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第1篇

【關(guān)鍵詞】工學(xué)結(jié)合，現(xiàn)狀，問題

《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》明確提出：“要大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式，逐步建立和完善半工半讀制度。各級(jí)教育行政部門和高職院校要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，解放思想，積極探索，大膽實(shí)踐，努力做好高職院校試行工學(xué)結(jié)合、半工半讀工作，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和數(shù)以千萬計(jì)的高技能專門人才服務(wù)”。因此，高職院校大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作培養(yǎng)模式，是職業(yè)教育改革與發(fā)展的重要方向，也是高等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。

一、高職院校“校企合作”的現(xiàn)狀

我國高職院校是改革開放時(shí)代的產(chǎn)物，大多始建于上世紀(jì)八十年代末九十年代初、中期，雖然歷史短，但經(jīng)十余年的艱苦努力，不僅為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和有關(guān)行業(yè)培養(yǎng)了一批急需的應(yīng)用型人才，而且也“結(jié)識(shí)”了大量的企業(yè)，形成了良好的協(xié)作關(guān)系，進(jìn)行了不同形式、不同層次、不同特色的合作。把校企合作形式，按合作的深度進(jìn)行層次劃分，可分為三個(gè)層面：

一是淺層次合作。學(xué)校專業(yè)方向按企業(yè)所需確定，并在企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地，建立專業(yè)專家指導(dǎo)委員會(huì)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)委員會(huì)。聘請(qǐng)行業(yè)（企業(yè)）的專家、高級(jí)技師等為指導(dǎo)委員會(huì)成員，與企業(yè)簽訂專業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議，逐步形成產(chǎn)學(xué)合作體。

二是中層次合作。學(xué)校為企業(yè)提供咨詢、培訓(xùn)等服務(wù)，建立橫向聯(lián)合體，成立董事會(huì)，爭取國內(nèi)外的企業(yè)家、專家、學(xué)者及社會(huì)各界知名人士參加董事會(huì)，爭取社會(huì)各相關(guān)行業(yè)、企事業(yè)以董事單位的身份支持學(xué)校發(fā)展，并建立由知名專家參加的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，制定切實(shí)可行的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，按崗位群的分類，確定專業(yè)能力結(jié)構(gòu)和非專業(yè)能力素質(zhì)的群體要求，根據(jù)企業(yè)的需要進(jìn)行人才培養(yǎng)。

三是深層次合作。企業(yè)與學(xué)校相互滲透，學(xué)校針對(duì)企業(yè)的發(fā)展需要設(shè)定科研攻關(guān)和經(jīng)濟(jì)研究方向，并將研究成果轉(zhuǎn)化為工藝技能、物化產(chǎn)品和經(jīng)營決策，提高整體效益。企業(yè)也主動(dòng)向?qū)W校投資，建立利益共享關(guān)系，真正實(shí)現(xiàn)“教學(xué)一科研一開發(fā)”三位一體。學(xué)校在為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供各種技術(shù)、營銷、管理、咨詢服務(wù)的過程中可獲得相關(guān)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和需求的第一手資料，為課堂教學(xué)提供案例，使理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合。

其具典型經(jīng)驗(yàn)做法有：

1、企業(yè)把與學(xué)校對(duì)口的生產(chǎn)車間搬進(jìn)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)車間與實(shí)習(xí)車間合一、教師與師傅合一、學(xué)習(xí)與生產(chǎn)合一、作品與產(chǎn)品合一，車間進(jìn)校使校企雙雙真正達(dá)到了互利共贏、共同發(fā)展。

2、學(xué)校與企業(yè)建立定期溝通機(jī)制。企業(yè)把人才需求信息傳遞給學(xué)校，幫助學(xué)校規(guī)劃專業(yè)設(shè)置、改革課程和教材、設(shè)計(jì)教學(xué)過程；派遣技術(shù)人員到學(xué)校作兼職教師‘向?qū)W生宣傳企業(yè)文化，進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)’并定期接受學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)校派教師以“訪問工程師”身份到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，幫助企業(yè)解決技術(shù)難題。

3、在學(xué)校開設(shè)“訂單班”，企業(yè)派專業(yè)人員到學(xué)校給“訂單班”上課，傳授專業(yè)知識(shí)和企業(yè)文化，接受“訂單班”學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)。企業(yè)還提供助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金等。從調(diào)查情況看，“訂單班”培養(yǎng)現(xiàn)象還比較普遍，由于學(xué)校和企業(yè)有著利益共同點(diǎn)，企業(yè)比較積極參與到學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4、學(xué)校與企業(yè)組建職教集。通過職教集團(tuán)來整合教育資源、協(xié)調(diào)各院校專業(yè)設(shè)置、開發(fā)教學(xué)材料、評(píng)估教育教學(xué)質(zhì)量等。

實(shí)踐證明，通過工學(xué)結(jié)合、校企合作，對(duì)學(xué)校資源與企業(yè)生產(chǎn)資源進(jìn)行有效整合，拓展了辦學(xué)空間，強(qiáng)化了人才培養(yǎng)的合力，提高了教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。特別是通過校企合作、頂崗實(shí)習(xí)，讓學(xué)生在提高職業(yè)技能的同時(shí)，還得到了有效的職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)信息和就業(yè)幫助，提高了學(xué)生就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。

二、校企合作存在的問題：

目前，高職院校在工學(xué)結(jié)合、校企合作面臨的問題，主要表現(xiàn)為以下幾方面：

1、校企合作沒有有力的政策及財(cái)政支持。現(xiàn)在校企合作大多是自發(fā)性的行為，這些合作大多是短期的、不規(guī)范的、靠感情和人脈關(guān)系維系的低層次的合作，未形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的、自覺的整體行動(dòng)，合作的成效參差不齊。雖然校企合作倍受政府、院校、企業(yè)、學(xué)生、家長和社會(huì)的關(guān)注，已經(jīng)成為評(píng)價(jià)院校和培訓(xùn)成果的重要內(nèi)容之一，但至今仍沒有完備的體制、機(jī)制和制度的保障，缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一布局，缺乏強(qiáng)有力的財(cái)政和政策支持。

2、合作缺失法律、法規(guī)的約束和保障。由于缺乏法律、法規(guī)的約束和保障，任何一方都可以在不需要付出太大代價(jià)的情況下隨意退出合作，給對(duì)方造成嚴(yán)重?fù)p失。合作的風(fēng)險(xiǎn)性貫穿于合作的全過程，使校企合作雙方顧慮重重。在現(xiàn)有法律和法規(guī)的框架下，沒有明確規(guī)定校企合作雙方的權(quán)利及義務(wù)，使校企合作缺乏穩(wěn)定性。

3、校企合作的利益難以協(xié)調(diào)。學(xué)校與企業(yè)之間的長期效益和短期效益難以協(xié)調(diào)。校企雙方的深度合作，受到明顯收益的無疑是院校本身及其在校學(xué)生。而企業(yè)所得到的利益則體現(xiàn)為獲得了穩(wěn)定的人力資本來源。然而，一部分中小企業(yè)卻看不到這一點(diǎn)，只是盲目追求經(jīng)濟(jì)利益最大化，以致不愿意長期與學(xué)校進(jìn)行深度合作。

三、高職院校校企合作的對(duì)策探索

1、應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)的法津、法規(guī)建設(shè)，完善行政職能，營造校企合作的良好社會(huì)氛圍法律法規(guī)是高職教育可持續(xù)發(fā)展的重要保障。政府應(yīng)制定相關(guān)法律、法規(guī)來指導(dǎo)學(xué)校與企業(yè)的合作，進(jìn)一步明確和規(guī)范政府、學(xué)校、企業(yè)在校企合作中的責(zé)任和義務(wù)；建立各級(jí)校企合作教育委員會(huì)，以加強(qiáng)對(duì)校企合作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)；制訂優(yōu)惠政策，調(diào)動(dòng)企業(yè)參與校企合作的積極性，如對(duì)參與校企合作的企業(yè)在稅收上給以相應(yīng)的減免，補(bǔ)償其在資金、人力、設(shè)備使用等方面的付出，并對(duì)對(duì)成績卓著者予以獎(jiǎng)勵(lì)等。要營造促進(jìn)高職院校校企合作、工學(xué)結(jié)合的良好社會(huì)氛圍。

一方面，政府應(yīng)承擔(dān)向社會(huì)宣傳職業(yè)技術(shù)教育的責(zé)任，加強(qiáng)正確的輿論引導(dǎo)，大力弘揚(yáng)和普及勞動(dòng)文化、創(chuàng)業(yè)文化，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中增加高職教育的社會(huì)文化基礎(chǔ)；另一方面，確立職業(yè)技術(shù)教育特別是高職教育與普通高等教育等值使用的理念，可以通過抓典型、樹典型、宣傳典型、推廣典型的方式，營造出良好的校企合作氛圍。

2、院校應(yīng)在多方人士組建而成的專業(yè)指導(dǎo)合作委員會(huì)協(xié)助下，規(guī)范教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)高職院校可以聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)技術(shù)部門負(fù)責(zé)人以及學(xué)者、專家擔(dān)任客座教授，組成專業(yè)指導(dǎo)與合作委員會(huì)，定期或不定期地針對(duì)專業(yè)改革與建設(shè)、課程改革與建設(shè)、校企合作、實(shí)習(xí)基地建設(shè)等方面進(jìn)行討論研究，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。專業(yè)指導(dǎo)與合作委員會(huì)的專家可直接參與高職院校各專業(yè)培養(yǎng)方案的制定、修訂和完善實(shí)施，成為學(xué)校專業(yè)建設(shè)和改革的重要力量。

高職院校要主動(dòng)參與企業(yè)的技術(shù)攻關(guān)、新產(chǎn)品開發(fā)，參與企業(yè)相關(guān)創(chuàng)新性課題的研究，主動(dòng)選擇企業(yè)在生產(chǎn)技術(shù)和管理方面存在的問題列入課題加以研究，真正為企業(yè)的發(fā)展解決一些實(shí)際問題。要主動(dòng)把企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的要求與學(xué)校對(duì)人才培養(yǎng)的內(nèi)容和方式緊密結(jié)合起來，與學(xué)校的教學(xué)科研緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)出能適應(yīng)企業(yè)崗位需要的高技能人才。

學(xué)校要以培養(yǎng)行業(yè)、企業(yè)急需的高技能人才為重點(diǎn)，找準(zhǔn)學(xué)校和行業(yè)、企業(yè)的結(jié)合點(diǎn)，主動(dòng)適應(yīng)市場的變化，及時(shí)調(diào)整辦學(xué)方向、辦學(xué)層次定位和生源結(jié)構(gòu)，共同制定合作人才培養(yǎng)方案，確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和方式，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到員工的“零距離”對(duì)接，真正為企業(yè)輸送所需要的職業(yè)性高技能人才。高職院校要抓好“雙師型”教師的隊(duì)伍建設(shè)，努力提高中青年教師的技術(shù)應(yīng)用能力和實(shí)踐能力。教師

要主動(dòng)參與專業(yè)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)以及企業(yè)一線的學(xué)習(xí)鍛煉，學(xué)習(xí)企業(yè)技術(shù)骨干豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的操作技能；同時(shí)學(xué)校要主動(dòng)聘任企業(yè)技術(shù)骨干和社會(huì)上已取得專業(yè)技術(shù)資格的適用專業(yè)人才擔(dān)任兼職教師。

第2篇

1　問題

1.1設(shè)備較差：由于經(jīng)濟(jì)因素原因，檢測設(shè)備落后陳舊，檢測結(jié)果可比性差。質(zhì)量控制達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，無法為臨床醫(yī)生提供可信的檢驗(yàn)結(jié)果，使醫(yī)院工作無法進(jìn)行，從而也加大了病人的痛苦和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

1.2從事檢驗(yàn)工作的人員能力有限責(zé)任心不重：目前，許多基層醫(yī)院檢驗(yàn)科人員配備不足，缺少資歷深經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員，有些醫(yī)院甚至從社會(huì)上招些不具備檢驗(yàn)資格的人員，培訓(xùn)幾天就上崗操作。由于他們技術(shù)有限，設(shè)備又差，患者進(jìn)行的檢測項(xiàng)目多為“一次性或一過性”，不能進(jìn)行系統(tǒng)檢驗(yàn)，無法得到規(guī)律性結(jié)論，導(dǎo)致檢驗(yàn)科的檢驗(yàn)質(zhì)量提高不上去。

1.3檢測試劑不規(guī)格，存放條件不合格：一般情況下，基層醫(yī)院面臨病源單一，病號(hào)量少，經(jīng)濟(jì)效益較差等問題。醫(yī)院為了減少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，在市場上購買一些不合格的檢驗(yàn)試劑，有些試劑效期短，沒等用完就失效了。但為了節(jié)省開支，使用失效試劑。從而嚴(yán)重的影響到檢驗(yàn)結(jié)果的不正確性。這樣不利于醫(yī)院的醫(yī)療安全，還影響到醫(yī)院和檢驗(yàn)科在患者心目中的信任度，更重要的加重了患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，耽誤了他們最佳的治療時(shí)間。

1.4檢驗(yàn)科的工作量太大：一般情況下，基層醫(yī)院檢驗(yàn)科的工作人員太少。肩負(fù)著血液，體液，生化等所有檢驗(yàn)科所開展的全部項(xiàng)目，不僅要完成全院的普通檢查，還要參加急診患者的標(biāo)本檢查。不但白天上班，夜間還要參加急診科危重病人搶救的檢驗(yàn)工作。工作任務(wù)量大，責(zé)任大。這樣不利于提高檢驗(yàn)的工作質(zhì)量。

2　對(duì)策

2.1購置一些先進(jìn)的檢測器材：對(duì)那些檢測設(shè)備落后陳舊的儀器，應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)反映，現(xiàn)在隨著企業(yè)醫(yī)療制度的不斷改革，國家非常重視基層醫(yī)療這一塊。醫(yī)院可以申請(qǐng)貸款，來購買那些高質(zhì)量先進(jìn)的，符合本院規(guī)模的醫(yī)療檢測儀器。

2.2加強(qiáng)崗前培訓(xùn)工作，提高醫(yī)療質(zhì)量：檢驗(yàn)科應(yīng)該招一些，具有一定的檢驗(yàn)職格，接受能力強(qiáng)的人員，在上崗前必須進(jìn)行嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，由那些資歷深，有經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn)工作人員帶領(lǐng)，培訓(xùn)合格的方可上崗。督促他們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。還應(yīng)挑選一些精干的檢驗(yàn)人員，去上一級(jí)的醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)修，培養(yǎng)一些有穩(wěn)定專業(yè)思想的業(yè)務(wù)骨干，來提高本院的檢驗(yàn)水平，更好地為醫(yī)院臨床科室提供高水準(zhǔn)的檢驗(yàn)結(jié)果。

第3篇

一、我國養(yǎng)老金會(huì)計(jì)信息披露存在的問題

（一）對(duì)于養(yǎng)老金會(huì)計(jì)信息鑒定者作用弱化。

披露養(yǎng)老金的是養(yǎng)老金的管理機(jī)構(gòu)，然而，對(duì)于披露養(yǎng)老金信息的管理機(jī)構(gòu)會(huì)傾向于披露對(duì)自己有利的信息，而對(duì)于不利于自己的信息則是少披露或者不披露。于是鑒定養(yǎng)老金機(jī)構(gòu)披露信息的真實(shí)性是養(yǎng)老金的信息披露作用能否發(fā)揮作用的關(guān)鍵。在我國，鑒定養(yǎng)老金會(huì)計(jì)信息的機(jī)構(gòu)主要是國家審計(jì)署，然而在審計(jì)養(yǎng)老金會(huì)計(jì)信息時(shí)卻有著很多的問題。這是因?yàn)橛赏?jí)的審計(jì)部門來審計(jì)養(yǎng)老金會(huì)計(jì)的信息存在著很多的缺點(diǎn)，一方面，不能保證對(duì)于違規(guī)的行為被完全的禁止，因?yàn)橥?jí)的審計(jì)部門往往和政府具有利益上的一致性。另外，由于審計(jì)部門同時(shí)審計(jì)養(yǎng)老金機(jī)構(gòu)的財(cái)政情況和專項(xiàng)基金的情況，這樣的話就不方便進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)。因?yàn)橐环矫骖A(yù)算的執(zhí)行情況是養(yǎng)老金的管理機(jī)構(gòu)工作效率的重要方面，而專項(xiàng)基金是反應(yīng)養(yǎng)老金的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，而審計(jì)部門可能對(duì)這方面缺乏專業(yè)性。

（二）養(yǎng)老金會(huì)計(jì)信息需求者缺位。

我國企業(yè)年金和養(yǎng)老金所采用的信息披露模式不同，企業(yè)年金采用的是個(gè)人累積賬戶模式，賬戶管理明晰，并且被社會(huì)公眾所關(guān)注，而養(yǎng)老金是企業(yè)主和員工委托養(yǎng)老金管理機(jī)構(gòu)管理養(yǎng)老金，個(gè)人主體意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致對(duì)養(yǎng)老金披露的會(huì)計(jì)信息的需求意識(shí)不強(qiáng)。同時(shí)，企業(yè)主和員工想要了解養(yǎng)老金的會(huì)計(jì)信息，也只能通過法律法規(guī)的規(guī)定來獲取會(huì)計(jì)信息，但是對(duì)于養(yǎng)老金管理機(jī)構(gòu)所披露的會(huì)計(jì)信息是否完整、客觀需要由一個(gè)第三方的權(quán)威機(jī)構(gòu)來進(jìn)行鑒定，這就會(huì)無形中加大企業(yè)主和員工的成本，可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)于養(yǎng)老金會(huì)計(jì)信息需求的缺位。

（三）養(yǎng)老金會(huì)計(jì)信息披露不規(guī)范。

我國的養(yǎng)老金會(huì)計(jì)的信息披露存在著許多的不規(guī)范現(xiàn)象，其中，會(huì)計(jì)信息披露渠道單一以及沒有表外披露是兩個(gè)重要的方面。會(huì)計(jì)信息披露渠道單一方面，主要表現(xiàn)在養(yǎng)老金會(huì)計(jì)信息的披露方式是封閉式的披露，養(yǎng)老金的參保人員無法真正的了解養(yǎng)老金的收入和運(yùn)營等情況。表外披露方面，由于會(huì)計(jì)報(bào)表是針對(duì)大眾所制定的報(bào)表，因此不能全面而完整的反映信息，表內(nèi)的信息只能反映養(yǎng)老金會(huì)計(jì)信息的總體情況，因此要全面而完整的了解養(yǎng)老金基金的情況，必須輔以相關(guān)文字說明才能更加準(zhǔn)確使信息使用者了解情況。

二、我國養(yǎng)老金會(huì)計(jì)信息披露存在的問題的解決意見

（一）強(qiáng)化養(yǎng)老金會(huì)計(jì)信息鑒定者的作用。

強(qiáng)化養(yǎng)老金會(huì)計(jì)信息鑒定者的作用主要的方面就是引入第三方的社會(huì)中介機(jī)構(gòu)，比如具有審計(jì)職能的會(huì)計(jì)師事務(wù)所，由上可知對(duì)于養(yǎng)老金的信息鑒定者是政府的審計(jì)部門，而審計(jì)部門由于缺乏自主性等原因使得對(duì)于會(huì)計(jì)信息的鑒定存在弱化等情況，而當(dāng)引入第三方的中介機(jī)構(gòu)時(shí)可以使得對(duì)于養(yǎng)老金會(huì)計(jì)信息的審計(jì)具有獨(dú)立性，從而能對(duì)披露的會(huì)計(jì)信息有著很強(qiáng)的鑒定作用。另外，可以對(duì)養(yǎng)老金的鑒定進(jìn)行一定程度的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)一批具有良好鑒定能力的專業(yè)人才。由于對(duì)于養(yǎng)老金的審計(jì)需要很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，需要審計(jì)的人員具備財(cái)務(wù)、審計(jì)、稅務(wù)、法律方面的知識(shí)。因此，如果審計(jì)人員的業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，就會(huì)有很多的違規(guī)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)不了，從而使得對(duì)于養(yǎng)老金的審計(jì)知識(shí)流形式，因此，進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)呢，提高審計(jì)人員的責(zé)任感和專業(yè)水平是對(duì)于養(yǎng)老金有效鑒定的基礎(chǔ)。

（二）培養(yǎng)養(yǎng)對(duì)于養(yǎng)老金會(huì)計(jì)信息的信息需求者。

根據(jù)前面的分析可知，我國的養(yǎng)老金的管理出現(xiàn)問題的很重要的一個(gè)原因是我國養(yǎng)老金會(huì)計(jì)信息的需求者缺位。因此，培養(yǎng)養(yǎng)老金會(huì)計(jì)信息的需求者從而發(fā)揮他們的天然的監(jiān)督作用，是解決養(yǎng)老金會(huì)計(jì)管理問題的一個(gè)很重要的途徑。制度的設(shè)計(jì)對(duì)于雇主和雇員作為養(yǎng)老金會(huì)計(jì)的信息需求者的作用無容置疑，首先，應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)制度將社會(huì)保險(xiǎn)管理部門的行政職能和運(yùn)營職能分離。應(yīng)當(dāng)將養(yǎng)老金的收支交給社會(huì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)管理，而具體的養(yǎng)老金的運(yùn)營則是可以按照社會(huì)統(tǒng)籌和個(gè)人賬戶分別進(jìn)行處理。兩者分開運(yùn)營存在著許多的好處，其中最大好處是可以避免養(yǎng)老金的社會(huì)統(tǒng)籌賬戶向個(gè)人賬戶透支的情況發(fā)生，這樣可以坐實(shí)個(gè)人賬戶，而公司的員工和公司都會(huì)成為個(gè)人賬戶的信息需求者。另外，可以成立民間的監(jiān)督機(jī)構(gòu)去監(jiān)督和養(yǎng)老金的運(yùn)營和收支情況，由于公司及其員工的力量比較分散，難以更好的監(jiān)督，因此，設(shè)立一定的民間監(jiān)督機(jī)構(gòu)可以使得分散的力量集聚起來。當(dāng)然，建立民間的監(jiān)督管理部門，相關(guān)的法律法規(guī)的健全是必不可少的。

（三）完善養(yǎng)老金會(huì)計(jì)的信息披露制度。

對(duì)于養(yǎng)老金會(huì)計(jì)信息的需求有著不同的層次，不同層次的信息需求者需要的養(yǎng)老金會(huì)計(jì)信息也不一樣，因此面對(duì)著不同的信息需求者，統(tǒng)一和單一的會(huì)計(jì)信息披露方式顯然不能滿足要求，我們可以借鑒其他國家對(duì)于養(yǎng)老金會(huì)計(jì)信息方面的披露的思路，建立多元化的會(huì)計(jì)信息披露制度。對(duì)于養(yǎng)老金會(huì)計(jì)信息的報(bào)表附注要完善而明確，包括基金的欠繳明細(xì)表、收入明細(xì)和之處明細(xì)以及基金中劃歸個(gè)人賬戶和社會(huì)統(tǒng)籌賬戶的明細(xì)表等。

參考文獻(xiàn)：