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摘要：

和諧社會的構建為大學生思想政治教育創造了很好的外界環境，也為其指出了明確的發展方向，和諧社會的構建不僅需要豐富的物質條件，還需要專業的、高水平的人才，高校作為社會人才的搖籃，是進行思想政治教育的主要基地，大學生是發展國家、提升經濟的主要力量，大學生的思想教育水平決定了整個社會的素質與穩定，因此，大學生必須充分結合當下社會的背景條件，樹立良好的思想方向，為我國和諧社會的鞏固與進步提供保障。

關鍵詞：

和諧社會；大學生；思想政治教育

黨在十六屆六中全會提出了關于建設和諧社會的相關決定，其中最重要的一點提出，應該在和諧社會的新背景下對高校大學生的思想教育工作進行一定的完善，學校需要在原來工作的基礎上對教育內容進行一定的改進與創新，結合當下社會的新背景重新審視大學生的思想教育，重新確定教育工作的發展方向。和諧社會的建設必然包含對公民思想政治的指導與完善，另外，和諧社會還應該是各個方面都融洽美好的社會，這需要所有人的共同努力與創造，所以，站在和諧社會的角度對大學生思想政治工作的審視是極其重要的。

一、大學生思想政治教育的主要內容

1、民主法治教育民主和法治對于法制民主社會的建立具有不可忽視的重要性，民主法治教育能夠讓和諧社會的發展更加完善，由于我國依法治國的基本方略，因此，我國公民的權益具有更好的保障，高校對于大學生的該方面的教育能夠使他們意識到我國社會的基本屬性，培養大學生自主參與社會維護與法制管理具有不可忽視的重要作用，一方面，大學生通過該方面的學習能夠很好地維護自身的合法權益，另一方面，民主法治教育能夠增強社會全體公民的遵法、守法的意識與觀念，更好地推進我國法制民主社會的構建。

2、公平正義教育公平與正義是社會資源合理分配的基礎與保證，而社會資源的合理分配是保證社會穩定的前提，目前，我國正處于經濟發展中的特殊階段，這既是經濟高速提升的黃金時期，也是社會矛盾最激化的敏感時期，各種社會矛盾的激化會對大學生的公平正義意識造成一定的影響，因此，對于高校而言，加強大學生發公平正義教育具有不可忽視的必要性，大學生應該建立健康、正確的社會觀念，明白公平與正義對于社會運行的重要性，并在生活與工作問題的處理中，應該時刻遵守社會公平與正義的行為要求，作一個正義、公平的中國公民。

3、人與自然的和諧教育對于和諧社會的新形勢，最主要的是人與自然的和諧，其主要包括人與資源、動物以及環境的有好相處，在上個世紀，我國在高速發展經濟的狀態下對我國的自然環境造成了嚴重的破壞，目前，我國的經濟已經發展到了一定水平，因此，應該加強對于人與自然關系的關注與重視，首先，應該解決影響人與自然和諧發展的相關問題，鞏固和諧社會的發展，其次，應該在環境友好的條件下努力發展國家經濟，樹立大學生的人與自然和諧發展觀念與意識，將生態文明建設教育作為思想政治教育的主要內容之一，培養大學生養成節約、勤勞、健康的生活習慣，最后，國家可以通過相關的法律與政策督促人與自然的和諧相處。

4、誠信有愛教育誠信有愛的社會關系是和諧社會的主要特征，也是社會整體成員必須具有的行為標準與道德風尚，高校應該順應社會關系發展的新方向，努力創造和諧文明、誠信有愛的校園環境，加強對于大學生誠信行為的監督與教育，督促大學生培養成自覺守信、明理、團結互助、誠信有愛的行為習慣，并將其廣泛實踐于工作、生活等各個方面，為和諧社會的構建奉獻一份力量。

二、和諧社會下大學生思想政治教育的途徑

1、堅持以馬克思主義為主的思想政治教育工作馬克思主義是我國社會主義核心價值觀的主要指導方向，曾經提出，要想加強我國公民的思想政治工作，就應該堅持馬克思主義在我國價值體系的指導作用，高校對于馬克思主義的教育是學校的主要教育工作之一，也是高校教育的責任與義務，高校應該充分發揮馬克思主義在思想政治教育中的主要指導地位。

2、充分發揮我國民族精神的積極作用民族精神是我國代代相傳的巨大財富，它給予中華民族不斷繁衍與生存的力量，也是鼓勵中華子孫不斷進步與進取的動力，民族精神是我國在不斷發展與進步的過程中不斷改進的巨大財富，一個民族若沒有民族精神的支撐，就等于失去了民族的靈魂，目前，民族精神與文化越來越成為國家競爭的主要內容，高校作為文化的主要傳播地，應該堅持對大學生進行民族精神的宣傳與教育，使大學生能夠擁有強烈的民族自豪感，能夠主動維護國家與民族的尊嚴。

3、堅持以人為本以人為本是思想教育工作的主要價值取向，也是任何工作的基礎與前提，這要求學校需要站在學生的角度上進行思想工作的計劃與實施，比如充分考慮學生的具體情況、學習基礎以及價值取向等，合理展開恰當可行的的思想政治工作，教導大學生以人為本，應該學會尊重他人、理解他人，站在他人的角度思考問題，與此同時，還應該重視每一個生命的價值與意義，學會關心他們。學校則應該尊重大學生的想法與意見，維護學生的相關合法權益，關系大學生的生活，盡力解決大學生的學習與生活方面的困難，為大學生創造一個良好的學習環境與學習氛圍。

三、結論

高校作為社會人才培養的搖籃，是進行文化宣傳與傳播的主要陣地，應該在和諧社會的新形勢下，重新審視大學生思想政治教育的主要目標與方向，因此，本文主要根據大學生思想政治教育在民主法治教育、公平正義教育、人與自然的和諧教育以及誠信有愛教育四大方面的內容進行了簡單的介紹，提出了堅持以馬克思主義為主的發展方向、充分發揮我國民族精神的積極作用以及堅持以人為本的教育途徑，希望能為我國的進步與發展具有一定的積極作用。

參考文獻

[1]陳學雷和諧社會視野下大學生思想政治教育內容的創新[J]-《教育探索》-2015（05）

[2]張敏和諧社會背景下大學生思想政治教育工作的重新審視與創新[J]-《黑龍江高教研究》-2015（10）

作者：錢丹 單位：浙江越秀外國語學院英語學院