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(一)堅持全局人員學(xué)法工作常抓不懈,不斷提高依法行政能力
一是黨組中心組學(xué)習(xí)有計劃有步驟。局領(lǐng)導(dǎo)非常重視法制宣傳教育工作,做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭,學(xué)法先行,精心部署、嚴格要求法制宣傳教育工作,主要領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)辦公室制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,明確領(lǐng)導(dǎo)及審計人員的學(xué)法用法內(nèi)容,認真參加局每周五的學(xué)習(xí)會,解讀《國家審計準則》、《市審計條例》和《國家審計準則》知識測試,并多次在會上就依法審計工作提出要求。二是全局審計干部學(xué)法用法堅持不懈。局里為每個審計干部訂閱了《中國審計》、《審計》、《中國審計報》和《中國財經(jīng)審計法規(guī)選編》等各種法規(guī)資料;堅持周五學(xué)習(xí)制度,積極參加審計署視頻培訓(xùn)和市審計局舉辦的專題講座,采用集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、審計法律法規(guī)與其他行政法規(guī)學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與知識測試相結(jié)合的方式,不斷增強審計人員法制意識和法律素養(yǎng),提高審計干部依法行政能力,切實做到依法審計,實現(xiàn)審計客觀公正、實事求是的宗旨。
(二)堅持全方位、多層次的法制宣傳方式,提高法制宣傳效果
一是通過局域網(wǎng)及時法律、法規(guī)、規(guī)章等學(xué)習(xí)課件,提高局內(nèi)信息傳遞效率;開展專題講座、集中培訓(xùn)、觀看警示教育片、專業(yè)法律知識測試、撰寫體會心得等活動,增加宣傳多樣性,并在區(qū)政府第23次常務(wù)會議上解讀《市審計條例》。二是通過報刊、網(wǎng)站、電視等媒介,進行專題解讀、公告、新聞采集等形式,擴大宣傳范圍,促使社會各界對國家審計的理解、認識、參與和支持;同時,為區(qū)紀委機關(guān)全體干部和街鎮(zhèn)紀檢干部講解“國家審計基本情況及街鎮(zhèn)審計發(fā)現(xiàn)的問題”,為區(qū)編辦組織的全區(qū)事業(yè)單位法人培訓(xùn)班講解“國家審計基本情況及事業(yè)單位審計發(fā)現(xiàn)的問題”,為依法審計營造良好的法制環(huán)境。三是與宣傳區(qū)委區(qū)政府關(guān)于審計工作的重要指示、近年來審計工作取得的成效、發(fā)揮的作用等有機結(jié)合起來,通過審計專報、專題講解、邀請調(diào)研等方式,提高宣傳效果,爭取黨委政府對審計工作重視和支持。四是把全區(qū)各委辦局財務(wù)審計部門、街鎮(zhèn)內(nèi)審機構(gòu)作為審計法制宣傳切入口,通過內(nèi)審人員分組季度例會形式進行審計法律法規(guī)規(guī)章宣傳,聘用內(nèi)審人員參與國家審計項目,推動內(nèi)審人員業(yè)務(wù)水平提高及對國家審計的認識,今年開展的區(qū)綠化市容局經(jīng)濟責(zé)任審計項目全區(qū)30%的內(nèi)審人員參與了項目。
(三)健全內(nèi)部規(guī)范,強化內(nèi)部管理
圍繞依法審計,保證和提高審計工作質(zhì)量,多年來,我局持續(xù)抓緊內(nèi)部規(guī)范建設(shè),隨著新《審計法實施條例》和《國家審計準則》、《市審計條例》的出臺,我局開展多形式相結(jié)合的內(nèi)部管理方式,不斷加強規(guī)章制度建設(shè),提高制度執(zhí)行力。一是制度與規(guī)范性格式文本相結(jié)合,建立健全內(nèi)部規(guī)范。今年我局建立了《審計文件材料立卷歸檔操作規(guī)程》、《依法行政第一責(zé)任人制度》、《財務(wù)管理規(guī)定》、《保密工作暫行規(guī)定》等一系列審計業(yè)務(wù)管理、行政管理制度,并針對現(xiàn)有規(guī)章制度執(zhí)行過程中存在的問題,重新梳理并逐步完善,同時局年度經(jīng)濟責(zé)任審計規(guī)范性格式文本匯編、部門預(yù)算執(zhí)行規(guī)范性格式文本匯編,著手制定專項審計(調(diào)查)規(guī)范性格式文本匯編和審計項目工作流程。二是項目質(zhì)量檢查與優(yōu)秀項目評選相結(jié)合,加強內(nèi)部監(jiān)督。組織開展ISO9001質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核工作,通過對去年完成的每個審計項目的審計程序、計劃、過程等六方面內(nèi)容的檢查,及時發(fā)現(xiàn)審計工作中存在的問題,并對問題進行了落實整改,有力促進了審計質(zhì)量的進一步提升。在內(nèi)部審核的基礎(chǔ)上組織開展優(yōu)秀審計項目評選活動,評選結(jié)果反映了參評項目在依法審計、規(guī)范審計行為、創(chuàng)新審計技術(shù)方法等方面取得的明顯進步,在市局2012年度優(yōu)秀審計項目評選活動中,我局報送的區(qū)科委黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟責(zé)任審計、區(qū)水務(wù)局工程項目實施情況審計調(diào)查項目分獲三等獎和優(yōu)秀獎。
(四)逐步深化經(jīng)濟責(zé)任審計“五聯(lián)合”機制
根據(jù)兩辦“規(guī)定”和我區(qū)《區(qū)經(jīng)濟責(zé)任審計工作暫行辦法》要求,今年區(qū)經(jīng)濟責(zé)任審計聯(lián)席會議辦公室就聯(lián)合進點、聯(lián)合公示、聯(lián)合力量、聯(lián)合過程和聯(lián)合反饋“五聯(lián)合”工作機制作了進一步深化,明確了聯(lián)合反饋的操作流程和具體細則,探討經(jīng)濟責(zé)任審計信息共享及整改檢查等事項,確定了經(jīng)濟責(zé)任審計報告送達部門、聯(lián)合反饋帶隊領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)合反饋的時間、操作流程、通知方式及被審計單位參會人員范圍等事項。
(五)加大審計公開力度,提高審計執(zhí)法透明度
一是審計公開常態(tài)化。年度審計項目計劃、審計工作報告、審計工作報告整改情況報告均通過區(qū)政府門戶網(wǎng)站主動向社會公開,接受廣大人民群眾的監(jiān)督。二是逐步深化審計公開。今年我局確定適時公開部分審計項目結(jié)果報告,2012年6月25日通過區(qū)政府門戶網(wǎng)站主動向社會公開“關(guān)于本區(qū)-年度產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整專項資金使用管理情況審計調(diào)查結(jié)果公告”,同時根據(jù)公開效果來確定下一步審計公開力度。
(六)加強職業(yè)道德檢查,推進黨風(fēng)廉政建設(shè)
結(jié)合市審計機關(guān)第26次職業(yè)道德檢查月活動,由局紀檢、監(jiān)察和機關(guān)黨支部共同組成檢查組,通過發(fā)函、走訪等形式檢查審計人員遵守職業(yè)道德的情況,檢查結(jié)果未發(fā)現(xiàn)一例違反職業(yè)道德行為。今年我局在開展廉政教育和落實檢查工作的同時,由局長與科室長簽訂了《科室廉政責(zé)任書》,明確科長為科室的廉政第一責(zé)任人,再由科長和科員簽訂《廉政承諾書》,明確科員對科長負責(zé),實現(xiàn)廉政責(zé)任層層落實。
存在的問題
一是審計署8號令的執(zhí)行上還存在一些不足。主要表現(xiàn)為審計工作底稿還存在要素不齊全、填列內(nèi)容不規(guī)范,審計組對委托審計的控制情況還不太理想等問題。二是審計查出問題的整改工作的全面徹底完成尚待完善,審計整改長效機制未能有效建立。對某些問題的整改由于涉及多個單位和部門之間的協(xié)調(diào)問題等原因,整改的難度及所需時間長,致使有些整改工作無法在審計規(guī)定的時間內(nèi)徹底完成;由于審計整改的時間限制,有些問題只能是承諾性整改,真正看待是否整改尚需采取措施予以跟進,由于審計部門審計任務(wù)日益繁重與審計力量的不足矛盾日漸突出,審計跟蹤整改存在困難,需要相關(guān)部門后續(xù)監(jiān)督工作的跟進。
為貫徹落實局黨組提出的“以提高審計能力為根本,著力打造一支審計鐵軍”的基本要求,根據(jù)《審計署__年度培訓(xùn)項目計劃》和《__年__市行政機關(guān)公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)劃》,結(jié)合我局審計工作和干部隊伍實際,制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密圍繞年度審計工作重點和著力加強審計信息化建設(shè)、著力推動審計工作轉(zhuǎn)型、著力推進全市審計工作共同發(fā)展等基本要求,堅持從審計創(chuàng)新轉(zhuǎn)型和提高審計能力需要出發(fā),整合教育培訓(xùn)資源,拓寬教育培訓(xùn)方式,全面提升審計干部職業(yè)勝任能力和綜合素質(zhì),為推動我市審計工作質(zhì)量和水平的不斷提升,更好地發(fā)揮審計“免疫系統(tǒng)”功能提供有力支持。
二、培訓(xùn)內(nèi)容及安排
__年,安排領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)、知識技能補充和更新培訓(xùn)、審計業(yè)務(wù)培訓(xùn)、境外培訓(xùn)、初任和任職培訓(xùn)共5大類21項培訓(xùn)。分別通過技能強化、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、案例教學(xué)、專題講座、技能比武和理論研討等方式進行。
(一)領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)。
1.廳局級正職領(lǐng)導(dǎo)干部研究班。7月,市局局長參加審計署組織的為期5天的“省級審計機關(guān)廳(局)級正職領(lǐng)導(dǎo)干部研究班”。圍繞專題內(nèi)容進行研討,促進廳(局)級正職領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十精神,運用科學(xué)審計理念指導(dǎo)審計工作實踐,積極有效地履行審計職責(zé),推動審計在全面建成小康社會、完善國家治理中更好地發(fā)揮“免疫系統(tǒng)”功能。(責(zé)任單位:人事教育處)
2.司局級干部專題研究班。5月,選派市局局級干部參加審計署組織的為期5天的“司(廳、局)級干部專題研究班”。圍繞黨的十精神、審計工作面臨的形勢和任務(wù)、相關(guān)政策法規(guī)與改革進展等內(nèi)容進行研討,并進行工作交流,促進司(廳、局)級干部運用科學(xué)審計理念指導(dǎo)審計工作實踐,推動相關(guān)工作發(fā)展。(責(zé)任單位:人事教育處)
3.正處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。5月,選派市局有關(guān)處室處長參加審計署組織的為期5天的“省級審計機關(guān)正處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班”。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括黨的十精神學(xué)習(xí)、科學(xué)審計理念、審計工作面臨的形勢和任務(wù)、審計項目管理、審計技術(shù)方法、創(chuàng)新思維,以及工作經(jīng)驗交流等,促進省級審計機關(guān)正處級領(lǐng)導(dǎo)干牢固樹立科學(xué)審計理念,把握審計工作重點和工作思路,提高審計管理能力。(責(zé)任單位:人事教育處)
4.地縣級審計局長培訓(xùn)班。5至8月,分4期組織我市未參加審計署統(tǒng)一培訓(xùn)的區(qū)、縣審計局長(含主持工作的副局長),參加審計署舉辦的“地縣級審計局長培訓(xùn)班”,每期10天。培訓(xùn)內(nèi)容分為宏觀思維、領(lǐng)導(dǎo)能力和審計業(yè)務(wù)最新發(fā)展3個教學(xué)單元,主要包括科學(xué)審計理念、審計工作面臨的形勢與任務(wù)、審計領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)、地縣級審計機關(guān)主要審計業(yè)務(wù)發(fā)展情況和優(yōu)秀項目展示,以及工作經(jīng)驗交流等,促進地縣級審計局長進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十精神,樹立科學(xué)審計理念,提高領(lǐng)導(dǎo)審計工作的能力,更好地履行審計職責(zé)。(責(zé)任單位:人事教育處、各區(qū)縣審計局)
5.各級黨校政治理論培訓(xùn)。根據(jù)市委組織部、市委黨校和市級機關(guān)工委年度安排,選派市局機關(guān)局、處級干部,黨支部書記和青年干部參加各級黨校集中調(diào)訓(xùn)和專項培訓(xùn),充實政治理論、管理理論、黨建理論以及新知識、新方法,開闊視野,更新觀念,提高政治理論水平和能力。(責(zé)任單位:人事教育處、機關(guān)黨辦)
(二)技能補充和知識更新培訓(xùn)。
6.市局機關(guān)全員集中培訓(xùn)。培訓(xùn)時間為8月和*月。培訓(xùn)內(nèi)容主要有聯(lián)網(wǎng)審計技術(shù)方法與管理制度、審計法規(guī)規(guī)章、審計經(jīng)驗交流、審計案例分析、廉政專題教育、保密宣傳教育等。通過培訓(xùn),使審計人員達到提高計算機審計能力,熟悉運用聯(lián)網(wǎng)審計技術(shù)方法,充實和積累有關(guān)法律法規(guī)以及政策,提高綜合素質(zhì)的目的。(責(zé)任單位:人事教育處、聯(lián)網(wǎng)審計處籌備組、信息化處、法規(guī)處、駐局紀檢監(jiān)察室、辦公室和相關(guān)處室)
7.計算機審計中級培訓(xùn)班。根據(jù)審計 署計算機考試安排,2月、3月和8月分三期進行。第一期選派2名計算機審計骨干參加審計署為期1個半月的培訓(xùn),培養(yǎng)計算機審計培訓(xùn)師資力量;第二、三期分別為期5個半月,由市局組織市局機關(guān)和區(qū)縣審計局60名左右審計人員進行培訓(xùn)并參加審計署計算機中級考試。培訓(xùn)主要包括計算機基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、程序設(shè)計基礎(chǔ)及應(yīng)用、會計信息系統(tǒng)、ERP基礎(chǔ)與審計、審計數(shù)據(jù)采集與分析等。通過培訓(xùn),拓寬計算機專業(yè)知識,強化計算機應(yīng)用能力和技術(shù)方法,提高運用計算機分析和解決問題的能力和效果,為全市開展聯(lián)網(wǎng)實時審計工作培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干。(責(zé)任單位:信息化處、人事教育處、各區(qū)縣審計局)
8.公務(wù)員必備知識培訓(xùn)。全年,按照市人力社保局、市公務(wù)員局要求,對全體公務(wù)員進行職業(yè)道德建設(shè)和依法行政必備知識培訓(xùn)。通過培訓(xùn),進一步增強公務(wù)員事業(yè)心、責(zé)任感,樹立大局意識、服務(wù)意識,踐行職業(yè)道德,促進公務(wù)員依法行政、依規(guī)辦事的自覺性,嚴格履行審計職能和崗位職責(zé),形成良好的機關(guān)作風(fēng)和審計形象。(責(zé)任單位:人事教育處)
9.中高級審計師研究能力培訓(xùn)班。全市審計機關(guān)取得中高級審計師和相應(yīng)資格人員自愿報名參加。學(xué)員先行自學(xué)審計署在審計管理系統(tǒng)網(wǎng)上培訓(xùn)平臺提供的相關(guān)課件,按照選題指導(dǎo)確定選題并撰寫研究論文,年底提交研究論文。在市局評選基礎(chǔ)上,推薦優(yōu)秀論文參加審計署評選。通過專題研究,加強中高級審計師的后續(xù)教育,引導(dǎo)和推動我市審計機關(guān)、審計人員不斷學(xué)習(xí)、深入研究和不斷探索的自覺性,不斷提高理論研究、實踐歸納和科學(xué)總結(jié)能力,促進審計理論研究探索。(責(zé)任單位:人事教育處、科培中心、信息化處、各區(qū)縣審計局)
10.審計案例培訓(xùn)班。按照審計署安排,選派市局機關(guān)有關(guān)人員參加“案例教學(xué)培訓(xùn)班”。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:案例教學(xué)理論與實踐、審計案例教學(xué)演練、審計案例編寫等。借鑒國內(nèi)外案例教學(xué)實踐經(jīng)驗,研討如何編寫審計案例、實施案例教學(xué);編寫一批高質(zhì)量的契合培訓(xùn)需求的審計案例,培養(yǎng)一支能夠掌握和應(yīng)用審計案例教學(xué)的師資隊伍。(責(zé)任單位:人事教育處、信息化處)
11.建設(shè)項目審計培訓(xùn)班。按照審計署要求,選派市局機關(guān)或區(qū)縣審計局從事審計工作3年以上、非工程類專業(yè)背景的審計人員,參加“建設(shè)項目審計培訓(xùn)班”。通過培訓(xùn),促進非工程類專業(yè)背景審計人員基本掌握工程識圖和造價及工程建設(shè)管理等專業(yè)知識與實務(wù)技能,完善知識結(jié)構(gòu),提高從事建設(shè)項目審計工作的專業(yè)能力。(責(zé)任單位:人事教育處、固定資產(chǎn)投資審計處)
(三)審計業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
12.審計專題研究。根據(jù)審計署安排,市局機關(guān)選派部分處級業(yè)務(wù)骨干,參加審計署組織的“審計計劃立項研究專題研討班”,“審計法規(guī)和審理工作專題研討班”,“深化部門預(yù)算執(zhí)行審計和教育、科技、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域?qū)徲媽n}研討班”,“金融審計創(chuàng)新專題研討班”,“社會保障政策執(zhí)行效果評價數(shù)據(jù)分析模型專題研討班”、“外資審計發(fā)展規(guī)劃暨深化國外貸援款項目審計”等6個專題研討班。(責(zé)任單位:綜合處、法規(guī)處、金融與外資運用審計處、財政審計處、社會保障審計處、人事教育處)
13.審計專業(yè)培訓(xùn)。根據(jù)審計署要求,市局機關(guān)、區(qū)縣審計局選派部分業(yè)務(wù)骨干參加審計署組織的“財務(wù)會計培訓(xùn)班”和“造價工程師培訓(xùn)班”。(責(zé)任單位:區(qū)縣審計局、固定資產(chǎn)投資審計處、人事教育處)
14.管理培訓(xùn)。根據(jù)審計署要求,市局機關(guān)選派對口部門專業(yè)人員,分別參加審計署組織的“審計機關(guān)廉政建設(shè)研討班”,“審計機關(guān)人力資源管理培訓(xùn)班”,“審計計劃工作培訓(xùn)班”,“審計統(tǒng)計工作培訓(xùn)班”,“審計干部培訓(xùn)管理研討班”和“全國審計科研所長研討班”等6項培訓(xùn)。(責(zé)任單位:駐局紀檢監(jiān)察室、人事教育處、綜合處、辦公室、科培中心)
15.審計項目培訓(xùn)。根據(jù)審計署要求,選派市局機關(guān)相關(guān)部門人員,參加“經(jīng)濟責(zé)任審計指南及兩辦《規(guī)定》實施細則培訓(xùn)班”。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括講解經(jīng)濟責(zé)任審計指南及兩辦《規(guī)定》實施細則等。進一步掌握經(jīng)濟責(zé)任審計發(fā)展規(guī)律,提高對經(jīng)濟責(zé)任審計工作的認識,規(guī)范使用經(jīng)濟責(zé)任審計指南指導(dǎo)審計實踐,加深對兩辦《規(guī)定》實施細則條款的理解,提高經(jīng)濟責(zé)任審計工作質(zhì)量。(責(zé)任單位:經(jīng)濟責(zé)任審計處、人事教育處)
16.崗位練兵。5月至9月,組織全市審計干部開展以審計法、審計準則和審計案例為主要內(nèi)容的崗位練兵活動。通過崗位練兵,推動全市審計人員學(xué)習(xí)掌握審計有關(guān)法律法規(guī)制度,強化審計能力和技術(shù)方法,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),加強學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)。(責(zé)任單位:科培中心、法規(guī)處、信息化處、人事教育處)
17. 中高級審計師技術(shù)資格考試培訓(xùn)。7月至9月,利用業(yè)余時間,組織進行中高級審計師技術(shù)資格考試輔導(dǎo),主要以全市報名參加__年中高級審計師考試人員以及擬準備參加考試人員為輔導(dǎo)對象。擬通過輔導(dǎo),幫助參加人員梳理考試內(nèi)容,突出重點,夯實參加考試基礎(chǔ),擴大審計宣傳和影響,促進全市審計人員隊伍建設(shè)。(責(zé)任單位:科培中心、人事教育處)
(四)境外培訓(xùn)。
18. 香港政府績效預(yù)算管理和評審高級研討班。*月份,選派市局機關(guān)審計業(yè)務(wù)骨干赴香港,進行18天培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為市局機關(guān)部分處級干部和業(yè)務(wù)骨干以及崗位練兵優(yōu)秀人員。重點是充分了解香特的經(jīng)濟管理體制和績效審計工作的特點,學(xué)習(xí)和借鑒香港先進的 公共財政、金融和績效審計的新方法、新技術(shù),開闊眼界、拓寬思路,創(chuàng)新審計技術(shù)方法,提高我市審計工作質(zhì)量和水平,更好地為我市社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。(責(zé)任單位:人事教育處)
19.參加市委組織的境外培訓(xùn)項目。根據(jù)市委組織部2013年重點培訓(xùn)項目安排,選派市局機關(guān)局、處級以上部分領(lǐng)導(dǎo)干部,參加市委組織部舉辦的相關(guān)境外短期專業(yè)培訓(xùn)。(責(zé)任單位:人事教育處)
(五)初任和任職培訓(xùn)。
20.新任處級干部任職培訓(xùn)。按照市委組織部、市人力社保局、市公務(wù)員局要求,選派市局機關(guān)新任職處級領(lǐng)導(dǎo)參加行政學(xué)院處級領(lǐng)導(dǎo)干部任職培訓(xùn)。除此之外,局機關(guān)對其他新任職的處級干部進行任職培訓(xùn)。培訓(xùn)重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)理念與職責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)方法與技能、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)與能力要求等內(nèi)容進行培訓(xùn),促進新任處級干部轉(zhuǎn)變角色,明確應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)具備的能力,增強責(zé)任意識、大局意識和創(chuàng)新意識,加強自身修養(yǎng),掌握領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù),提升領(lǐng)導(dǎo)能力。(責(zé)任單位:人事教育處)
21.新錄用公務(wù)員初任和入局培訓(xùn)。按照市人力社保局、市公務(wù)員局要求,安排局機關(guān)2013年新招錄的公務(wù)員參加行政學(xué)院的初任培訓(xùn),使新招錄公務(wù)員熟悉掌握國家公務(wù)員制度和相關(guān)知識,樹立正確的公務(wù)員職業(yè)道德;通過入局培訓(xùn)初步了解審計概況,盡快熟悉工作崗位需求和審計職業(yè)特點,了解機關(guān)工作程序、規(guī)范和紀律要求,順利完成角色轉(zhuǎn)換,促其樹立正確的國家審計人員意識,增強投身審計事業(yè)的責(zé)任感和榮譽感,適應(yīng)崗位要求。(責(zé)任單位:人事教育處)
三、培訓(xùn)要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),分工負責(zé)。人事教育處負責(zé)教育培訓(xùn)工作計劃的制定、組織實施和考核,并將考核結(jié)果計入局機關(guān)各部門年度考核。各單位、各部門要統(tǒng)籌安排、處理好培訓(xùn)與審計工作的關(guān)系,積極組織干部按時參加相應(yīng)培訓(xùn),確保培訓(xùn)計劃的全面落實。各責(zé)任單位和部門要切實履行職責(zé),相互協(xié)調(diào),相互配合,保證培訓(xùn)計劃在規(guī)定時限內(nèi)落實。
關(guān)鍵詞:會計與審計專業(yè);審計行業(yè);復(fù)合型審計人才
中圖分類號:F239 文獻標識碼:A
收錄日期:2015年7月29日
一、調(diào)研情況說明
會計與審計專業(yè)是經(jīng)濟管理學(xué)科的重要組成,該專業(yè)主要培養(yǎng)能在企事業(yè)單位、政府部門及社會中介組織中從事會計、審計實務(wù)工作的實用性人才。據(jù)了解,我國大約需要35萬名會計與審計學(xué)方面的專業(yè)人才,但目前只有執(zhí)業(yè)人員5萬多名,且其中一大半得不到國際機構(gòu)的認可,人才缺口很大。
本次調(diào)研的重要任務(wù)之一,就是要調(diào)研社會對高職會計與審計專業(yè)人才的需求情況,據(jù)此培養(yǎng)符合社會實際需要和學(xué)生實際能力狀況的會計與審計專業(yè)人才。調(diào)查的對象以企業(yè)為主,其次為會計與審計專業(yè)的畢業(yè)生,進行典型性抽樣調(diào)查。本次調(diào)研采用全面調(diào)查和抽樣調(diào)查相結(jié)合的方式,調(diào)查形式采用問卷調(diào)查表、企業(yè)訪談和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查相結(jié)合的方法。
二、審計行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前景
近年來,審計作為經(jīng)濟領(lǐng)域的高層次監(jiān)督,面臨著經(jīng)濟全球化的全新挑戰(zhàn)。紛繁復(fù)雜的經(jīng)濟業(yè)務(wù)不斷出現(xiàn),審計目標、審計內(nèi)容、審計方法、審計手段和審計環(huán)境都發(fā)生了翻天覆地的變化,審計工作本身不再局限于監(jiān)督會計核算上的錯弊。審計抽樣、重要性與審計風(fēng)險、IT審計技術(shù)、分析性復(fù)核等現(xiàn)代審計技術(shù)已經(jīng)被廣泛運用,內(nèi)部控制審計、風(fēng)險管理審計、經(jīng)濟效益審計等融入到企業(yè)經(jīng)營管理的各個方面。
《審計署“十二五”審計工作發(fā)展規(guī)劃》中指出:“全面推進干部隊伍建設(shè)。堅持以人為本,全面提高審計人員依法審計能力和審計工作水平,著力打造政治過硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔自律、文明和諧的審計干部隊伍。”同時強調(diào)“加強審計業(yè)務(wù)培訓(xùn)。整合教育培訓(xùn)資源,舉辦審計專業(yè)培訓(xùn)班和專題研討班,大規(guī)模培訓(xùn)審計干部,持續(xù)提高審計干部素質(zhì),促進提升業(yè)務(wù)能力。為地方審計機關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供必要的師資、教材與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課件。”
三、審計行業(yè)從業(yè)人員狀況
我國審計事業(yè)迅速發(fā)展,而現(xiàn)有審計人才在數(shù)量上缺乏,遠不能滿足經(jīng)濟發(fā)展的需要。根據(jù)調(diào)研和相關(guān)媒體調(diào)查,我國5~10年中大約需500萬名審計學(xué)專業(yè)人才,目前審計人才市場需求缺口達318萬人,其中政府審計人才需求缺口12萬人,內(nèi)部審計人員需求缺口290萬人,注冊會計師人才需求缺口16萬人。有資料在提到我國審計人才缺乏時這樣表述:“依靠現(xiàn)有的審計人員如果對政府部門所有的審計對象審計一遍,需要28年的時間。”這種表述雖說有些夸張,但足以說明政府審計現(xiàn)有的8萬專業(yè)人才與需求相比遠遠不夠。從內(nèi)部審計來看,河南省大部分企事業(yè)單位無法建立起完善的內(nèi)部審計機構(gòu),即使部分企事業(yè)單位建立了內(nèi)部審計機構(gòu),其從業(yè)人員也極少數(shù)是審計專門人才。
同時,審計隊伍整體素質(zhì)偏低,審計人員層次結(jié)構(gòu)不夠合理,技能操作型審計人才短缺,審計從業(yè)人員專業(yè)學(xué)歷水平偏低,持有審計專業(yè)技術(shù)職稱或資格的人員占審計從業(yè)人員的比例偏低,使得審計技術(shù)在實施時大打折扣。經(jīng)濟發(fā)展迫切需要既具備專業(yè)技能,又具有較高職業(yè)道德與人格品質(zhì)的審計人才,而目前的審計教育仍存在不夠重視實踐的問題。
四、用人單位對畢業(yè)生知識能力及素質(zhì)要求
審計人才市場對人才“質(zhì)”的需求,已經(jīng)由“查錯防弊”型轉(zhuǎn)向“復(fù)合型”審計人才需求。
(一)企事業(yè)單位對內(nèi)部審計人才畢業(yè)生的要求。在對畢業(yè)生所在單位的調(diào)查中,我們對用人單位個別職工和領(lǐng)導(dǎo)進行隨機口頭談話。可以看出,用人單位對畢業(yè)生的政治思想以及職業(yè)道德的評價很高;絕大多數(shù)的單位對學(xué)生的專業(yè)技能與知識結(jié)構(gòu)以及社會的適應(yīng)能力比較滿意。但是,我們也可以清楚地看到在創(chuàng)新意識與能力方面,我們的畢業(yè)生還需要進一步的努力。綜合來說,畢業(yè)生所在單位對我校專業(yè)畢業(yè)生的綜合評價還是比較令人滿意的。
同時在談話過程中,用人單位普遍反映出對復(fù)合型人才的需求。一個具有豐富的專業(yè)知識、快速的工作適應(yīng)能力、高效的動手能力、良好的團隊協(xié)作能力、積極的創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才,在當今的這個“知識爆炸”年代,成為用人單位的“寵兒”。因此,綜合素質(zhì)高的畢業(yè)生在擇業(yè)的時候具備較強的競爭力,用人單位也愿意在待遇方面進行商談。據(jù)與雙匯集團財務(wù)總監(jiān)劉松濤先生訪談得知,他們企業(yè)更歡迎會計、審計、稅務(wù)及計算機等專業(yè)均熟悉的復(fù)合型內(nèi)部審計人才,希望招聘到的人才實踐能力強,富有創(chuàng)新性,能解決實踐中遇到的問題。
(二)會計師事務(wù)所對審計人才的要求。就會計師事務(wù)所審計助理、注冊會計師、項目經(jīng)理、部門經(jīng)理(或高級項目經(jīng)理,下同)等職位的招聘情況,我們在若干知名人才網(wǎng)站上就各個職位分別隨機選取了全國各地共100家會計師事務(wù)所(不含“四大”等國際會計師事務(wù)所)的招聘信息進行統(tǒng)計研究。通過這些信息,大致可以總結(jié)出當前國內(nèi)會計師事務(wù)所對審計人才的能力及素質(zhì)要求。
1、從事會計師事務(wù)所審計職業(yè)不需要過高學(xué)歷。通過調(diào)查,從事會計師事務(wù)所審計職業(yè),目前并不需要過高的學(xué)歷。“碩士及以上”學(xué)歷要求者寥寥無幾,本科甚至專科學(xué)歷已能夠滿足需要,而要求本科及以上學(xué)歷者主要為以“百強所”為代表的大中型事務(wù)所。與之形成鮮明反差的是,每年都有大批會計類畢業(yè)生幻想通過考研、拿到碩士學(xué)位證書以后再應(yīng)聘進入會計師事務(wù)所或企業(yè)工作,以此增強競爭力。可見,會計師事務(wù)所審計工作是一個更需要經(jīng)驗、能力和較高綜合素質(zhì)的職業(yè),而這些與學(xué)歷高低并沒有直接、必然的關(guān)系。
2、會計師事務(wù)所看重人才優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。統(tǒng)計結(jié)果顯示,會計師事務(wù)所在普遍強調(diào)應(yīng)聘者需具備良好的專業(yè)勝任能力的同時,對不同層級職位的人員在綜合素質(zhì)上均有較高的要求。
從調(diào)查信息可以看出,事務(wù)所普遍看重應(yīng)聘者的團隊合作、溝通、人際交往能力、責(zé)任心和能夠承受工作壓力等方面的素質(zhì),而且高度一致,充分體現(xiàn)了審計工作的特殊性質(zhì)、內(nèi)在要求和規(guī)律。同時,也提醒從業(yè)者一方面要清醒認識注冊會計師審計行業(yè)的特點和本質(zhì),認真修煉和提高相應(yīng)的素質(zhì);另一方面要學(xué)會在求職中準確權(quán)衡自己,揚長避短,選擇更加適合自己的職業(yè)和工作,奮力拼搏,大展宏圖。
(三)政府審計對畢業(yè)生能力及素質(zhì)的要求。政府審計人才需求量集中在公務(wù)員招考上。2014年7月28日、29日,在百度中搜索“審計局招聘”關(guān)鍵詞,前17頁共搜集了135條信息,篩選掉重復(fù)和無效的信息,有效信息130條,經(jīng)過統(tǒng)計整理:從招聘主體來看,審計局、審計分局、經(jīng)濟責(zé)任、績效和政府投資審計等專業(yè)局、審計辦公室招聘占63.42%,審計局各種審計中心和服務(wù)中心招聘占29.5%,指導(dǎo)所等其他機構(gòu)招聘占不到8%;從招聘職位上看,各種工程審計崗位招聘量77.57%,財政財務(wù)審計招聘量只占11.07%,經(jīng)濟責(zé)任審計占2.02%,計算機、會計、管理人員、文書和未注明職位性質(zhì)約占10%;從需求的學(xué)歷層次上來看,“中專”約占3.02%,“專科”或“專科及以上”約占2.01%,“本科”或“本科及以上”約占50%,“碩士”或“研究生”占3.69%;從所需求的專業(yè)來看,土建、安裝、工程管理等工程類專業(yè)需求占32.56%,財務(wù)、會計、審計、經(jīng)濟、金融等財經(jīng)類專業(yè)占23.83%,未注明專業(yè)的占43.61%。要求審計專業(yè)崗位人數(shù)占27.85%,只要求審計專業(yè)的崗位需求人數(shù)只有2人。
從以上數(shù)據(jù)可以看出,公開招聘政府審計人員集中在事業(yè)單位、工程審計,所需學(xué)歷半數(shù)是本科,所需專業(yè)多數(shù)是工程類專業(yè),其次才是審計專業(yè)。相對來說,審計局事業(yè)單位招聘審計人才需要的本科學(xué)歷層次數(shù)量有所降低,工程類專業(yè)需要量超過審計類人才需要量。
主要參考文獻:
[1]商思爭,周雯,李學(xué)嵐.我國審計人才需求分析.財會月刊,2012.17.