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美章網(wǎng) 資料文庫(kù) 淺談儒釋道三教的雜糅范文

淺談儒釋道三教的雜糅范文

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《儒道研究》2017年第0期

摘要:《西游記》承繼了中國(guó)文化的諸多方面,其中包含成型于中國(guó)本土的儒教、道教,也涵蓋由外國(guó)流入、漸漸中國(guó)化的佛教。本文旨在回歸原作,從不同側(cè)面表現(xiàn)三教的關(guān)系,從作者(文本)對(duì)儒、釋、道三教的推崇和諷刺兩個(gè)層面指出這是一部三教雜糅的巨著。

關(guān)鍵詞:《西游記》;儒釋道三教;雜糅

魯迅評(píng)《西游記》指出:“或云勸學(xué),或云談禪,或云講道,皆闡明理法,文辭甚繁。然作者雖為儒生,此書則實(shí)出于游戲,亦非語(yǔ)道,故全書僅偶見(jiàn)五行生克之常談,尤未學(xué)佛,故末回有荒唐無(wú)稽之經(jīng)目,特緣混同之教,流行來(lái)久,故其著作,乃亦釋迦與老君同流,真性與元神雜出,使三教之徒,皆得隨宜附會(huì)而已。”[1]劉一明也曾指出:“悟之者在儒可成圣,在釋可成佛,在道可成仙,專在養(yǎng)性修真,煉成內(nèi)丹,以正大道而登仙籍。”[2]在《西游記》中,作者對(duì)儒釋道三教既有褒獎(jiǎng)又有貶斥。

一、對(duì)儒釋道三教的褒獎(jiǎng)與尊崇

《西游記》在再現(xiàn)取經(jīng)過(guò)程的眾多故事中鮮明地表現(xiàn)出對(duì)儒釋道三教教義中某些方面的褒獎(jiǎng)和尊崇。

(一)儒教之褒儒教由儒家思想發(fā)展而來(lái),《西游記》文本中諸多情節(jié)取之于儒家經(jīng)典,其中的行為遵守儒家之規(guī)范,評(píng)判事物的價(jià)值取向以儒教的倫理道德為基礎(chǔ),如忠、孝、從政等。首先,在《西游記》中作者褒獎(jiǎng)的是唐僧的忠君愛(ài)國(guó)。《荀子•君道》:“請(qǐng)問(wèn)為人君,曰:以禮分施,均遍而不偏。請(qǐng)問(wèn)為人臣,曰:以禮事君,忠順而不懈……”[3]在取經(jīng)途中,唐僧求得真經(jīng)的動(dòng)力有兩方面,一則追求成金身正果;二則為報(bào)效唐皇,因此唐僧形象的塑造佛儒兼有。他的儒者形象體現(xiàn)在,本來(lái)前往天竺求學(xué)取經(jīng)是個(gè)人行為,作者卻把他演繹為奉大唐皇帝的命令出使天竺。這樣,唐僧從普通的僧人身份成了臣子,成了“唐御弟”,他取經(jīng)的行為也隨之發(fā)生了改變,不再是個(gè)人行為而成了官方行為。因此,取經(jīng)變成了“使我們法輪回轉(zhuǎn),愿圣主皇圖永固”的大業(yè),而不是一般的游學(xué)問(wèn)道。在取經(jīng)途中,每每遇到危難之處,他總是痛哭流涕,認(rèn)為自己辜負(fù)了唐王的重托,慚愧對(duì)唐王盡忠盡力卻沒(méi)有結(jié)果,顯然這是唐僧賢臣的表現(xiàn),是典型的中國(guó)傳統(tǒng)君臣“兩美遇合”,也正如張錦池先生所指出的取經(jīng)朝圣被演繹成了“齊家治國(guó)平天下之事業(yè)”,這也正是作者所贊揚(yáng)的忠君愛(ài)國(guó)思想,體現(xiàn)了對(duì)儒教的褒獎(jiǎng)。其次,作者所贊揚(yáng)的就是儒教的孝。“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,正如《河南程氏遺書》中“父子君臣,天下之定理,無(wú)所逃于天地之間”[4]所說(shuō)的,子孝父、臣忠君是亙古不變的定理,每個(gè)人都不可逃避。在作品中表現(xiàn)最明顯的是孫悟空。孫悟空無(wú)父無(wú)母,不受家庭倫理約束,是一個(gè)頗具有叛逆精神的藝術(shù)形象,然而他也會(huì)引經(jīng)據(jù)典大講孝道:如第三十一回,孫悟空向百花羞公主說(shuō):“你正是個(gè)不孝之人。蓋‘父兮生我,母兮鞠我。哀哀父母,生我劬勞!’故孝者,百行之原,萬(wàn)善之本,卻怎么將身陪伴妖精,更不思念父母?非得不孝之罪,如何?”說(shuō)得公主半晌面紅耳赤,慚愧得很。當(dāng)然他不只是說(shuō)別人,作為唐僧的徒弟,則更是身體力行,以孝待師。第二十七回,三打白骨精,唐僧被白骨精所蒙蔽,念“緊箍咒”,并將他逐出師門,孫悟空卻仍謹(jǐn)記“一日為師,終生為師”這一理念,變了三個(gè)行者加之本身,四面圍住師父拜下,他臨走之時(shí),有詩(shī)寫道:“噙淚叩頭辭長(zhǎng)老,含悲留意囑沙僧。一頭拭迸坡前草,兩腳蹬翻地上藤……”寫出了孫悟空對(duì)唐僧的依依惜別,而后又“止不住腮邊淚墜,停云住步,良久方去。”第八十一回,唐僧得病后歉疚誤了行路,行者卻勸慰說(shuō):“師傅說(shuō)那里話,常言道‘一日為師,終生為師’,我等與你做徒弟,就是兒子一般。有說(shuō)道:‘養(yǎng)兒不用阿金溺銀,只是見(jiàn)景生情便好,你既身子不快,說(shuō)什么誤了行程,便寧耐幾日,何妨?’”平時(shí)孫悟空對(duì)唐僧也是精心侍候,問(wèn)一答十,日程起居照顧得無(wú)微不至,在關(guān)鍵時(shí)刻舍生忘死營(yíng)救師傅,這正是把孝道貫徹于實(shí)踐的結(jié)果,孫悟空是孝中的典范。第三,作者在行文的過(guò)程中贊揚(yáng)了師徒五人救人于危難的“從政”行為。孔子在《論語(yǔ)•季氏》中寫道:“丘也聞?dòng)袊?guó)有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾。夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之。既來(lái)之,則安之。”[5]師徒五人取經(jīng)途中危難重重,卻仍不忘救百姓于水火,正體現(xiàn)了儒教的從政,使得百姓安居樂(lè)業(yè)。如在寶象國(guó)為了幫助百花羞公主,暫時(shí)停止西天的腳步,到黑松林妖魔洞窟充當(dāng)救人的英雄角色。雖然他們的取經(jīng)路上布滿荊棘,但他們?nèi)匀徊煌热擞谖ky。這些都是以援手救人為目的的。可以說(shuō)他們一路所降之妖魔是官府無(wú)力制伏的,孫悟空等人的除妖行為正是對(duì)惡勢(shì)力的肅清,是參與現(xiàn)實(shí)政治的表現(xiàn),體現(xiàn)了他們積極入世的儒家精神。

(二)尊崇和贊許佛教佛教中的佛法無(wú)邊和慈悲為懷對(duì)作者的影響極深,文本中體現(xiàn)了作者對(duì)這種佛教思想的推崇。第一,佛法無(wú)邊。晚清學(xué)者俞樾指出,“今俗有《西游記》演義,托之丘長(zhǎng)春,不如托之宗泐,尚且釋家本色。雖‘金公木母’,意近丹經(jīng),然‘意馬心猿’,未始不可附會(huì)梵典也”。[6]游國(guó)恩等主編的《中國(guó)文學(xué)史》指出,《西游記》的主旨是“宣揚(yáng)佛法無(wú)邊,可謂是拈花一笑魔皆滅”。[7]孫悟空神通廣大,本領(lǐng)高強(qiáng),天兵神將無(wú)一能擋,就連二郎神也只能和他打個(gè)平手。大鬧天宮,諸仙無(wú)計(jì)可施,正在岌岌可危之時(shí),如來(lái)佛來(lái)了,伸出一只手掌,只和美猴王打了個(gè)小賭,便把他壓在五指山下,五根指頭就像五座大山,法力之深無(wú)與倫比。五百年后,孫悟空跟隨唐僧取經(jīng)的途中仍舊桀驁不馴,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,然而如來(lái)一副《緊箍咒兒》就使他一心向佛,任勞任怨。同時(shí),在真假美猴王的故事中,六耳獼猴變做孫悟空的模樣,無(wú)論是觀音、玉帝,還是十殿閻君都不能辨別,只有地藏王的諦聽(tīng)能辨真假,但因妖猴神通廣大,不敢當(dāng)面說(shuō)出,直至斗至靈山,如來(lái)端坐蓮臺(tái),合掌笑述周天之物、周天之種類,只將金缽盂撇起就降了六耳獼猴。在諸神看來(lái)是如此艱難之事,可對(duì)于如來(lái)來(lái)講卻是“談笑間檣櫓灰飛煙滅”。作者正是用這等形象的故事來(lái)說(shuō)明佛法無(wú)邊。第二,師徒眾人取經(jīng)途中,佛教代表菩薩慈悲為懷,救人于危難。小說(shuō)中涉及最多的就是觀音菩薩多次救唐僧師徒于水火。第十七回,觀音化作道人騙得熊羆怪,取回袈裟,并慈悲收留他;第二十六回,孫悟空偷吃人參果,推倒人參樹,觀音用玉液一杯將樹醫(yī)活,救師徒于危難;第四十回,觀音降伏紅孩兒,營(yíng)救唐僧;第四十九回,觀音編竹籃收伏金魚精,替悟空排難;第八十四回,觀音變一老母告誡師徒前方滅法國(guó)有難等等。觀音菩薩總是在師徒五人受難之時(shí),及時(shí)相助,救苦救難。除了觀音菩薩之外還有佛教的其他菩薩也曾給予師徒援助,第二十一回,靈吉菩薩用飛龍寶杖降伏黃毛貂鼠;第五十九回,靈吉菩薩賜孫悟空定風(fēng)丹,助師徒過(guò)火焰山;第九十七回,地藏王將已死的寇善人予悟空并給善人十二年陽(yáng)壽等等。以上皆為眾菩薩對(duì)師徒的幫助,并始終以一顆慈悲之心普照萬(wàn)物,作者歌頌菩薩的大慈大悲,也正是告訴人們佛教的光輝。

(三)道教光芒的展現(xiàn)道教規(guī)定了許多戒律,如不得殺生,不得葷酒,不得妄語(yǔ),不得偷盜和不得邪淫等,要求信徒禁惡從善,多做善事,以求福報(bào),成為神仙。道教以自由超脫為人生理想,表現(xiàn)出對(duì)個(gè)體生命的重視和追求,正是這樣,作者在文本中向我們展現(xiàn)了道教的光芒。第一,《西游記》中的回目、詩(shī)文有許多都是道教用語(yǔ),小說(shuō)很多回目以道教用語(yǔ)勾勒出每個(gè)章節(jié)故事梗概,如第一回:“靈根育孕源流出,心性修持大道生”;第二回:“悟徹菩提真妙理,斷魔歸本合元神”;第十四回:“心猿歸飛,六賊無(wú)蹤”;第八十三回:“心猿識(shí)得丹頭,姹女還歸本性”;第八十八回:“猿邊馬馴方脫殼,功或行滿見(jiàn)真如”等等,其中的“靈根”“心性”“元神”“心猿”“六賊”“姹女”“真如”等都是道教術(shù)語(yǔ),作品除了在回目中多用道教用語(yǔ)外,同時(shí)還運(yùn)用了大量的詩(shī)詞韻文,其中一大部分還與道教有關(guān):廖向東的《士大夫文化精神的指歸———〈西游記〉‘三教合一’新論》中寫道:“據(jù)統(tǒng)計(jì),《西游記》中的詩(shī)詞韻文有兩百余篇,其中有一百八十余篇是關(guān)于內(nèi)丹功的。這些詩(shī)詞,一部分出自作者自己的創(chuàng)作,一部分是引用歷代著名道士所作的內(nèi)丹學(xué)詩(shī)詞。如第十四回開(kāi)篇引用的宋代著名道士張伯端《悟真篇》中的‘即心即佛頌’,在第二十九回開(kāi)篇又引用了《悟真篇》中的《西江月》(妄想不復(fù)強(qiáng)滅),第五十五回開(kāi)篇引用的全真七子之一馬丹陽(yáng)的一首《南柯子》(地頻頻掃),第九十一回開(kāi)篇引用的是他的《瑞鷓鵠•贈(zèng)眾道契》(修禪何處用功夫)等等。”[8]作者對(duì)道教的詩(shī)作信手拈來(lái)、運(yùn)用恰當(dāng),足見(jiàn)作者對(duì)道教的推崇,使我們看到道教的光輝。第二,在《西游記》唐僧四人取經(jīng)途中,道教中的諸神一直給予其大力支持。唐僧師徒的守護(hù)神“四值功曹”“六丁六甲”并“揭諦”等均是道教的代表。最有代表性的是太白金星,如第二十一回,太白金星變作一老公公指點(diǎn)悟空去找靈吉菩薩救唐僧;第七十四回,以老者形象傳報(bào)唐僧師徒獅駝嶺有難;第九十二回,明示了犀牛精的來(lái)歷,在雙叉嶺解救孤獨(dú)的唐僧,太白金星對(duì)唐僧師徒呵護(hù)備至。除了太白金星還有哪吒父子力擒牛魔王拿得芭蕉扇,過(guò)得火焰山。如第八十三回,哪吒生擒義妹老鼠精,解救師徒等等。同時(shí)還有在第六十三回,二郎神幫助悟空降伏九頭蟲;第六十六回,師相派龜蛇二神助于悟空;第七十九回,南極壽星助孫悟空收伏白鹿等。可謂是各路仙家有請(qǐng)必到,甚至不請(qǐng)自來(lái)幫助唐僧師徒脫離災(zāi)難。可以說(shuō)西行拜佛求經(jīng)途中,如果沒(méi)有道教的幫助,那將不知會(huì)增添多少磨難,甚至難以成功,可見(jiàn)作者對(duì)道教的推崇。

二、作者對(duì)儒釋道三教的揶揄和貶斥

《西游記》不僅表現(xiàn)了對(duì)儒釋道三教的褒獎(jiǎng)和尊崇,在某些方面還體現(xiàn)出作者對(duì)儒釋道三教的揶揄和貶斥。

(一)貶低儒教《西游記》在贊揚(yáng)儒教的忠、孝、從政外,同時(shí)對(duì)儒教的斥責(zé)也可見(jiàn)一斑,《二程文集•五》中“為政之道,以順民心為本,以厚民生為本,以安而不擾為本”[9],這正是儒教所提倡的,君主應(yīng)以順民心,厚民本,安民意為本,所以作者首先斥責(zé)的是以玉皇大帝為代表的君主。孫德喜在《〈西游記〉神圣的解構(gòu)》中說(shuō):“儒教以國(guó)家,君主為至高無(wú)上,要求每一個(gè)社會(huì)成員都要無(wú)條件地效忠國(guó)家,報(bào)效君主的恩澤,要求人們無(wú)條件地犧牲自我,把一切都獻(xiàn)給代表國(guó)家的君主,于是作為君主的皇帝神圣不可侵犯,被尊為天子,被喻為萬(wàn)民之父。”[10]當(dāng)然在作者的筆下也寫出了許多儒教中的像李世民一樣的典型君主,但同時(shí)也在小說(shuō)中塑造了許多治國(guó)無(wú)才、昏庸無(wú)能的君主,他們誤國(guó)害民、心胸狹隘、殘害無(wú)辜。作品深刻批判了玉皇大帝,他身為玉帝應(yīng)該神圣并且無(wú)比至尊,但面對(duì)一個(gè)小小的孫悟空大鬧天宮卻無(wú)能為力,曾聽(tīng)太白金星之言詔孫悟空為弼馬溫未果,大發(fā)神威派遣天兵天將十萬(wàn)人,卻仍是空手而回,無(wú)奈之下只好請(qǐng)如來(lái)幫忙,威嚴(yán)何在?同時(shí)他作為君主缺乏寬容,也很殘忍。如沙僧原為卷簾大將軍時(shí),只因失手打破了玻璃盞,竟被打了八百,貶下界來(lái),而且又讓飛劍七日穿一次,可謂殘忍之極。不僅如此,第八十七回,因鳳仙郡的郡首對(duì)自己不敬便以連年大旱、累歲干荒的災(zāi)禍來(lái)報(bào)復(fù),以至于危害鳳仙郡的所有百姓,作為權(quán)傾一時(shí)的玉皇大帝竟絲毫沒(méi)有仁慈、豁達(dá)的胸襟,可憐、可惡!除了玉帝外,作品還描述了許多取經(jīng)途中昏庸無(wú)能不愛(ài)惜百姓的昏君。如第三十一回,寶象國(guó)國(guó)王因找不到公主,貶退文武百官,大小也死傷無(wú)數(shù),何等殘暴!烏雞國(guó)國(guó)王因得罪菩薩使得他的國(guó)家民饑倉(cāng)空,受苦的亦是百姓,何等無(wú)能!祭賽國(guó)國(guó)君昏庸至極,治理國(guó)家竟依靠什么舍利子,兇殘地迫害和尚,何等可笑!比丘國(guó)的君主更是荒唐,聽(tīng)信讒言要取小兒的心肝和唐僧的心來(lái)使自己長(zhǎng)生不老,何等滑稽!至于滅法國(guó)國(guó)王竟無(wú)端造罪,要?dú)⒁蝗f(wàn)個(gè)和尚,何等滅絕人性!這些國(guó)君草菅人命,君主之昏聵可見(jiàn)一斑。

(二)對(duì)佛教的揶揄與諷刺在文本中作者不僅讓我們看到佛教的光輝,同時(shí)還讓我們看到了佛門有些弟子的缺點(diǎn)及丑惡。第一,唐僧師徒是佛門弟子的代表,但對(duì)他們的諷刺也是毫不留情。身為高僧的唐玄奘,可謂是潑皮和無(wú)賴之輩,“雖是師父,但是他既沒(méi)有向徒弟們傳授佛道,也沒(méi)有佛班,更沒(méi)有以身示教,使得徒弟們明達(dá)事理,是一個(gè)只會(huì)念中國(guó)的經(jīng)文而缺乏才干與修養(yǎng)的人”[11],可以說(shuō),在取經(jīng)途中他就是一塊絆腳石,一聽(tīng)說(shuō)有妖精便嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,更有甚者從馬上滾落,何等膽小之輩,一旦被妖怪捉去,便淚流滿面,求得妖怪饒他性命,或是心念悟空快來(lái)救自己。第二,對(duì)佛門中一些菩薩進(jìn)行批判。首先,作者除了諷刺唐僧等佛門弟子,同時(shí)對(duì)佛祖、菩薩這等至尊人物,同樣給予諷刺。例如第三十九回,烏雞國(guó)國(guó)王被妖怪推下井謀害致死,原來(lái)是文殊菩薩在報(bào)當(dāng)年三日三夜水災(zāi)之仇。第七十一回,朱紫國(guó)國(guó)王三年疾病,夫妻拆散之苦亦是佛母為報(bào)射她的雄雌之仇。第九十八回阿儺、伽葉竟不知恥地向唐僧師徒索要人事,佛祖如來(lái)竟然包庇二人,還說(shuō)“曾經(jīng)此經(jīng)在舍衛(wèi)國(guó)趙長(zhǎng)者家與他誦了一遍,保他家生者安全,亡者超脫,只討得他三斗三升米粒黃金回來(lái)。我還說(shuō)他們忒賤了,叫后代子孫沒(méi)錢使用。你如今空手來(lái)取,是以傳了白本。”此情此景,如來(lái)倒像一個(gè)漫天要價(jià),坐地還錢的市井老板和江湖商賈,這些佛祖、菩薩雖然頂著神圣的光環(huán),可有些低劣的行為不得不讓我們想到佛教并非神圣。其次,佛界中佛祖、菩薩宮中的官員們也同樣興風(fēng)作浪,危害人間。如第二十一回,黃袍怪原是靈山腳下得道的黃毛貂鼠,因偷吃佛祖燈油逃脫下凡成精作怪;第六十五回,黃眉怪乃是彌勒佛面前司磬的黃眉童兒,趁佛祖赴元始會(huì),他留宮看家,就拐走國(guó)寶三件,跑到小西天,假佛成精,陷害唐僧師徒;第七十七回,大鵬金翅雕乃是如來(lái)的舅舅。這些下凡危害人間的妖怪本都是佛祖菩薩宮中官員,應(yīng)佛法頓悟,從善、慈悲為懷,然而卻適得其反,是對(duì)佛教莫大的諷刺。

(三)道教的陰霾文本中不僅有道教的光芒,同時(shí)也讓我們看到了它扭曲的一面,某些道士和以道士身份出現(xiàn)的妖精,為了達(dá)成一己私欲,不擇手段,并沒(méi)有履行道教的教義,甚至有些神仙也沒(méi)有禁惡從善,作者給予無(wú)情的譴責(zé)。第一,《西游記》譴責(zé)了取經(jīng)路上的道士和以道士身份出現(xiàn)的妖精。如車遲國(guó)的故事中,虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙就是以道士的身份出現(xiàn),他們以善于祈雨而博得國(guó)王的恩寵;第十七回,黑風(fēng)洞的熊羆怪講的是“立鼎安爐,摶砂煉汞,白雪黃芽,旁門外道”,還服下所謂的仙丹,正是道教的信仰者;第三十三回,金角大王、銀角大王是太上老君的看金銀爐的童子,愛(ài)的亦是“燒丹煉藥”;第七十三回,盤絲洞中的蜘蛛精與黃花觀的道士相互勾結(jié),道士門上一對(duì)春聯(lián)“黃芽白雪神仙府,瑤草琪花羽士家”;第七十八回,小兒城里的國(guó)丈以道士的身份迷惑國(guó)王;在寶林寺中,道士極為順從聽(tīng)命于和尚,全然不顧及道教的尊嚴(yán),等等。他們或是道人或是化做道人的形象,在取經(jīng)的途中給唐僧師徒增添了不少災(zāi)難,這正是作者所批判的道教的弊端,他們只是一味地尋求長(zhǎng)生不死的藥方罷了。第二,作者對(duì)取經(jīng)途中所遇的一些神仙也進(jìn)行了批判。如對(duì)太上老君的批判,孫悟空大鬧天宮時(shí),不慎被二郎神抓到,太上老君向玉帝啟奏將孫悟空置于八卦爐中燒上七七四十九天,然而意想不到的是,日子已到不但沒(méi)有化成爐灰,反倒煉出了火眼金睛,更沒(méi)意料到的是孫悟空踢倒了他的八卦爐,自己也被摔了個(gè)倒栽蔥,這是對(duì)仙界的一種諷刺;又如五莊觀的道士也是位神仙,因?yàn)閷O悟空偷吃了人參果,毀了人參樹,竟殘忍到要用油鍋燙死唐僧師徒,為他的人參樹報(bào)仇等等。身為道教中令人敬仰的神仙也全然不顧禁惡從善,以求福報(bào),這再次讓我們看到了道教中的陰霾。

三、結(jié)語(yǔ)

《西游記》本是以唐三藏取經(jīng)之故事為原型,講述師徒四人跋山涉水,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)拜佛求經(jīng),弘揚(yáng)佛法的佛教題材小說(shuō),其中卻融入了儒家的倫理道德觀念,夾雜著“養(yǎng)性修真”等道家術(shù)語(yǔ)。《西游記》中涉及儒釋道三教內(nèi)容頗多,作者辯證地闡述了三教的利與弊,有利于讀者正確認(rèn)知儒教中的忠、從政,即國(guó)家興亡,匹夫有責(zé);“孝”,孝敬父母乃傳統(tǒng)美德;佛教的佛法無(wú)邊,慈悲為懷,以及道教中的禁惡從善等觀念,使《西游記》呈現(xiàn)出儒釋道三教合一的復(fù)雜性與多元性。

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[10][11]孫德喜.《西游記》神圣的解構(gòu)[J].淮陰師專學(xué)報(bào),1997(2):24,27.

作者:張婧 單位:吉林體育學(xué)院

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