小看作為主體的學生。在教學活動正式開展之前可以布置學生去收集素材、數據。這樣，既收集了教學資源，又鍛煉了學生的團結協作能力，可謂是“一舉兩得”。目前大部分學生學習物理有很多誤區和不恰當的方法。先看看學生是怎樣看書的：有些同學只看黑體字；一行行地看，先看根據再看結果，沒有根據思維推導出結果。做物理習題是這樣的：在計算時看完代入的數值再看計算的結果，很少自己去算，哪怕是使用計算器；更嚴重的是有些學生都是直接“拿來”……

我們往往高估了學生的主動性、積極性。課堂上大多數老師只是看有沒有學生會主動舉手，很少考慮全部學生。這樣能培養幾個“優生”，但是大多數學生什么也不會。如剛學過動能定理，有的學生連動能的符號都不知道，有的學生不知道動能的增量，有的學生不知道動能定理的內容，有的學生不知道動能定理的基本觀點。學生的問題主要是思想的問題和態度的問題，沒有興趣何來熱衷？興趣是最好的老師。所以建議老師們在教學資源的準備這個環節大膽地分配任務，讓學生以小組為單位去開發和收集，甚至自己動腦去制造教學資源。這在興趣的培養方面一定會有不小的作用。

但是學生學習離不開老師的創造性引導。老師在教學資源的準備環節應該起主要作用。隨著科學技術的日新月異，生產力的不斷進步，又一種教學資源正處在飛速發展中，那就是互聯網教學資源。而這也正是目前我們應用得最多最廣泛的一種收集教學資源的方法。由于教育教學越來越多地應用信息化技術，伴隨著信息化教育的飛速發展，目前中學教育更面臨著信息化教學資源大量缺乏的問題。但是時代的發展是飛速的，短短幾年，互聯網上已經出現了成千上萬的信息化教學資源的網站。而我們作為教育的主要實施者，得益于互聯網的資源共享，我們在教學開展中更能大展拳腳。但是，互聯網上的教學資源不應該只是簡單的“拿來主義”，我們必須做必要的修改，力求能更精簡地與物理教學目標所吻合。現在資源越多，來得越容易，事實上卻讓老師在備課這個環節上要多下工夫。面對五花八門、形形的課件，視頻，flash課件等，應挑選最直觀形象生動的手段向學生展示，力求使學生可以更好地接受理解。

二、教學資源的發展變遷

從80年代開始，多媒體技術可以說是突飛猛進。但是，不管在技術上多么復雜，在發展上多么混亂，主要還是有兩條主線可依：一條是視頻技術也就是視覺沖擊上的發展，另一條是音頻技術也就是聽覺沖擊上的發展。專門致力于對人們感官上的刺激，使得課堂教學內容以多媒體的形式出現，讓知識能深深地刻在學生的腦海中。20世紀末視頻技術進入蓬勃發展時期。通過互聯網共享視頻成為了非常輕松的事情。而聽覺上沖擊的發展速度更是不可小覷，現在互聯網有大量的壓縮音樂，資源豐富，多媒體正改變我們生活的方方面面。

進一步談教學資源的合理利用，那就要從利用的工具上來分類。目前互聯網教學資源的展示平臺也隨著科學技術的進步在更新換代。筆者工作在一所二級達標的鄉鎮學校，所在城市是一個沿海小城市，生產消費水平較全國的高，所以從20世紀90年代初就開始入手接觸最早的多媒體展示技術——投影儀。到目前為止也接觸了學校幾代多媒體技術的更新換代，對科學的進步不得不感嘆，也更加堅定了為人師要“活到老，學到老”的信念。

接下來的二代實物投影儀，有別于一代的投影儀，最主要的改進在于不再是單調地展示黑白的文字圖形。實物投影儀可以1:1地展示實物，也可以放大到大屏幕上，并且顏真，成像立體。對視覺沖擊更大，可以很好地在教學過程中被教師所利用，可以用來展示教師的標準解題過程，展示圖形的正確畫法，等等。

第3篇

關鍵詞：新時代背景 電力企業 資金管理 方法策略

0　引言

當前的電力企業普遍的呈現出產品公共特征，因此其發展的目標也不僅僅局限于追求企業效益的最大化，同時還兼顧到了企業的社會義務方面，發展的優異與否。因此企業在發展中，必須要就資金進行合理化的控制，來滿足于社會的服務需求，以確保效益與公眾服務性能的統籌發展。但是在當下的電力企業中所面臨的潛在資金風險卻來自于社會諸多方面，因此電力企業必須建立適應形勢需要的的資金管理形式，以滿足于企業持續發展的需要。尤其是近幾年資金安全事件屢次發生，資金安全管理風險不斷增大，因此電力企業必須進一步加強資金安全管理防范意識，采取各種手段提高資金支付的安全性，不斷提高企業的資金安全管控力度。由此可見，在當下電力企業中，不斷探索新型資金管理方法，已成為了發展所趨。

1 電力企業的資金運營現狀分析

從目前的電力市場來看，伴隨我國的市場化經濟的不斷推進，絕大多數的電力企業都在就自身企業的資金管理方法，進行不同層次的改善，其中多為借鑒國外的先進管理手段。但是在借鑒的同時該類企業卻忽略了一個問題，即所借鑒的的資金管理方法是否符合自身企業的發展現狀，能否運用到企業的資金預控之中。因此而呈現出了多數電力在企業管理理念上，缺乏總結與創新的局面，這對于企業資金管理的水平提升產生了直接的阻滯。在電力企業的資金運營中通過具體的總結可以得出以下幾點阻滯發展的原因：

1.1 企業管理階層缺乏市場競爭意識和企業全局統籌意識及創新學習意識與企業憂患意識，該類意識的缺乏，對于企業的發展顯然會帶來管理上的混亂，造成企業的發展無組織，規劃不合理，資金運用不到位等等相關問題。

1.2 在企業的資金管理方面未能做到緊跟國家電力體制的發展改革步伐，造成了在資金管理理念上的滯后及管理無法獲得清晰的定位，在管理的范圍層次及權限上未做到系統的分化明確，導致了資金利用效能不充分。

1.3 在資金的安全管理方面沒有做到完善的基礎保障，部分管理上存在著較多的管理漏洞，使企業面臨相關的經濟風險，不能做到資金的后續保障。其面臨的資金風險是多方面主要有：擔保方面的風險、投資方面的風險和欠費等方面的風險。

以此可以看出在企業的資金使用前期：企業沒有建立良性的資金預算制度，造成投資管理方面的混亂。在資金的使用中期：缺乏過程的控制監督及資金運用的結果考核，致使資金經營范圍的分散，效率回收低。資金使用后期：缺乏對后期結果的思考，沒有就落后管理方法與措施做到改進提升。

2 資金管理問題帶來的企業影響分析

在電力企業中，如果資金管理不規范，會為企業的正常運轉帶來諸方面的影響，其具體存在于以下幾個方面的影響。

2.1 出現企業經營風險

企業的資金管理與操作方面存在不規范的話，很容易導致部分管理人員出現挪用資金及貪污公款的現象，給企業財務造成直接的風險，其次還會出現開支方面的隨意混亂及產生大宗未經審核批準的財務報賬，致使腐敗的現象蔓延，使企業的資金隱性流失。

2.2 造成企業法律風險

在資金運作的方面如不依據國家的法律法規穩步進行，而私下違規操作的話，將會無形的增加企業的法律風險，為企業造成嚴重的發展隱患，甚至導致企業的破產。

2.3 影響企業在員工階層的穩定

當企業的資金出現大規模的違規操作管理不當現象時，將加深員工方面憂患思維，如企業“是否能夠維持生產”或者“不正規的資金運作可以支撐企業走多遠”等思想，這些思想的存在，會使企業員工對企業的經營意識降低，出現消極浮躁的心理，對于工作簡單應付，激進的員工甚至會在工作中滋惹事端，這對于企業的正常生產運行，必定會產生不利影響，妨礙企業健康有序的發展。

由此可以看出在企業的財務管理中，必須要做好資金管理的合理化透明化，為企業營造出良好的發展環境，因為一個企業如果連正常的資金管理工作都無法完善進行的話，那么其在正常的生產中，難免會出現諸多的經濟管理漏洞，造成各種經濟風險的橫生，進而影響到企業的壯大及發展。

3 新時代背景下的電力企業資金管理控制方法策略分析

3.1 完善資金管理制度，提高資金預控意識

對于資金管理上的規范化，并不能夠只是形式化的提出口號，而應當嚴格按照國家的具體規范，結合企業的相關管理要求具體實施。以此來做到資金管理的切實性，使資金在最小成本下發揮出最大的經濟效益，自然這需要在管理階層提高其管理的認知，完善企業內部的財務管理制度，促使財務人員在其崗位中規范化行使自身的職能，同時促使企業的員工意識到資金投入生產的意義，以規避企業資金在生產使用中的消耗浪費，使資金風險降到最小化，切實做到資金在企業內部的良性控制。

3.2 運用電子支付系統，實現資金合理控制

在新時代背景下的電力企業工作中，要嚴格的把握運用好電子支付系統來進行操作管理企業的資金，公司應做好對各下屬單位賬戶的定期進行清理，嚴禁下屬部門出現賬外賬等情況，通過壓縮銀行賬戶數量及出臺《銀行賬戶管理辦法》的形式，來要求各下屬部門的銀行開戶必須經過公司的審批，同時對部分子公司和分公司或關聯公司應做好統一開戶，以此規范管理賬戶，將企業全部的賬戶納入企業的財務監管范圍，使其具備可控性，由此加強資金的管理。其次在信息化發展的當下，電子支付系統推廣應用逐步完善加強，電力企業應當充分把握這一優勢，將網銀劃轉電力資金作為企業資金管理的又一形式，以企業資金結算統籌網上銀行業務的形式，打造現金管理的平臺，建立起自動匯劃電費的網銀體系，做到現金的實時歸結，避免人工管理中繁瑣的形式，大大提升資金的集結性，并通過網上銀行實現資金的統一調度及在線的監控，使資金的管理趨于透明化管理，做到網上結算。這種電子支付劃匯資金的形式，有效地提升了資金的管理效率與管理質量，控制了資金的實時流向。使電力企業的資金管理控制更具操作性與可控性，對資金侵占貪污和貨幣挪用等現象做到了有效安全防范，杜絕了部門個人直接接手資金的行為。

3.3 加強資金管理監督，發揮企業人員職責效能

在資金的有效管理方面加強監督尤為關鍵，因此強化企業各崗位間的監督職能成為了資金監督的重要實施手段，在資金監督的過程中，應當發揮出監督人員和部門的主體性能，由各部門人員間相互監督作為輔助，嚴格依據國家的法制規章來進行財務信息資料的真實準確性及完整性與合法性方面的檢查，確保監督工作的有效開展，在會計業務方面應保持實際客觀的職業操守，對于違規操作弄虛作假的會計人員嚴格予以法律手段處理，對于違反國家財務制度統一規定的行為做好媒體披露曝光，并做出制度整改要求。在企業的財務監督中若發現相關管理漏洞，無論任何職能人員，均可提出修改建議及整改意見，以促使企業集體監督的局面有效行程。因此只有各崗位部門認真行使自身職責，才能夠做到資金流程的運轉規范，這便要求了公司領導階層必須要做好制度完善建立，財務定期審核工作，財務監督部門要就財務制度和財務計劃認真執行編制，做好出納工作的檢查及報銷審核及銀行現金對賬等具體職責。出納應對備用金做好明細的核算，熟悉銀行資金結算方法等方面工作。通過各崗位工作中的規范化管理，來做到資金的透明化原則化管理，實現資金的有效預控。

參考文獻：

[1]劉小敏.加強電力企業資金管理對策[J].中國經貿，2010，(22):163-164.

[2]史曉坤.淺析電力企業資金管理與控制[J].會計之友，2008，(31):18-19.