《少年寫作》是一本由長江出版傳媒股份有限公司主管,湖北長江報刊傳媒(集團)有限公司主辦的一本面向國內外公開發行的教育類期刊,該刊主要報道教育相關領域的研究成果與實踐。該刊已入選省級期刊。 《少年寫作》主要內容欄目有寫作指津、作文課堂、理論探究、閱讀茶座、讀寫連線、人文論壇。
《少年寫作》主要發文機構有:張家港市中興小學(發文量13篇),該機構主要研究主題為“語文;小學語文;學語;教學;年級”;甘肅省會寧縣東關小學(發文量7篇),該機構主要研究主題為“語文;小學語文;學語;教學;年級”;泰州市實驗小學(發文量7篇),該機構主要研究主題為“語文;教學;作文;小學語文;學語”。
《少年寫作》主要發文主題有教學、語文、學語、小學語文、文教、課堂、作文、教育、語文教學、寫作。其中又以”教學(1531篇)”居于榜首,發文量第二的是“語文”(1497篇),發文量第三的是“學語”(871篇),發文主題最少的是“寫作”,僅發文236篇。
1、來稿要求:
本刊歡迎下列來稿:教育及相關學科領域的研究方面的論著,反映國內外教育學術動態的述評、論著、綜述、講座、學術爭鳴的文稿,以及有指導意義的教育書刊評價等。文稿應具科學性、先進性、新穎性和實用性,內容翔實,簡明扼要,重點突出,文字數據務求準確,層次清楚,標點符號準確,圖表規范,書寫規范。本刊不接受已公開發表的文章,嚴禁一稿兩投。對于有涉嫌學術不端行為的稿件,編輯部將一律退稿,來稿確保不涉及保密、署名無爭議等,文責自負。
2、作者簡介:
述評、專家論壇、指南解讀欄目來稿請附第一作者及通信作者的個人簡介及近照。個人簡介內容包括職稱、職務、學術兼職、主要研究領域、主要研究成果、所獲重大榮譽獎項等,字數以 100~300 字為宜。近照以 2 寸免冠彩色證件照為宜,格式為“.jpg”,像素不得低于 300 dpi。
3、文題:
文題力求簡明、醒目,反映文稿主題,中文文題控制在 20 個漢字以內。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。有英文摘要者同時給出英文文題,中英文文題含義應一致。
4、圖表:
文中所有圖表均需為作者自行制作而非引用他人文獻中的圖表。圖表力求簡明,設計應科學,避免與正文重復。凡能用少量文字說明的數據資料盡量不用圖表。正文與表中數據應認真核對,準確無誤,表內數據同一指標的有效位數應一致。
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
張家港市中興小學 | 13 | 語文;小學語文;學語;教學;年級 |
甘肅省會寧縣東關小學 | 7 | 語文;小學語文;學語;教學;年級 |
泰州市實驗小學 | 7 | 語文;教學;作文;小學語文;學語 |
江蘇省海門中等專業學校 | 7 | 中職;語文;教學;中職語文;文教 |
揚州市揚子津小學 | 7 | 英語;語文;作文;小學英語;小學語文 |
上海應用技術大學 | 7 | 英語;大學生英語;學生英語;大學生;英語教學 |
南京市翠屏山小學 | 7 | 語文;小學生;教學;語文習作;語文閱讀 |
湖南師范大學 | 6 | 語境;語境視角;水旱災害;同治;年修 |
泉州師范學院 | 6 | 教學;X;語文;語文課;語文課堂 |
蘇州外國語學校 | 6 | 語文;小學語文;學語;文教;教學 |
資助項目 | 涉及文獻 |
湖南省教育科學規劃課題 | 3 |
江西省研究生創新基金 | 2 |
廣東省教育科學規劃項目 | 1 |
廣州市教育科學規劃課題 | 1 |
國家級大學生創新創業訓練計劃 | 1 |
湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 1 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 1 |