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摘要：當(dāng)前，我軍特種部隊存在著諸如作戰(zhàn)技能訓(xùn)練內(nèi)容多而不全、科目設(shè)置沒有緊貼實戰(zhàn)、技能訓(xùn)練內(nèi)容不成體系等問題。在分析特種兵作戰(zhàn)技能的基礎(chǔ)上，提出了特種兵作戰(zhàn)技能訓(xùn)練的要求和提高特種兵技能訓(xùn)練層次的對策。

關(guān)鍵詞：特種兵；作戰(zhàn)技能；訓(xùn)練

特種兵作戰(zhàn)技能是特種兵為完成特種作戰(zhàn)任務(wù)而采用的各種技能的總稱。由于特種兵通常在敵后執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù)，面臨的戰(zhàn)場環(huán)境通常更加惡劣，所以除了要掌握一般的作戰(zhàn)技能外，還要掌握一些特殊的技能，完成常規(guī)部隊不能夠完成的作戰(zhàn)任務(wù)。

1特種兵作戰(zhàn)技能訓(xùn)練的要求

1．1技能訓(xùn)練要緊貼實戰(zhàn)

特種兵作戰(zhàn)技能的好壞對作戰(zhàn)行動的成敗起著關(guān)鍵的作用。如自由潛水在實戰(zhàn)中用途非常廣泛，但危險性也大，在實戰(zhàn)條件下的自由潛水訓(xùn)練時，要求在只有面罩和腳蹼而無任何防護(hù)措施的情況下，憋氣潛到水下20m。這需要潛水者除必須有極強(qiáng)的膽量、超強(qiáng)的心理素質(zhì)、過硬的身體素質(zhì)外，還要具備熟練的潛水技能。因此，特種兵技能訓(xùn)練要緊貼實戰(zhàn)，確保戰(zhàn)訓(xùn)一致。

1．2技能訓(xùn)練要從難從嚴(yán)

特種兵深入敵后滲透執(zhí)行特殊的作戰(zhàn)任務(wù)時，面臨更加復(fù)雜的安全形勢，訓(xùn)練時應(yīng)當(dāng)從難從嚴(yán)要求，以適應(yīng)作戰(zhàn)環(huán)境。如傘降訓(xùn)練中特戰(zhàn)隊員進(jìn)行高跳高開、高跳低開、夜間跳傘、海上跳傘都是模擬實戰(zhàn)進(jìn)行的無地面引導(dǎo)、無氣象保障、無預(yù)先勘察地形的實戰(zhàn)化跳傘，其訓(xùn)練過程和作戰(zhàn)時滲透過程基本一致，特戰(zhàn)隊員訓(xùn)練時攜帶的武器裝備和戰(zhàn)時攜帶的武器裝備一樣，完全能做到“落地能戰(zhàn)”和“出水能戰(zhàn)”的要求［2］。

1．3技能訓(xùn)練要瞄準(zhǔn)極限

極限訓(xùn)練，就是達(dá)到人的心理、生理可以接受的最大限度。進(jìn)行極限訓(xùn)練，可以磨煉特戰(zhàn)人員頑強(qiáng)的毅力、健壯的體力、持久的耐力，極限訓(xùn)練可以充分挖掘特戰(zhàn)人員的最大潛能，進(jìn)行極限訓(xùn)練最貼近實戰(zhàn)要求，能最大限度地涵蓋實戰(zhàn)中可能出現(xiàn)的多變復(fù)雜的情況，而這些都是一名合格的特種兵必備的條件。美海軍海豹突擊隊隊員的入隊訓(xùn)練就是極限訓(xùn)練，如在生存訓(xùn)練中海豹受訓(xùn)人員要學(xué)會手腳被綁住扔到水里不被淹死的技巧，學(xué)會有節(jié)奏的呼吸；最難熬的是被稱為地獄周的第5訓(xùn)練周，幾乎5個夜晚不睡不眠，受訓(xùn)人員的承受力到了極限。歷經(jīng)各種考驗后，多達(dá)百分之七十的學(xué)員因不堪其艱苦而被淘汰［3］。

1．4技能訓(xùn)練要講究科學(xué)

科學(xué)施訓(xùn)是指運(yùn)用軍事訓(xùn)練應(yīng)用科學(xué)理論方法及先進(jìn)技術(shù)組織實施，并有效地控制訓(xùn)練全過程，進(jìn)而實現(xiàn)訓(xùn)練目標(biāo)（訓(xùn)練效果提升、訓(xùn)練傷病減少）的動態(tài)過程。要做到以下幾個方面：一是全面訓(xùn)練，有計劃的進(jìn)行力量、耐力、速度、柔韌性、靈敏性等各項身體素質(zhì)的系統(tǒng)性訓(xùn)練，使士兵身體素質(zhì)得到全面提升；二是適宜運(yùn)動量，按照規(guī)律，科學(xué)安排每次、每日、每周、每階段訓(xùn)練負(fù)荷，包括強(qiáng)度、頻率、時間等，以保證訓(xùn)練效果不斷提升；三是循環(huán)訓(xùn)練，在傳統(tǒng)漸進(jìn)訓(xùn)練原則上，特別強(qiáng)調(diào)“循環(huán)”意識，即“循環(huán)中體現(xiàn)漸進(jìn)”的原則。一般以每日為小循環(huán)，每周為大循環(huán)。單位循環(huán)量要精確到每2h。如在選訓(xùn)正步隊列訓(xùn)練時，在訓(xùn)練1～2h后，適當(dāng)穿插投彈、射擊、瞄靶等技能訓(xùn)練或單雙杠等訓(xùn)練。以避免長時間單一動作重復(fù)訓(xùn)練導(dǎo)致訓(xùn)練傷的發(fā)生；四是區(qū)別對待，根據(jù)士兵體能水平的差異進(jìn)行分組。

2提高特種兵技能訓(xùn)練層次的對策

2．1樹立精兵意識

一個人的精力是有限的，樣樣學(xué)、樣樣懂，往往懂而不精。特種部隊訓(xùn)練大綱規(guī)定技能有近百種，如果每一樣都學(xué)懂弄精，那不太現(xiàn)實的。很多單位訓(xùn)練都像過吃流水席一樣，按照軍事訓(xùn)練大綱的規(guī)定，時間一到就轉(zhuǎn)換訓(xùn)練科目，不管你學(xué)會了沒有，學(xué)精了沒有。在訓(xùn)練中，要樹立精兵意識。對義務(wù)兵，要應(yīng)全面學(xué)，打牢基礎(chǔ)；對三年度以上的士官，就要重點學(xué)，有所側(cè)重，每個士兵至少要精通一至二門作戰(zhàn)技能。未來我們每個作戰(zhàn)單位中要有各行專家，如爆破專家、信息戰(zhàn)專家、心戰(zhàn)專家、戰(zhàn)場急救專家、狙擊專家、野戰(zhàn)生存專家、格斗專家等等。

2．2以對抗訓(xùn)練為基本手段

對抗訓(xùn)練的根本目的是培養(yǎng)作戰(zhàn)人員“知勝而不驕，欲敗而不亂，聞鼓既忘死，遇強(qiáng)則越強(qiáng)，陷絕地而不驚，知必死而不辱”精神。我們在平時組織訓(xùn)練時要善于實施對抗訓(xùn)練。師、旅之間可進(jìn)行兵棋對抗、紅藍(lán)實兵對抗演練，重點練指揮、練協(xié)同。分隊之間比如營與營、連與連、排與排、班與班之間開展比訓(xùn)練、比作風(fēng)、比士氣。在對抗的環(huán)境中增強(qiáng)部隊?wèi)n患意識、趕超意識、團(tuán)隊意識，錘煉部隊頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志和作風(fēng)。

2．3在實戰(zhàn)化環(huán)境中訓(xùn)練

現(xiàn)代戰(zhàn)爭中戰(zhàn)場環(huán)境異常復(fù)雜，參戰(zhàn)人員要面對復(fù)雜社會環(huán)境（語言、民情、社情、宗教、經(jīng)濟(jì)、交通等）、惡劣自然環(huán)境（地形、地貌、天候、水文他等）、復(fù)雜的軍事環(huán)境（復(fù)雜的電磁環(huán)境，激烈的信息對抗，巨大殺傷力的作戰(zhàn)平臺等）。要求我們平時技能訓(xùn)練中要在近似實戰(zhàn)的復(fù)雜戰(zhàn)場環(huán)境中鍛煉部隊。“像訓(xùn)練一樣作戰(zhàn)，像作戰(zhàn)一樣訓(xùn)練”，全面提高部隊“實戰(zhàn)化”水平。

2．4以任務(wù)為牽引特種部隊訓(xùn)練

應(yīng)當(dāng)以任務(wù)為牽引，不同的作戰(zhàn)任務(wù)對技能的需求是不同的。在訓(xùn)練時，應(yīng)當(dāng)結(jié)合擔(dān)負(fù)的不同訓(xùn)練任務(wù)，進(jìn)一步細(xì)化該任務(wù)所需要具備的作戰(zhàn)技能，這樣就可以進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，為順利完成該任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。如要順利完成特種偵察任務(wù)，通常應(yīng)當(dāng)具備操舟、泅渡、救護(hù)、爆破、探雷和排雷、通信、警戒、監(jiān)聽無線電信號和通信情報、策反等作戰(zhàn)技能，搜剿作戰(zhàn)通常應(yīng)當(dāng)具備機(jī)降、駕駛、催淚瓦斯與噴火器使用、識圖用圖、排障等技能。這樣可提高訓(xùn)練的針對性，更好地適應(yīng)戰(zhàn)場環(huán)境。

2．5體能和作戰(zhàn)技能融合訓(xùn)練

體能和技能相互聯(lián)系、密不可分，體能是基礎(chǔ)，技能需體能做支撐。如跳傘訓(xùn)練，地面動作平臺訓(xùn)練很大程度上增強(qiáng)了腿部力量，使之能夠承受在著陸時較大的撞擊力量。攀登需要腕關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)和腹部一些小肌肉群的力量做支撐。單一的體能訓(xùn)練和作戰(zhàn)技能訓(xùn)練都很難提高作戰(zhàn)能力，在訓(xùn)練中要將體能和技能訓(xùn)練相融合，才能發(fā)揮最大訓(xùn)練效益。

參考文獻(xiàn)：

［1］海清，王衛(wèi)．特種兵是怎樣練成的［M］．北京：軍事誼文出版社，2011．

［2］丹佛，赫尼肯．美國海豹突擊隊的真實戰(zhàn)斗［M］．王天孜，雷建鋒，譯．太原：山西人民出版社，2014.

作者：牛海軍；王百萬 單位：特種作戰(zhàn)學(xué)院